育平台的知识结构体系及其推广过程”。
其关键技术包括的构建，知识关联度的匹配与搜索。该实验基于 实现一个微博平
台的开发，配套完成的设计作品，设计详细的设计报告。围绕该实验项目发表学术论文
一篇。微博的应用面在不断扩展，然而目前却在网络上见不到一个体系结构完善的，以
教育互动为中心的微博结构，为此我们选择设计该实验项目。 该实验开发小组的成员学习成绩优秀，动手能力较强，具备较强的团队合作精神，
（1） 饶龙海，王林. 基于微博的远程教育评价探析.软件导刊，（） （2） 钟正菲. 活动理论视阈下微博在移动学习中的应用探究.教育界，（） （3） 黄映玲.微博传播机制在教育中的应用分析.中国教育信息化，（） （4） 李丹丹，程国忠.用“微博”增强教育力量.软件导刊，（） （5） 崔继振.微博及其在教育中的应用初探.中国教育技术装备，（） （6） 卢和琰.微博客在远程教育中的应用探讨.电化教育研究，（） （7） 吴荣荣.微博：教育信息化的有效工具.考试周刊，（） （8） 王时进，段渭军.微博在教育中的应用探讨与设计.现代教育技术，（） （9） 郑燕林，李卢. 微博客教育应用初探.中国教育信息化，（）
附件：
编号：
河南科技学院
大学生创新实验项目申请书
项目名称： 基于微博和移动接入网的互动教育平台的设计与实现
指导教师：
王建平
项目组成员： 苏林猛、杜亮亮、何晶晶、崔晓丽、梁靖婕
联系电话：
申请日期：
教务处制
姓名 项 目 出生年月 负 责 政治面貌 人 情 入学时间 况
联系电话
苏林猛 预备党员
性别 学号 专业班级 电子邮箱 项目负责人签字
微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过、以及各
种客户端组件个人社区，以字左右的文字更新信息，并实现即时分享。随着网络技术的
发展，以手机等智能终端实现互联网接入的用户越来越多，基于微博和移动接入网络构
建一个互动教育平台，促进教育范围的扩展，提高教育资源的共享，实现教育媒体的互
况 于的教育平台的构建，学习过系统的教育技术理念，掌握了查阅资料和收集
资料的基本方法，能胜任该实验课题的开发任务。
苏林猛：负责项目的总体设计和任务的分配，参与系统设计；
杜亮亮：负责项目相关资料的查询收集及后期微博系统的测试及推广使 项
目 组 用，负责相关设计报告的撰写；
成
员 分
何晶晶：负责微博教育平台的设计；
男 教育技术
项目负责人曾跟李兆峰等老师一起做过游历动画课题；曾跟胡金艳等老
主
要 科
师一起做过动画课题；曾跟蒋纪平等老师一起做过视频拍摄及后期编辑课题。
研
业 获得理想成绩。 绩
和
学 习
项目组成员学习成绩优秀，动手能力较强，具备较强的团队合作精神，
课
程 专业课程基础扎实，能熟练运用， ，，，等软件。前期我们已经做过相关的基 情
出基于微博构建互动教育平台的基本框架，以期实现微博互动教育模式的推广。
实验室名称 教育技术实验室
√课程的综合性、设计性
项目类型
实验项目的开发研究。
□现有实验方法和手 段的创ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ研究。
□实验教学智能化、网 络化、信息化建设。
三、项目的研究内容
（包括技术难点、技术关键、预期研究成果、创新性、可行性分析）
该创新实验的技术难点是“如何实现基于微博的教育平台的基本构建过程，构建的教
我们前期已经做过相关的基于的教育平台的构建，学习过系统的教育技术理念，掌握了 查阅资料和收集资料的基本方法，能胜任该实验课题的开发任务。项目开发采用的实验 室设施齐全。
四、项目的研究方案 （包括技术路线（工艺流程）、实验方案、主要参考文献）
技术路线： （）调查研究，确定要设计的互动教育平台的知识体系； （）基于 开发基于微博的互动教育平台； （）实现网络推广，测试相关知识维度的应用范围； （）总结系统开发过程，整合知识结构。 实验方案： 系统调研实践开发总结 参考文献：
动。
当前微波技术已经成熟，手机上网也在逐渐普及，在我们学习的现有教育技术理论
的指导下，设计一种基于微博和移动接入网络的互动教育平台。前期，我们已经做过相
关的基于的教育平台的构建，学习过系统的教育技术理念，掌握了查阅资料和收集资料
的基本方法。通过该创新实验项目，系统调研微博技术在教育互动中的作用及特色，得
五．计划进度 （根据你自己的时间详细填写实验进度和时间安排）
系统的调研分析和资料收集
微博系统基本框架的构建
微博系统知识结构的构建
系统的推广及试运行
.
撰写结题报告
项目结题
六．研究经费预算
资料费：元 基本耗材：元 其他：元
七．导师意见：（导师对所申报项目的意义、目标等的评价。）
该项目基于当前流行的微博平台，拓展了教育互动的范围，设计的 项目内容具备一定的新颖性，立项论证充分，项目组学生动手能力较强， 同意立项。
指导教师（签字）： 年月 日
八．实验室意见：（对实验室具备的条件评价，能否开放进行说明）
该实验室设备齐备，能满足当前项目开发需求，可以开放。该项目 立项理由充分，同意立项。
主管主任（签字）：
年月 日
九．评审组意见
经专家评审组评议，该项目确立为河南科技学院大学生创新实验项目。
评审组组长（签字）：
年月日
工
崔晓丽：负责微博教育平台的设计；
梁靖婕：负责微博教育平台的设计。
排名
姓名
性别
所学专业
成
杜亮亮
男
教育技术学
员
情 况
何晶晶
女
教育技术学
崔晓丽
女
教育技术学
本人签字
梁靖婕
女
姓名
导
师 情
职称
况
研究方向
王建平 讲师
一、基本情况
教育技术学 电子邮箱 联系电话 计算机与信息技术
二、项目的立项依据
(研究的目的、意义、现状、研究基础及应用前景)