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高考状元的学习方法(课堂PPT)


题海战术,做题应该是少而精,做一道就有一道的收
获。在数学中注重比较、归纳和对题型的深入挖掘,
不同的题常常有相同的本质,而同一道题也能发散、
演变成许多不同的题。其内在具有一种规律性。在具
体操作上就是找同一方面的典型题来研究。
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毕业中学:云南省师大附中 高考总分:676分+10分 (省三好学生) 单科成绩: 语文134分、数学125分、 英语140分、文综277分 考入:香港大学
算你每天需要完成多少“个”任务;每一个阶段你能
完成多少“个”任务。这种方法似乎是重要的现代企 15
业管理方法。做大型任务的方法就是细化为小任务来
山西文科状元 郝乐
毕业中学:山西阳泉市一中 高考总分:680分 单科成绩: 语文126分、数学150分、英 语143分、文综261分 考入:北京大学经济学院
政治:限定词法
政治题的背景材料很多,读题的时候需要从中提
炼出一些重要信息,不要被背景材料打乱方向。特别
注意设问的话(通常是最后一句),要明确问的是什
么。其中的一些限定词是要特别注意的,也许因为一
个字,4分就没有了。
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辽宁省文科状元朴婧玲
地理:主干知识总结法
看近几年的高考地理题,几乎都是看图 答题,所以能否读懂地图在地理考试中占了 非常大的比重。能读懂经纬网不但是基础而 且也是学好地理的关键。平时应该多培养空 间观念。除了以上的主干知识外,还应该关 注时代特点、扣紧时代主题!
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毕业中学:山东省淄博七中 山东省理科状元 李明 高考总分:688分+20分(省 级优秀学生) 单科成绩: 语文107分、数学150分、 英语136分、理综295 考入:北京大学元培实验班
面对零零总总的考查点,我的办法是以图为纲,将所学 的知识固定在某个区域上。在头脑中形成自己的一张链 接地图,每想起一个区域,就会自然反应出当地的地形、 气候、河流等自然地理知识和农业、工业、人口等人文 地理知识。 一开始或许有些困难,但一旦形成框架,10 就 如同张无忌练成了九阳神功——天下无敌了。
需要一定答题技巧。我高三时开始用《十年高考》,找
出历年高考题中阅读部分,先把文章读熟读通,然后自
己组织答案,不需要用笔写出来,再和标准答案进行对
照,看自己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有
什么区别,让自己的思维逐渐接近命题者的思维,这样
在考场上,就比较容易答出和参考答案相近的答案,并
且可以让自己的语言组织和思路更清晰。
数学:以书为本法
云南文科状元 刘涵 课本、教辅、题集是我学数学的三大法宝。 看书要看三部分,第一部分要看公式的推导过程。
第二部分要看的就是例题及例题的格式。第三部分要 看的是例题的结论。 看书必须结合做题,光看不练等 于白看,光练不看等于瞎练。当然,题量要控制,过
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犹不及,一定要留出反思的时间。
毕业中学:重庆巴蜀中学 重庆文科状元蔡妮芩 高考总分:673分+10分 (市三好学生) 单科成绩: 语文126分、数学146分、 英语136分、文综265分 考入:北京大学光华管理 学院
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湖北文科状元 赵君秋
毕业中学:湖北省宜昌夷陵中学 高考总分:647分 单科成绩: 语文126分,数学145分, 外语132分,综合244分 考入:北京大学光华管理学院
文科综合:答题套路归纳法
在文综试题的答题思路中,是可以寻找到很多答
题套路的。总结归纳这些答题套路,既可以避免漏答
某些要点,也可以使思路更加清晰,答题更有层次。
陕西文科状元 孙凌
文科综合:大循环复习法
进入高三,文科记忆量非常大,只靠突击记忆,印
象不深,效果不好,时间长了就需返工。有些时候,同 学们会发现,回顾很久以前背过的课文就像学新课,费 时费力。如果采用大循环法,就可以有效避免此类情况。
具体做法是,首先制定计划,确定大循环周期。循环内 容是背过、记过的内容和做错的题。大循环内需要小循 环,循环内容是近两天学过的内容,可以规定每天的回
贵州省文科状元:黄厚瀚 毕业中学:贵州水城县二中 高考总分:655分 单科成绩: 语文124分、数学122分、 英语136分、文综273分 考入:北京大学经济学院
数学思想化法
做一道题之前,我们要有数学思维意一种数学思想来解决这道题。解完后或是 看完一道题的例解,就要明确用了什么方法、 什么数学思想,马上找类似的题加以巩固练习。
毕业中学:江苏省盐城中学 江苏理科榜眼 徐贝 高考总分:690分 单科成绩:语文118 数学138 英语 143 物理149 化学142 考入:清华大学电子系
英语:拼凑作文法
研究过英语作文的同学会发现,几乎所有作文都可以被分
为两类:一是先叙述两种讨论的结果,然后发表自己的意见;另
一个是先看图讲一个故事或看材料叙述一种现象,然后再表达自
自由时间分段法
这个方法的使用要加上详尽的计划。每一节自习课尽 管只有40分钟,如果把握好的话也可以做到事半功倍。
我具体的做法是:首先制定一个很详细的计划,然后 根据制订的计划再来具体安排哪一节课应该完成什么。
通过这样的有机结合,把自习课充分利用起来,基本
上已经成功了一大半。
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毕业中学:山东省淄博实验中学 山东文科状元 韦薇
要归纳答题套路就必须在平时的学习中注意进行同类
题型的比较和分析,找出相同点,总结答题步骤,最
后归纳出一些典型的答题套路。
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毕业中学:长沙雅礼中学
湖南文科状元 高焓
高考总分:692分 单科成绩:
语文127分、数学140分、 英语139分、文综286分 考入:清华大学外语系
英语:经典句型记忆法
所谓“万变不离其宗”,虽然说适用于任何学科,但用在英语
职业的特点,都要了解,因为人是很多方面的,而作文题都是
根据日常生活演化出来的,只有这样,才能用有限的材料应对 无限的题目。
此外,我建议大家最好了解几个不太被熟知的人物,像瞿
秋白,弘一法师,等等。让阅卷老师觉得耳目一新,让他愿意
读你的作文,而这恰恰就是作文拿高分的前提。
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毕业中学:山西实验中学 高考总分:679分+10分
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一个大句子中,平日里想一想,读一读,上考场时就可以用上。
毕业中学:吉林省毓文中学 吉林文科状元 孙一丁 高考总分:678分 单科成绩: 语文122分、数学 136分、 英语139分、文综281分 考入:北京大学光华管理学院
地理:以图为纲法
地理是文综中知识最纷繁庞杂的,它的考试范围不 仅涵盖高中的4本教材,还包括初中的4本教材,因此在 学习中经常会顾此失彼,记不住零碎的知识。
知识点,而选择题一道题有四个选项,每个选项的知识点
都是不同的,在同样的时间内可以做好几道选择题,这样
可以让大家在这些知识点中更多地找到你可能出现的漏洞,
工作量比较小,收效比较大。
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毕业中学:福建省泉州七中
高考总分:673分
单科成绩:
语文130分、数学147分、
英语141分、文综255分
考入:北京大学元培实验班
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北京理科状元:杨蕙心
毕业中学:北京八中 高考总分:711分+20分 单科成绩: 语文139分、数学 140分、 英语141分、理综291分 考入:香港科技大学
理综:用选择题补漏洞
用选择题是因为最后复习的阶段,做一些大题会非
常疲惫, 一道大题的分值一般在十几、二十多分,这样
做完整道大题花费的时间比较长,但却只覆盖了比较少的
数学:统筹答题法 福建省文科状元:曾春明
数学能得高分与否在于速度与准确度结合是否合理。
先说速度,考场上2小时的统筹安排决定着成绩高低,
一般来说,用15分钟的时间来完成选择题,5分钟的时
间完成填空题;用60分钟的时间完成运算题,剩下半小时
检查试卷。而要做到这些,就需要在高考复习的一年里,
坚持每天做一份以上的试卷,即使在最后的冲刺阶段也
英语:追踪错题法
英语语法的知识点细碎凌乱,随语境的变化还
会衍生出许多特殊用法,记忆——成为学好英
语不可或缺的一环。可以设立一个错题本,把
做错的题(主要是单选题)记下来,包括完整
的题目、解题思路、知识点等,时常翻看,把
零碎的知识点牢记于心。
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毕业中学:陕西西安高级中学 高考总分: 685分 单科成绩: 语文129分、数学146分、 英语145分、文综265分 考入:北京大学元培实验班
广西文科状元:伍思睿
毕业中学:广西壮族自 治区岑溪中学
高考总分:672分 单科成绩:
数学:同类联想法
语文132分、数学150分、 英语146分、文综244分 考入:香港中文大学工 商管理学院
做题的时候,想一想,最近做的题目中有
没有相同类型的,有的话,是哪一点相同,出
题者意图有什么差异,考的是不是相同的知识。
高考总分:659分+20分
单科成绩:
语文112分、数学145分、 英语135分、文综267分 考入:北京大学元培实验班
语文作文多面对一面法
(省优秀学生)
此法的意思是说,对一个人物,要了解得非常深入,了解
他的各个方面,例如研究一个名人就要尽可能地研究得有血有 肉,从他童年的经历,他成才的过程,他有什么名言,甚至他
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顾计划。这样,才能温故而知新。
毕业中学:四川攀枝花七中 四川文科状元 陈璇卿 高考总分:655分 单科成绩: 语文123分、数学136分、 英语144分、文综252分 考入:北京大学元培实验班
数学:追根溯源法
理科生有句话叫“物理难,化学烦、数学作业做不
完”,可见数学题的数量之惊人。所以,我并不提倡
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河北省文科状元:王晓月 毕业中学:河北省邢台一中 高考总分:651分+10分(省 级优秀班干部) 单科成绩: 语文107,数学150, 英语144,文综250 考入:北京大学经济学院
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