体味全文，我们发现，多年后“我”心里真正 怀想的不是那夜戏台上的戏，也不是罗汉豆本身 的滋味，“我”所怀念的是平桥村的伙伴、村民 那朴实真挚的感情，是乡村特有的风光、自由的 空气和人与人之间和谐亲密的关系。这一切构成 了一卷比台上的戏内容更为丰厚，情感更为深挚 的生活大戏！这场生活大戏是“我”童年时代在 城镇未曾见过，在以后的人生路途中也很少见到 的。“我”对这段往事的怀想，抒写表达的是 “我”对美好生活的深深向往！
⑴随母亲归省小住平桥村； ⑵钓虾放牛的乡间生活；
详
⑶看社戏前的波折；
⑷夜航去看社戏途中；
⑸去赵庄看社戏；
略
⑹看社戏后归航偷豆；
⑺六一公公送豆。
现在，请合上课本，回想一 下你读出的情趣，讲述自己印 象深刻的片段或细节。
1.解释下列句中加点的词语。
1.完成《全效学习》基础部分的题目。 2.思考课后第三题。
赏析文中的景物描写。
【表达方式】：
那夜行船中，
我看到了
。（视觉）
我闻到了
。（嗅觉）
我听到了
。（听觉）
我仿佛触摸到了
。（触觉）
在这诗情画意般的描写中，我最喜欢（ )这
个（些）词语（这个句子）的运用，因为它
表现出了 。
3.豆好吃、戏好看源于归航偷豆的欢 乐。细读偷豆的情节。 【概括表述】：
那夜的豆真香！那 让我们看到了 孩子天真的童心野趣。
四、内外联读，对比发现
我向来没有这样忍耐的等候过什么事物，而况这身边的胖绅士的吁 吁的喘气，这台上的咚咚喤喤的敲打，红红绿绿的晃荡，加之以十二点， 忽而使我省悟到在这里不适于生存了。我同时便机械的拧转身子，用力 往外只一挤，觉得背后便已满满的，大约那弹性的胖绅士早在我的空处 胖开了他的右半身了。我后无回路，自然挤而又挤，终于出了大门。街 上除了专等看客的车辆之外，几乎没有什么行人了，大门口却还有十几 个人昂着头看戏目，别有一堆人站着并不看什么，我想：他们大概是看 散戏之后出来的人们的，而叫天却还没有来……
1.完成拓展单。 2.预习《安塞腰鼓》。
内外联读，对比发现
《社戏》删节的前文内容，作为对比鉴赏的资料。
我在倒数上去的二十年中，只看过两回中国戏，前十 年是绝不看，因为没有看戏的意思和机会，那两回全在后 十年，然而都没有看出什么来就走了。
第一回是民国元年我初到北京的时候，当时一个朋友 对我说，北京戏最好，你不去见见世面么？我想，看戏是 有味的，而况在北京呢。于是都兴致勃勃的跑到什么园， 戏文已经开场了，在外面也早听到咚咚地响。我们挨进门， 几个红的绿的在我的眼前一闪烁，便又看见戏台下满是许 多头，再定神四面看，却见中间也还有几个空座，挤过去 要坐时，又有人对我发议论，我因为耳朵已经喤喤的响着 了，用了心，才听到他是说“有人，不行！”
四、内外联读，对比发现
我们退到后面，一个辫子很光的却来领我们到了侧面， 指出一个地位来。这所谓地位者，原来是一条长凳，然而 他那坐板比我的上腿要狭到四分之三，他的脚比我的下腿 要长过三分之二。我先是没有爬上去的勇气，接着便联想 到私刑拷打的刑具，不由的毛骨悚然的走出了。
走了许多路，忽听得我的朋友的声音道，“究竟怎 的？”我回过脸去，原来他也被我带出来了。他很诧异的 说，“怎么总是走，不答应？”我说，“朋友，对不起， 我耳朵只在咚咚喤喤的响，并没有听到你的话。”
社
戏
第二课时
1.字音：惮 蹿 踱 撮 凫水 怠慢
弥漫 行辈 家眷 潺潺 蕴藻 归省 婉 转 撺掇 絮叨
2.释义：归省 絮叨 委实 依稀 弥散
宽慰 怠慢
3.回想一下你读出的情趣，讲述自己印象
深刻的片段或细节。
分析人物形象。 赏析景物描写。 理解文章主旨。
1.平桥村“但在我是乐土”，乐在哪 里？【提示：从这里的自然环境、风土 人情和“我”在这里的活动等方面考 虑。】
社 戏
掌握“归省、撺掇”等词语，进一步 认识鲁迅先生，了解文章写作背景。
理清文章的思路，划分文章层次结构， 用简洁的语言概括大意。
感受文中表现出的盎然情趣，讲述自 己印象深刻的片段或细节。
解题

ห้องสมุดไป่ตู้
“社”，“礻”旁加“土”，
是个会意字。“礻”表示祭祀，“土”
是土地神。古代把土地神和祭祀土地
神的地方都叫“社”。按照我国民间
1.文章思路是：
“ 社戏”—“ 社戏”—“ 社
戏”。
线索是：
。
2.按照时间顺序，本文可分为几部分？
1.用一句话概括本文内容【提示：何时 何地何人做何事】。
2.为每一部分拟一个小标题。 3.文章的中心情节是什么？围绕这一中 心写了哪些事件？除了看戏，还有什么 活动？ 4.这些事情，哪些详写？哪些略写？
后来我每一想到，便很以为奇怪，似乎这戏太不 好，——否则便是我近来在戏台下不适于生存了。
四、内外联读，对比发现
第二回忘记了那一年，总之是募集湖北水灾捐而谭叫天还没有死。 捐法是两元钱买一张戏票，可以到第一舞台去看戏，扮演的多是名角， 其一就是小叫天。我买了一张票，本是对于劝募人聊以塞责的，然而 似乎又有好事家乘机对我说了些叫天不可不看的大法要了。我于是忘 了前几年的咚咚喤喤之灾，竟到第一舞台去了，但大约一半也因为重 价购来的宝票，总得使用了才舒服。我打听得叫天出台是迟的，而第 一舞台却是新式构造，用不着争座位，便放了心，延宕到九点钟才出 去，谁料照例，人都满了，连立足也难，我只得挤在远外的人丛中看 一个老旦在台上唱。那老旦嘴边插着两个点火的纸捻子，旁边有一个 鬼卒，我费尽思量，才疑心他或者是目连的母亲，因为后来又出来了 一个和尚。然而我又不知道那名角是谁，就去问挤小在我的左边的一 位胖绅士。他很看不起似的斜瞥了我一眼，说道，“龚云甫！”我深 愧浅陋而且粗疏，脸上一热，同时脑里也制出了决不再问的定章，于 是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人 乱打，看两三个人互打，从九点多到十点，从十点到十一点，从十一 点到十一点半，从十一点半到十二点，——然而叫天竟还没有来。
2.细读最后一段，想一想：那夜的豆 真的好吃？那夜的戏真的好看？豆好吃、 戏好看源于什么？【提示：循着看戏前 后的经历，联系自己的生活体验来理
1.豆好吃、戏好看源于平桥村的村民 和伙伴。试分析文中的人物形象。 【表达方式】：
众多的伙伴与村民中，我印象最深的
是
。
他
的话语（行动）让我看到他
的特点。
2.豆好吃、戏好看源于月夜行船的景美。细读并
的习俗，每到插种或收获的季节，农
民们都要立社祭祀，祈求或酬报土地
神。在绍兴地区，后来发展为以演戏
的形式祭社，这时候演的戏就称为
“社戏”。
1.字音：惮 蹿 踱 撮 凫水 怠慢 弥漫 行辈 家眷 潺潺 蕴藻 归省 婉转 撺掇 絮叨
2.释义：归省 絮叨 委实 依稀 弥散 宽慰 怠慢
3.作者简介：
4.关于小说： 5.写作背景：【文末的时间】