常规教学
（履职中的措施和效果）
1、注重基础知识的过关和巩固。每天课堂上学的单词，限定时间进行单词背诵比赛，尽量让学生在课堂上掌握，训练学生的快速记忆能力了和注意力，一个单元学习下来，集中听写一到两次，确保学生基础的巩固。
2、提高课堂效率，上好每一节课，关注每一位学生,我用饱满的热情来感染学生，并做到精讲多练，突出重难点，为学生营造良好的学习氛围，向课堂要质量，要效率，出成绩。同时，制订培优帮扶计划，具体到人，有计划，有落实，成效显著。
中学2018—2019学年度第二学期教学工作总结
处室：七年级任教学科：英语教师姓名：
工作概况
（自我整体评价）
本学期我担任七年级（7）班和（8）班的英语教学工作。在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情，建立融洽和谐、民主平等的师生关系。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新。同时加强自身修养学习严格要求自己，以身作则，为人师表。
3、建立融洽和谐的师生关系。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,主动和他们交流，谈心。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的父母,关怀备至效果）
为了适应课改的需要，我积极进行校本研修，进行课题研究，不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之。我积极参加学校组织的业务学习，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。
自我反思
（总结创新型的经验，思考改进不足的措施或建议）
努力提高方向：
1、继续提高自身业务素质，全面培养学生的语言综合运用能力对学生能力。
2、全面提高学生，防止两极分化，尤其是对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、继续利用各种方法，训练学生的快速记忆能力训和注意力。
4、继续狠抓教学环节的落实，以及其他学习环节的检查督促监督。