1．短文题目“关怀”指的是______对______的关怀。
2．根据短文内容填写。
周总理____地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，_____地问“我”是不是讲这一课，并__________________地看课文，之后和“我们”一起听讲。
3．“周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里?打“√”。
三、读一读，连一连。（10分）
四、想一想，选词填空。（10分）
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）例：路边开着花。路边开着一大片五彩缤纷的鲜花。
坑里种着树。________
（2）天上的白云一会儿变成绵羊，一会儿变成骏马，一会儿变成小猫。
______________________
（3）如果能小心地跳到狗身上，我们就可以到很远的地方去旅行了。
参考答案：
一
祖国 蓝天 比赛 回忆
世界 反复 值日 艰苦
二
桂花 上坡 丛林 有关 挂号 披风 从前 朋友
三
锄草 焦急 树桩 乱窜 撞倒
四
五
坑里种着一棵高大挺拔的树。2.小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿玩电脑。3.如果没有太阳，地球上就没有植物。
六
1． 周总理 “我们”
2． 轻轻 轻轻 认真
参考答案：
一
海洋肚皮知识熊猫
电影华丽城市队旗
二
风景桃子抱着巨大电影逃跑灯泡地区
三
四
快活欢乐兴奋振奋
五
（1）长长的逐渐（2）圆圆的一丝
六
1．6
2．我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！
3．A
4．我会每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，并且长期不断地练下去。
乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yàng yàng：不服气，不满意)地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1．短文一共有（_____）个自然段。
2．乌鸦希望自己变成什么样，请你用横线在文章中划出来。
3．这篇短文告诉我们一个什么道理？（ ）
A．害怕困难的人，什么也不会得到。
B．只要坚持不懈，就会成功。
C．有天赋的人，不需要努力。
4．聪明的小朋友，如果你是乌鸦，听了百灵鸟的话，你会怎么做呢？
__________________________________________________________________
3．①√ ②√
4．感到又温暖，又幸福。
5．老师一边讲解，一边写下解答过程。
新人教版二年级语文上册二单元综合试题及答案二
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音，写词语。（20分）
hǎi yángdù pízhī shixióng māo
diàn yǐnghuá lìchéng shìduì qí
周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗?”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。
欢乐快活
1. 小蝌蚪在池塘里（________）地游来游去。
2.教室里爆发出一阵阵（________）的笑声。
振奋兴奋
3.ห้องสมุดไป่ตู้着老师的画，大家（________）极了。
4.听到这个（________）人心的消息，我们开心极了。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
例:蓝天上飘着白云。
（高高的）蓝天上飘着（朵朵）白云。
①周总理和“我们”一起上课。 （ ）
②周总理观看教室后面的“学习园地”。 （ ）
③周总理和老师握手。 （ ）
4．“我”的心情是怎样的？用“”画出来。
5．用文中的词语“一边……一边……”造句。
_______________________________
七、看图写话。（15分）
小朋友，图上都有谁？它们在干什么？它们之间会说些什么？发挥你的想象，写写它们之间发生的故事。
七、看图写话。（15分）
图上画的是哪里？都有谁？他们在干什么？请你发挥想象，写一写图上的内容。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
关 怀
我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。
那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”
zǔ guó lán tiān bǐ sài huí yì
shì jiè fǎn fù zhí rì jiān kǔ
二、比一比，再组词。（10分）
桂（______） 坡（______） 丛（______） 有（______）
挂（______） 披 （______） 从 （______） 友（______）
尾巴正在消失。
（_____）尾巴正在（________）消失。
2.妈妈的脸上露出了笑容。
妈妈（_______）的脸上露出了（____________）笑容。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！
新人教版二年级语文上册二单元综合能力测试卷及答案(二篇)
目录：
新人教版二年级语文上册二单元综合能力测试卷及答案一
新人教版二年级语文上册二单元综合试题及答案二
新人教版年级语文上册单元综合能力测试卷及答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音，写词语。（20分）
二、比一比，再组词。（10分）
景（______）桃（______）抱（______）巨（______）
影（______）逃（______）泡（______）区（______）
三、读一读，连一连。（10分）
嘻嘻的喜鹊大声地前进
可爱的笑声认真地回答
长长的森林耐心地看书
葱郁的围巾飞快地等待
四、想一想，选词填空。（10分）
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