水文与水资源工程专业大学生职业规划文档Career planning document for college students majorin g in hydrology and Water Resources Engineering水文与水资源工程专业大学生职业规划文档前言：个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍，包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解，在编写简历时，要强调工作目标和重点，语言精简，避免可能会使你被淘汰的不相关信息。

写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处，更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。

本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。

一、自我认知对于水利事业，我有热情有理想。

因此，作为一名河海人，我感到深深的荣誉感，同时还有一份沉甸甸的责任感。

我希望能够通过自己的不懈努力，为学校增光添彩。

通过了两年的学习，我对所学专业有了大致了解和认识，对未来所从事的相关领域有了初步理解。

一个人要想取得职业成功，不在于取得各方面条件符合主观要求的职业，而在于做自己适合的。

下面我对自己的各个方面进行一番剖析。

.性格优劣势剖析我的性格优势：首先，作为一名女生，我的性格相对内向。

我喜欢独立思考，善于钻研品格正直、诚实，有着顽强的意志和超强的自律能力。

在对待工作上，办事稳重，极富责任感，且严于律己，是典型的完美主义者。

在与人相处方面，我就显得比较随和，看待事物客观公正，善于发现别人的优点，喜欢以欣赏的目光看待周围的同学。

我的性格劣势：我在性格上的最大缺点就是容易相信他人，在我成长的道路上已经或多或少得到了教训，这个缺点已经在慢慢的改正。

其次，我对事物缺乏一种理智的思考，易受到自己情感的影响。

以上缺点，我相信以我顽强的意志和自律力，假以时日，一定可以改正。

.职业兴趣测试分析应用霍兰德职业兴趣测试理论，我得出了我的性格模型：.职业兴趣和能力从该霍兰德六边形模型中看出，我的性格更偏向于i（探索型）、e（领导型）和c（常规型），即：好奇心强烈，勤学好问，乐观开朗，对于喜欢的事物，能够心无旁骛，可信赖，有效率且尽责，不善社交，缺乏工作耐心，有时不习惯打破惯例。

适合的专业领域有：统计类，管理类。

适合的工作岗位有：公务人员、事业单位、经济管理部门。

.职业价值观在我看来，职业并不等同于工作岗位，它不仅仅是一份谋生的手段，更是自我价值实现的一种方式。

作为一名职员，我最看重的是我能学到的而非我得到的物质条件。

这种精神上的收获不局限于专业能力的增长，还包括与人交往中的为人处事能力的成长。

.自我认知小结自我评价和霍兰德模型分析的结果大体一致。

通过以上的分析，得出了我的性格特点：从综合特质上来说，我做事认真负责，自律能力强，客观公正，人生目标明确并有完成的决心与毅力。

从能力优势上看，我有极强的责任感，善于钻研和解决抽象的问题，对待专业的问题勤学好问，而且勇于承担风险以获得成功。

从人际关系上看，我的性格随和，易与他人打成一片，有时因为内向的性格，表现的比较冷漠，但是从内心还是期望受到真心的尊重与喜爱。

工作与生活都有成就是我较大的激励因子，不喜欢原地踏步，有远大的目标与企图，并且会不断朝目标前进。

二、就业环境.水文专业的就业形势水文与水资源工程培养具有扎实自然科学知识，较好人文科学知识，较强的计算机、外语、管理方面应用能力与水文水资源及水环境方面专业及专业基础知识，能在水利、交通、能源、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护等方面的勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究的高级工程师人才。

水文与水资源工程专业毕业生的专业与职业匹配业度、毕业一年薪酬数、毕业两年薪酬指数、毕业三年薪酬指数、职位级别指数、应届就业率指、发展前景指数、全球化指数、舒适度指数、创业指数、学习压力指数高于各专业平均值。

整体来说，就业环境在各个专业排名前列。

.水文专业的研究前沿世界范围内的水资源短缺，引发了人们的对水资源管理利用的广泛、深入的研究，研究如何精确评价地区水资源，水资源在各部门的优化配置，水环境保护，水污染的防治是该专业研究的前沿课题。

水资源评价方面采用了gis、 gps、 rs 即3s技术，在水资源配置保护方面，人们开始研究环境水力学和生态水力学，这一切使水文这一传统的学科焕发了新的生机。

.水文专业的能力要求水文水资源工程专业的本科毕业生应该具备的专业要求：.掌握数学、物理、水力学、气象与气候学及自然地理学等方面基础理论、基础知识;2.掌握水文预报方案、水文分析与计算、水文信息采集与处理、水资源评价、规划与管理及水环境监测预报的设计方法;3.具有从事工程规划、勘测、设计和管理的基本能力;4.熟悉国家的方针、政策和法规;5.了解水文学、水资源学及水环境的发展动态;. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

.公务员现状中国国家公务员是指在中华人民共和国政府中行使国家行政权利、执行国家公务的人员。

公务员需要通过考试才能进入公务员系统。

其中，中央公务员考试和地方考试性质一样，都属于招录考试，考生填报相应的职位进行考试，一旦被录取便成为该职位的工作人员。

中央的公务员考试和地方的公务员考试是面向全国进行招考的。

只要是符合报考条件的中国公民，都可以参加公务员考试。

招考职位分为需要工作经验和不需工作经验两种。

今后，公务员考试，更加侧重于录取有工作经验者。

目前，公务员考试竞争日趋激烈，尤其是一些经济发达地区的热门岗位，更是出现了数百名应考生共争一个职位的尴尬局面。

究其原因，首先，进入了公务员系统，就有了一份体面而又十分稳定的工作，各种社会福利也都不错。

其次，进入了公务员系统，还会有很多的机会进行工作调动，选择余地很大，能够在稳定的基础上，更好的实现自我人生价值。

.就业环境小结：我认为周边环境给了我一个相对良好的就业环境，但同时危机四伏，各种政策，对于大学毕业生直接考取公务员的限制越来越多。

我们只有更好的充实自己，才能在就业中取得相应的优势。

三、职业决策.职业目标通过我对自己性格的系统分析，以及对就业形势的深入了解，我确定了我的职业目标：与水文专业相关的公务员行列。

首先，作为水文专业的在校大学生，我对所学专业有着很浓厚的兴趣，希望毕业后可以从事相关行业。

其次，通过自我剖析和就业环境分析，都反映出我将来可以从事需要认真钻研，生活态度严谨又自律的公务员行业。

再次，我有着积极地职业价值观和强烈的自我实现意向，进入公务员系统，可以帮助我更好的实现自己的人生价值。

.职业性质公务员的工作，具有以下的特点：首先，作为一名公务员，工作时间有规律，周末时间有保证。

这样的保证可以让我们在累积工作经验的同时，参与在职研究生教育，进行自我提升，这对于竞争激烈的现代社会，是更快地实现自我提升的一种捷径。

其次，朝九晚五的工作时间，人性化的工作方式可以把劳动者的身体保护的更好，避免职业病。

再次，公务员工资水平属中等偏上，工作体面安全，有一定的社会尊严和社会地位。

社会福利也比较优厚，如社保、医保。

最后，公务员工作稳定，只要遵纪守法，爱国敬业，并不担心裁员下岗的现象。

.我的职业定位我国是水资源缺乏的国家，合理利用、保护水资源是本世纪上半叶水利行业要解决的重要问题，今后一个时期需要大量的水文水资源工程方面的高级技术人材。

在我的家乡山西，水资源整体匮乏是山西的基本水情，表现在四个方面：首先，特殊的地质条件导致先天降雨不足;其次，地表水没有充分利用，这是最大的问题，工程性缺水犹如雪上加霜;再次，地下水严重超采是经济社会发展的最大隐患;最后，还有一个必须面对的问题是水质污染不断加剧，煤炭的开采对地下水资源造成严重破坏使水问题进一步复杂化。

山西面临着严峻的水资源形势。

与此同时，华北及全国各省市水利行业都存在水资源专业人才短缺的问题，人才需求缺口很大。

因此，我的职业定位在山西及华北地区。

.职业发展策略我的就业目标定位在立足山西面向华北，首先，希望可以通过自己的努力，为家乡的经济社会发展添砖加瓦;其次，山西省的公务员考试相对来说，没有经济发达地区的竞争激烈，对于没有基层工作经验的本科毕业生，更容易进入公务员系统。

.swot分析分析，又称态势分析法，是通过对优势（s）、劣势（w）、机会（o）和威胁（t）的加以综合评估与分析得出结论，然后再调整资源及策略，来达成目标。

.xxx大学是水文水资源工程专业领域内的领导者，许多优秀的教授，都在这一领域内取得了卓越的成绩。

作为河海水文人，我所接受到的专业教育一定也是领先于其他竞争者的。

.我出生在一个普通而传统的家庭，父亲是从事水利行业的公务员，生活严谨，母亲是普通工作人员，温柔贤淑，家庭生活比较舒适。

这样的成长环境，养成了我严谨、自律又对生活充满了热情的性格。

在日常生活中，父亲的言传身教，让我对水利事业有了很多了解，同时对它充满了热情。

这样的家庭生活背景让我觉得自己能够有资本和经验继续我在所学专业上的追求。

这成为我此次职业规划的重要后盾。

.我的性格，严谨踏实，勤学好问，是符合公务员要求的。

作为一名理工科的女生，在就业问题上，难免是会受到性别歧视的。

加上我仅有的本科学历，在竞争日益激烈的今天，难免缺乏说服力。

另外，本科生考取公务员，缺乏基层工作经验，符合条件的岗位相对较少。

首先，公务员工作稳定，工作中参加各种活动的机会也多，更易实现自我价值。

其次，我的家乡山西，经济较为不发达，公务人员考试竞争压力小。

公务员考试日趋激烈，等到我毕业已是两年后，两年后的考试，竞争压力会更大。

结论：内部环境因素优势因素（s）弱势因素（w）. 专业知识相对过硬;2.家庭生活的良好熏陶;3.性格适合成为公务员职务;1.本科毕业，缺乏说服力;2.缺乏基层经验，就业机会少;3.理工科女生，存在就业歧视;外部环境因素机会因素（o）威胁因素（t）. 公务员机会和待遇都不错;2.目标职位竞争相对少;1.目前就业形势严峻;2.公务员就业日趋激烈;.职业发展路径：四、计划与路径.设计目标阶段总任务分任务策略和措施第一阶段：本科学习、考取公务员（现今至 XX.6 ）第二阶段：考取后至工作五年（XX.6至XX.6）在完成本科课程学习的同时，准备公务员考试. 学好专业知识:1.认真学习现在所学的课程，尽可能多地选修相关课程，提高各项能力;2.利用大三的暑假到各级水文站参观，了解其运作情况，进行相互比较，归纳其各自优劣;争取到其中最符合自身要求的单位实习，为以后业务实践积累经验; 准备公务员考试：准备公务员考试，培养训练公务员需要的各种能力和素质。

1.学好计算机，通过江苏省计算机等级考试三级偏软;2.学好英语，大量累积专业词汇，为以后取得工程师资格证及考研做准备;3.利用课余时间了解山西及华北地区的水文水资源现状，对各个工作单位进行评估，选择理想的就业单位;4.完成本科毕业论文，此后大量涉猎水文方面尤其是黄土高原上的水文书籍和资料，为以后工作做准备;5.参加公务员考试培训，多利用课余时间进行练习，向已经考取的前辈们请教经验和心得。