《三维动画场景制作》课程设计大纲
一、课程简介
课程名称：三维动画场景制作
英文名称：Design of 3D Animation Background
课程代码：0320107 课程类别：集中实践环节
学分：2 总学时：32
先修课程：MayaⅠ、动画场景设计
课程概要：
三维动画场景制作是动画专业的集中实践课程。

该实践教学重点从三维软件使用和动画场景设计两个课程来诠释，主要锻炼学生的场景概念设计意识，同时配合计算机辅助设计手法来实现三维虚拟场景环境，并为三维动画片的创作打下良好的基础。

二、目的与性质
通过理论学习和实践研究相结合的手法，培养学生对客观生活、对自然景象的敏锐观察力，提高审美水平，并对研究、分析和理解二维、三维动画场景设计产生积极作用，为创作出较高水平的动画作品打下良好的基础。

三、主要内容与要求
1、主要内容
动画场景3D创作，掌握动画场景设计的技法，能够独立创作场景设计概念效果图，结合所学到的3D软件理论知识创造出3维虚拟场景。

重点创作场景CG效果图。

2、要求
在三维动画场景制作之前，要求同学回顾并掌握场景设计理论知识，了解动画片的基本组成，明确美术设计的任务和范畴，如何确立和设计动画片的主场景，动画片场景设计的不同类型与风格注意场景设计中的色彩处理，具体场景设计的诸多程序和相关知识。

四、方式、程序及时间安排
1、设计方式
学生的课程设计可以由学生根据设计的内容与要求，结合自己的兴趣自主选题，也可由指导教师负责拟定题目。

鼓励学生通过参加科技立项、校内、外设计基地实习、相关企事业单位实习等方式完成课程设计。

2、设计程序及时间安排
（1）设计动员（设计内容、要求、分组）及准备工作2学时；
（2）前一周（课上14学时）完成资料收集、场景制作分析、技术分析、场景艺术设计分析、色彩设计分析；
（3）后一周（课上16学时）完成三维动画场景制作及课程设计报告。

五、考核与成绩评定
1、成绩评定
课程设计成绩 =课程设计作品×70% + 平时×30%
2、评分标准
（1）90—100分：能认真完成课程设计大纲所规定的任务。

设计过程中积极主动、虚心好学、严格要求自己，服从指导教师安排，遵守各项规章制度。

设计过程中能充分灵活地运用所学的知识、技能，具有一定的独立工作能力和好的接受新知识、新技能的能力，能很好地完成设计任务；
（2）80—89分：能完成设计大纲所规定的任务。

设计态度认真，服从指导教师安排，遵守纪律。

设计报告总结比较完整，并能较好地运用所学知识。

考核时能较好地回答有关问题；
（3）70—79分：达到设计计划中规定的主要要求，设计期间表现尚好，能按时参加设计，设计报告有一定质量，考核时能回答主要问题；
（4）60—69分：能达到设计计划中所规定的基本要求，设计期间表现一般。

服从指导教师安排，遵守纪律。

设计报告质量一般。

考核时能回答问题，但不够完整准确；
（5）60分以下：未达到设计计划中所规定的基本要求。

设计期间表现较差。

设计报告不认真或有原则错误。

考核时不能正确回答主要问题。

六、其它
1、对教师的要求
指导教师应具备较高的业务水平和较丰富的指导课程设计经验、责任心强。

能及时、正确地对学生出现的问题给予指导。

2、对学生的要求
（1）课程设计是教学过程的重要实践性教学环节，不允许免修；不及格者，按照学生学籍管理规定处理；
（2）在课程设计期间，要求保证时间，全心投入、认真设计，确保课程设计按期完成；
（3）在课程设计期间，要求态度端正，不允许复制或抄袭别人的设计，应独立完成自
己的设计任务。

否则，按没有完成设计要求处理；
（4）按时参加课程设计答辩。