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专题:初中力学受力分析

水平面
3、摩擦力产生的条件物体之间相互接触、 挤压 , 接触面不光滑,物体间有相对运 动趋势或相对运动 ;摩擦力的方向 与相对运动趋势或相对运动方向相反 。
4.二力平衡的条件: 作用在同一物体上 ; 大小相等 ;
方向相反 ; 作用在同一直线上 。二力 平衡合力为 0 。
二、受力分析的一般步骤:
1.明确研究对象。 2.按顺序分析物体受力。 3.画出受力示意图。 4.检查。
G
类型一 水平面上的物体
例题1:如图是水平地面上静止的足球,请 画出足球受力的示意图。
变式:如图所示,足球在水平草地上向左减速
滚动,请画出足球受到所有力的示意图。
物体受力分析与推导
类型二 斜面上的物体
例2:如图所示,木块从斜面上静止不动,试 画出木块受力示意图。
f
N
G
变式:如图所示,木块沿固定斜面底端冲上
跟踪练习 1、如图所示,试分析放在水平面上的物体 A作匀速运动时的受力情况。
N fA F
G
B
2、如图所示,物体放在作匀速直线运动 的传送带上,请画出物体所受力的示意图。 (如果传送带突然加速或减速运动,画出 物体所受力的示意图。)
匀速: 加速: 减速:
N
N
N
f
f
G
G
G
图6
3、一小球静止在竖直的墙壁之间,如 图,请画出小球所受力的示意图。
竖直墙面上,木块静止,
如图10所示,当F增大时,
f
墙对木块的摩擦力的变化
情况是:( C )
G
A、增大 B、减 小
C、不变 D、无法判断
◆受力分析要注意: 1、只分析研究对象所受的力,不分析 研究对象给其他物体的力,即要明确任 务; 2、每分析出一个力,应找出该力的施 力物,否则,该力的存在就值得考虑; 3、注意利用物体的运动状态来识别某 些力的存在及其方向。
《受力分析》
解答力学问题的钥匙
受力分析——把指定物体(研究对 象)在特定物理情景中所受的外力 找出来,并画出受力示意图的过程。
强调:只分析物体受到的力。
A
一、知识储备: 1、重力的方向 总是竖直向下 ;作用 点 重心 。 2、相互接触的物体 不一定 受力,如 图1中A、B两物体;不相互接触的物 体 可能 受力,如图2中两磁铁。
Байду номын сангаас
1、明确研究对象。 隔离法 将研究对象从周围的物体中隔离出来,并
分析周围那些物体对研究对象施加了力的作用。
A B C
2. 按顺序分析物体受力。“一重二弹三摩擦”
A. 重力一定有:作用点在物体的重心.
B. 弹力看四周:看研究对象与跟其他物体有几个接触 点(面),某个点(面)若有挤压,则画出弹力.
C.摩擦力看接触面:注意有弹力的接触面如果是不光滑 的,并且有相对运动或相对运动趋势时,则画出摩擦力.
N
G
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功!
A
3.画出受力示意图
B C
4.检查(“多力少力”)
A.检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体,若没有 施力物体,则该力一定不存在。
养成按步骤分析力的习惯是防止漏力的有效措施。
强调:不要把作用在其它物体上的力错误的认为
通过“力的传递”作用在研究对象上。 B.根据物体的运动状态和平衡力的知识来
F
检验所画出的力和力的变化。
斜面,画出木块运动过程中受力示意图。
N
G
类型三 悬挂的物体
F
例3:如图所示,小华把铁锁悬挂起来,从A
点放手后摆到B点再返回.请画出铁锁在B点
时的受力示意图(不计空气阻力).
G
类型四 竖直面上的物体
例4:如图所示,用力把一个物体压在竖直的 墙壁上使其静止,请画出物体所受力的示意图。
变式:用力F将木块压在
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