引导学生树立正确的人生目标
【摘要】常言道“有志之人立常志，无志之人常立志”，人生不能没有目标，有了职业生涯的目标，才会执着地追求自己的人生。

不同的人对职业和人生的看法不同，学生们来到职业学校的心态不同，或许是中考失利，盲目从众（父母）也或者为了省心省事，无论何种心态我们要引导学生目标明确的发展自己。

【关键词】职业生涯规划人生目标哲学
【中图分类号】 g635.5 【文献标识码】 a 【文章编号】
1674-4772（2013）10-109-01
人生即人生存，生活的整个过程。

生涯是一个人一生的经历。

人的生存、生活离不开职业，职业是生涯发展的载体。

所以我们现在开始这些课程都是为了让学生们抛弃“不用职业生涯规划照样做的很好”“职业生涯规划对我没用，再规划也难成才”错误的思想观念，将理论知识转化为结合学生的实际情况讨论问题以此加强学生的感性认识，引导学生对职业生涯规划有正确地认识，最终成为“生涯的赢家”。

做出适合自己的职业生涯规划其实只要弄懂几个问题就完全可
以实现。

那就是“我是谁？”、“我想干什么？”、“我能干什么？”、“环境允许我做什么？”、“我将来是什么样子？”围绕这几个问题进行细化要求，我们展开来分析就非常明了了。

一、要清醒认识自己
坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路，这在哲学上的观点
意思是，客观实际是人生目标选择的前提和基础。

客观实际既包括对象的实际，也包括人自身条件的实际，这也是发展立足本人实际的道理。

所以首先我们要详细分析自己的长处，认识自己的短处，这要做到正视自己的不足，发展自己的优势。

从性格、为人处世等等方面综合审视自己，一方面提升自我信心，另一方面让自己变的更强大。

比如说我个性开朗自己明白，可是朋友提醒我说话直接有时候不易让人接受，我也要采纳意见。

此外，还要认清自己的过去，要以何种心态对待自己的成与败，得与失。

“我的过去”应以积极的心态面对自我，学会接受自我。

这样分析了人生发展的主客观条件之后才可以正确选择适合自己发展的人生道路，才会有人生发展的现实性与可能性。

二、兴趣是最好的老师
在充分了解自己之后，再了解自己的从摇篮到坟墓的人生历程图形，明确自己当前到底想做什么，为将来职业发展添加筹码。

人不能选择自己的出身但是可以改变自己的人生。

了解到自己的实力或者优势之后，依照自己的兴趣选择适合自己的人生目标，这就是“我想做什么”这一主题，作为职业高中的学生可能所选的专业就会定位一生。

“干一行爱一行”和“爱一行干一行”这两句古话就像“先有鸡还是先有蛋”这个历史难题一样矛盾，但是共同点就是爱你的行业。

只有自己知道适合或者偏好的行业工作，当你了解一切之后选自己最想做的，作为自己的人生目标，并为之奋斗不息。

这将是一个人生生涯的良性循环。

三、用发展的眼光看自己的职业生涯发展，发掘自己的潜力
人的潜力是无穷的，首先应该让学生对自己的能力和潜力做全面的总结，对自己有清醒的认识，在尊重客观实际的基础上，正确发挥自觉能动性才能调动每个人都蕴涵着的巨大潜能。

职高专业基本定性，学生们首先需要对自己的专业有深刻地认识以及独有的见解。

如果对专业认识只是皮毛的话，怎么能称为此专业的人才呢？而没有独有的见解，只会落入俗套，跟随大众的想法和思维是不会有大的成就的。

所谓职业生涯规划，不是简单的树立一个目标去奋斗，而是在事业的道路上不断地树立目标，进而实现目标以提高自己，最后实现自己最伟大最崇高的理想。

四、知己知彼，顺应历史潮流，树立崇高的人生理想
学生树立人生目标，以自己所学专业为背景，结合社会环境，行业需求，行业需求能力进行系统分析，找到自己在社会中的准确定位，也就是综合考虑社会理想与个人理想之后既要满足本人的发展要求又要满足社会的发展需求，人的全面发展与个性自由然后在社会中发展自我，创造人生价值。

其实“环境允许我做些什么”就是客观考虑外在条件。

如受社会因素的影响，像社会生产力的发展水平，自己所学专业的就业和福利待遇状况等等，因此我们在选择人生道路的时候要充分利用社会为我们提供的各方面的有利条件。

这样的目的是锻炼学生发散性的思维，以联系的方法思考问题，解决问题的能力，做好适应社会、融入社会，为就业和创业的准备。

此外，在综合衡量之后在实现宏伟人生目标之前，还要适应行业
所要求的道德原则。

从现实状况来看，当前个人品德建设方面在中职学生身上直接或间接地体现出来一些不尽如人意的地方，形成良好的道德品质，有利于保持身心健康，塑造完美的人格，促进人的全面发展和健康成长，有助于明辨是非善恶荣辱，避免走弯路，入歧途，从而沿着正确的人生道路前进。

树立积极的人生态度和职业态度，扎扎实实做好本职工作，才更有利于促进事业的成功，促进人生价值的实现也就是人生目标的实现。

五、用科学的方法让未来目标更明确
要求学生明确目标的同时提出实践步骤并适时调整目标。

以哲学的角度来看目标是时刻发展变化的，在人生的发展过程中不可能时时处处都顺心如意，一切事物都处于发展变化的过程中。

要学会用发展的观点看问题，发展是前进性与曲折性的统一，人生是一个不断在曲折中发展的过程。

顺境逆境是人生发展中不可避免的两种境遇，顺境与逆境的联系与转化。

以上几个问题看似不相干，其实里面关系环环相扣的，每一不步都是下一步的基础铺垫，而下一步又是上一步的总结和补充。

总体来说就是在了解自己的基础上了解现实社会。

在清楚社会现状的基础上发挥自己潜能，培养自己的职业品德，在自己的职业道路上更出色的实现最终的人生目标。