孝德之星评语
【篇一：1101班孝德之星推荐材料】
五年级1101班“孝德之星”推荐材料
10岁的文凯是五年级年级1101班学生，他是一个乖巧、懂事、聪明、坚强、兴趣广泛的男生。
酷爱读书的他，爱读中外课外名著。
一个个名人故事、一本本名篇
佳作，既丰富了他的知识，开阔了他的视野，更启迪了他幼小的心灵，让他懂得了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。
在学校里，他文明有礼，尊敬老师，团结同学，是同学们学习的榜样。
同学有
什么困难，他只要能做到的，总会伸出援助之手。
每年的“慈善一日捐”活动中，他都踊跃参加，捐出自己的全部零用钱，多次被学校评
为“爱心小天使”。
在家里能听从父母长辈的教导，关心父母、爷爷奶奶的健康，能分
担父母家人的忧虑。
家中如果有大人身体不舒服了，他能知道端茶
倒水，嘘寒问暖。
他还积极参与力所能及的家务劳动，不给大人添乱。
正如他在作文《这就是孝》中说的，他从妈妈每天那疲惫的姿态中，认识到父母的辛苦，下定决心要多帮助妈妈分担家务。
星期天他会
一个人早早起来，给家人做好早餐，然后把家里的卫生打扫得干干
净净，然后还帮家里洗好衣服。
一切做完之后，妈妈才起床。
这对
一个男孩子来说，真的不简单。
平常的日子里，他总会从细小的事情中表达对爸爸妈妈的关爱，有
时是一句轻声的问候，一个细微的动作，或者是一句真诚的“谢谢”。
回到家里后，能主动给大人开门、倒茶、拿鞋，经常把学校发生的
趣事和大人说，遇到困难时也能主动和家人交流，寻求帮助。
他也
明白父母的钱来之不易，很珍惜自己的生活，从不乱花钱。
这就是我们可爱的文凯，一个有爱心、孝心的男孩！
【篇二：孝德之星事迹材料】
“今天的孩子们都是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝宝贝，对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。
然而说起黄涛同学，他家周围的左邻
右舍无不为他竖起大拇指，因为他不仅在学校成绩优秀，在家里还
是个孝敬长辈、和睦邻里的孩子，对待邻里，他文明礼貌、与人为
善，邻居长辈们都夸他是一个懂事的孩子，他小小年纪就在邻里中
有了很好的口碑。
在和他父母一起聊天时，他的父母告诉我，在黄涛很小的时候，一
包饼干拿在手里，就得分给家人或者其他小朋友吃，从不自己一人
独吃。
玩是小朋友的天性，小孩总是把自己的玩具占为已有，不与
他人分享，而他却乐于同小朋友一起共同分享玩的快乐，一个玩具
小熊、一个布娃娃，一辆遥控小赛车他都会和小朋友一起玩，如果
有小朋友争抢，他也会主动让给小朋友玩；还有一次，爸爸上班去了，妈妈煮了几只他爱吃的螃蟹，黄涛同学坐在凳子上却不肯动筷子，妈妈觉得奇怪，就问：“你怎么啦”？黄涛同学歪着脑袋瞪着小
眼睛冲着妈妈说“怎么就两只，爸爸的呢”？妈妈笑着说：“锅里还有”。
他不信，快步跑到厨房，踮起小脚尖，探起小脑袋，揭起锅盖，看到锅中的螃蟹才肯放心地吃饭。
在邻居的眼中黄涛同学是个聪明懂事、孝敬长辈的孩子，在家能听
从父母的教导，每天早晨起床能主动整理好自己的床铺，平时除做
好自己房间的卫生工作外，还帮助大人做一些力所能及的家务活，
如做饭、擦桌子、洗碗、洗菜、打扫家里卫生等。
家里买回来的水
果她会挑大的、红的留着，等爸爸、妈妈下班后给他们吃；每次看
到楼道里有垃圾她都会主动拿起笤帚将楼道清扫一遍，再用拖布将
每一层楼梯拖的干干净净，他的行为得到了周围邻里的好评，大家
在他的影响下也会主动将小区的卫生打扫干净。
在平时，黄涛同学总能体谅父母，尽自己最大的努力为父母分忧解难。
一次，妈妈因为淋雨生病了，发起了高烧，爸爸又不在家，懂
事的黄涛一会儿为妈妈倒水，一会儿为妈妈擦汗，一次又一次地拧
干毛巾，一遍又一遍地敷在妈妈的额头，直到妈妈的烧退下，他才
去休息，看到忙前忙后的孩子，妈妈心疼得落泪了，而黄涛却拉着
妈妈的手安慰妈妈说：“妈妈别哭，您的烧刚退，千万别累着，要多
休息，再说我已经长大了，照顾您是我应该做的”。
听了儿子的一番话，妈妈点了点头，她觉得儿子长大了、懂事了；在学校里黄涛喜
欢助人为乐，他常说助人为乐是自己的本份，他人有困难，他一定
会竭尽全力去帮助，班级中他与同学的关系十分友好，能热心帮助
同学解决一些生活、学习上的困难，乐于为同学们服务是不计任何
得失的，
当看到班上同学因为学习成绩落后，心理觉得自卑，平时下课总是
不自觉地在一起，而与成绩好的同学保持着一段距离时，黄涛就会
主动上前跟他们聊天、谈心、做游戏，还和其他几个成绩好的同学
一起商量利用课余时间帮助他们补习功课，鼓励他们不懂就要大胆问，大大增强了几位同学的自信心，在黄涛和其他同学的帮助下，
金峰、朱文凯、杨城等同学的学习成绩有了明显的进步，心理也不
再感到自卑，性格变的开朗了许多，也能与大家一起聊天、游戏，
参加各项活动；
每当学校组织捐款献爱心活动时，黄涛也总是第一个慷慨解囊，把
自己节约的零花钱捐给需要帮助的人，在我校开展的“爱心一日捐”
和“抗旱救灾”活动中，黄涛带头将自己的零花钱和一百多元压岁钱
全部捐献出来；在班级中黄涛同学还有较强的组织能力，心理素质好，积极参加体育锻炼，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交
往能力，勇敢坚强。
在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态
度和强烈的进取精神。
他组织能力强，经常组织班上的一些同学一
起交流学习心得，平时还组织同学进行课外活动。
经常帮助老师做
一些力所能及的事，每天认真地收发作业，带领同学打扫教室和包
干区的卫生，特别是每次班级开展班队活动时，他都积极主动的布
置教室、帮助同学排练节目。
黄涛知道：热爱家庭、充满孝心、关
心同学、尊老爱幼，这都是爱心的付出。
但他更懂得：对自己严格
的要求，努力学习，让自己真心地去爱别人，才是对父母最好的回报、最大的孝敬。
所以学习上他能严格要求自己，每天放学回家后
不用大人的督促就能自觉地完成当天的作业，再帮助父母做好晚饭，有时还帮邻居家照看小孩，清扫楼道里的垃圾??
黄涛孝顺父母，关爱长辈的行为已经感染了她身边的人，这种孝心，也是一种发自于内心美好的情感：单纯的、甜美的、自然的。
它给
予我们的是生活的阳光，生活的雨露。
【篇三：“孝德之星”事迹 )】
马慧琳“孝德之星”事迹
东大小学三年级推荐教师任国霞
她叫马慧琳，今年9岁，在东大小学三年级读书，她活泼、伶俐、
漂亮、充满灵性，身兼班长和文艺委员两职，又爱画善舞，她是父
母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，老师的好帮手，同学们的好榜样，她从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好。
在校她是个尊敬老师、积极向上的好学生，百善孝为先，学校推行的孝敬教育让她充
分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。
虽然她没有惊
天动地的事迹，但是点点滴滴中也体现了她对父母长辈那份真切的
孝敬之心。
每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到她甜甜的叫声，看到胡同的
小妹妹，她总是开心地逗她玩玩。
认识她的人们说起她，都会竖起
大拇指：有灵性、有礼貌的好孩子。
有时跟爸爸妈妈一起外出游玩，吃剩的果皮纸屑，她总是捡起丢到垃圾桶中；有好吃的，她总是分
给爸爸一份，妈妈一份，再自己一份；有时，和爸爸妈妈一起回家，她总是主动地帮他们拿东西；爸妈烧菜时她总是积极帮忙。
如果家
里来客人，有时她还会小试一手，总会得到客人夸奖??
最值得夸奖的还是一次最难忘的事。
那次爷爷去集市的路上，在拐
弯处被一辆疾驰的轿车给撞昏迷了，爸妈都不在家，马慧琳跟奶奶
赶到现场，看到吓人的一幕奶奶只知道哭已经手足无措了，她却很
镇静，流着泪走向爷爷呼唤爷爷，并对到现场的交警叔叔、120医生护士阿姨们主动汇报爷爷的个人情况和现场伤势情况。
她那么小的
一个孩子，陪同一起去了医院，在医院一直跟随。
帮助爷爷去做各
种检查，在病房帮爷爷饮食起居，换衣服、喂药等等。
待到爷爷意
识清醒，妈妈也赶到了。
孩子真挚的孝心之举感动了在场的人：爷
爷流泪了，妈妈也哭了。
她在学校里是老师的小帮手，她总能帮老师做一些力所能及的事，
比如：收发作业，排练节目。
虽然任务很简单但想到能减轻老师的
负担，她总是积极主动毫无怨言。
就是这样一位普通的学生，乐于
助人，工作负责，积极参与学校组织的各项活动，为班级乃至学校
争光。
她自上学以来，一直勤奋好学，加上伶俐才智，因此取得了
一些成绩和荣誉：全县歌咏大赛中，她的一曲《樱桃红》荣获二等奖。
在2013年店子镇“消夏文艺晚会”上她被推荐为主持人。
她的沉
稳健谈随机应变的主持风格得到了广泛赞誉。
在这次“孝德之星”的
推选中，她在我们学校全票通过，获得了“
孝德之星”荣誉称号。
现在她还是一名三年级的小学生，漫漫长路才刚刚开始，但我们坚信，她一定会走的更远更好，一定会做好“孝德之星”模范，把中华
民族传统美德发扬光大！。