小学英语五年级上册小组合作学习合作点研究学科英语单元五上Module 6 Unit 1教师
课型学时课课题You can play football
well.
时间
教学内容学习用can表达日常生活会做什么不会什么。

本课是该模块的第一单元，重在理解文本内容和新词认读，在学习新知的同时，复习can的用法。

教学重点
会认读本课单词。

会用本课句型I can...进行简单的交流，讨论各自擅长的事。

教学难点运用句型I can...和 I can’t...
进行简单的问答交流并明白每个人都有自己的长处。

合作点根据自己做的卡片和在助学单上填写的会的运动在四人小组内进行表达。

确定依据本单元学习的重点句式和情感教育
合
作
流
程
（合作步骤或方式，教师组织，学生参与等详细描述）1.教师展示自己能做的事情和最喜欢做的事情为学生做示范。

2.学生自主完成《助学单》“课前”练习中的文化阅读和卡片制作。

3.在课堂内容开始前先给出老师擅长什么给出一个例子，然后以四人小组为单位展开讨论,小组内人人开口，自信、大胆地分享自己的会的各项运动。

老师下讲台巡视，根据同学们的开口情况给出自己的建议或意见，对个别表达有困难的学生进行帮助，并提醒注意小组交流时的音量控制。

学生全员参与，组内讨论时1.2号帮助3.4号同学进行表达，让班级内每位同学
设。