人教版五年级语文上册选词填空
隐藏隐蔽隐瞒
（1）我们不应该帮犯错的同学（）事情的真相。
（2）这个地方比较（）;不易被人发现。
（3）他把东西（）在一个不易被人发现的地方。
继续陆续
（4）同学们（）来到操场上;等待文艺晚会的开始。
（5）累了;我就稍微休息一下;然后（）读书。
愉悦愉快
（1）我昨天（）地参加了劳动。
（2）我每忆及少年时代;就禁不住涌起（）之情。
赠送馈赠
（3）每盒香烟中（）一种小画片。
（4）这些领悟自然是课外读物的（）。
报偿报酬
（5）王伯伯为邻居运送煤气;从不计（）。
（6）醉心阅读使我得到了（）。
感叹感激感慨
（1）在我最困难的时候;你给了我无私的帮助;对此我（）万分。
（2）想起往昔的岁月;我不由生出无限（）。
（3）看到这一幕;我不禁（）：还是好人多啊！
编篇遍
1.（）地（）写（）章（）织诗
（）
不是……而是……不是.…….就是……是……还是……
2.星期天;我（）去少年宫;（）去图书馆。
3.星期天;你（）去少年宫;（）去图书馆？
4.星期天;我（）去少年宫;（）去图书馆;因为我要查五、选
鼓励鼓舞鼓动
1.考试前;老师（）同学们认真复习、积极准备。
2.在促销员的（）下;妈妈最终买下了那件并不好看的衣服。
3.“神舟”七号成功发射的消息真是（）人心呀！
珍藏收藏
（1）爷爷的书房里有一幅（）已久的墨梅图;他分外爱惜。
（2）故宫博物院里（）着好多珍贵的文物。
品格风格
（3）梅花的（）最令人崇敬了;它勇敢、高洁、乐观。
（4）小明的绘画（）与导师的十分相似;真是有其师必有其徒。
感动感谢
（5）我非常（）老师几年来对我的教育和培养。
（6）小军的话（）了在场的每一位观众。
观赏品尝欣赏观察
1.我（）了奶奶做的菜;味道真好。
2.我和爸爸一起去公园（）五颜六色的菊花。
3.妈妈最爱（）悦耳的钢琴演奏。
4.我们要细心（）自然现象;才会知道其中的秘密。
飘动飘拂飘扬飘荡
（1)缕缕炊烟在山谷里（）。
（2）旗帜在广场上空猎猎（）。
（3）柳枝在平静的水面上轻轻地（）着。
（4）他胸前（）着的是鲜艳的红领巾。
竞竟境
（1）保护环（）;人人有责。
（2）想不到外祖父（）像小孩子一样;“鸣鸣鸣”地哭了起来。
（3）游泳健儿（）渡昆明湖。
玷惦踮
（4）他个子小;得（）着脚尖才能看见。
（5）外祖父训斥我妈：“孩子要管教好;这清白的梅花;是（）污得的吗？”
（6）母亲十分（）念在外地工作的弟弟。
遥望环视仰视窥视俯视凝视瞻仰眺望
1.井口很大;井水很清;人要是朝井里（）;能照的见脸孔。
2.人们（）这在风中飘扬的五星红旗;心中有说不出的自豪。
3.他一动也不动;（）着手里的那本书。
4.登上宝塔的最高层（）只见一片林海绿波荡漾。
显现呈现
1.暴风雨过后;天空又（）出碧蓝的颜色。
2.雾气逐渐消失;重叠的山峦一层一层地（）出来。
衰弱软弱虚弱薄弱
1.困难欺负（）的人;碰到坚强的人;只好乖乖低头。
2.解应用题是我们数学学习中的（）环节。
安静平静宁静恬静
1.风停了;雨住了;西湖的水面又恢复了（）。
2.上课铃响了;校园（）下来了。
亲切亲密亲热
1.老师（）的教导使我永远不忘。
2.大伙儿像久别的亲人一样;（）极了。
3.恩格斯是马克思的（）战友;他们共同起草了《共产党宣言》。
周密秘密精密
1.海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的（）仪器。
2.工程人员在设计中;各种数据都要经过（）计算。
激烈热烈猛烈
1.战士们的心在（）地跳动;恨不得一下子飞过江去。
2.在我军的（）攻击下;敌军再抵抗也是无用的。
改进改正改善改变
1.有错误;（）了;就是好孩子。
2.我们要不断（）自己的学习方法;提高学习成绩。
3.近几年来;人民的生活水平有了明显（）。
4.我们要用自己的智慧和双手;去（）家乡落后的面貌。
坚决坚定坚持坚强
王老师病了;他还（）给我们上课。
大家劝他休息;他（）不肯。
夸奖夸耀
大家都（）王红的功课学得最好;但是她很谦虚;从来不（）自己。
仔细详细
因为高伟观察（）;所以才能把文章的重点部分写得很（）。
持续继续连续陆续
观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。
首先进行的是男子单打比赛;在决定胜负的最后一分时;两个运动员（）抽打了十几个来回才见分晓。
接着;（）进行女子双打比赛。
运动员们高超精湛的球艺;博得观众一片喝彩;掌声（）了整整一分钟。
寂静安静宁静平静幽静僻静
1.夜深了;山村一片（）。
2.教室里（）得很。
3.阅览室里;同学们聚精会神地看书;显得很（）。
4.比赛结束了;我的心难以（）。
5.五个孩子在海风呼啸中（）的睡着;他们的呼吸均匀而（）。
6.冬天的山村一到了夜里格外( ).
7.蜜蜂边歌边舞;点缀着这个（）的小站。
8.一天夜里他在（）的小路上散步。
9.他怕再遇见敌人;忙跑到（）的地方;把文件烧掉。
愿望希望盼望期望渴望指望奢望欲望
1.你们是祖国的花朵;祖国的（）靠你们。
2.我们不应该辜负老师和父母的（）.
3.我的（）是“和平之花”永远开放。
4.在等待与（）中;春天终于来了。
5.我（）台湾早日回到祖国的怀抱.
6.他（）自己田里的禾苗长得快些。
7.我（）学到更多的知识;将来为祖国的建设贡献力量。
8.当我们遇到困难时;是多么（）有人来帮助我们。
宽阔辽阔广阔
1.跑在最前面的还是个肩膀（）的小伙子。
2.每天在（）明亮的教室上课;我们感到非常幸福。
3.（）的草原一望无际。
周密严密精密
1.这台机床性能很好;能车出( )仪器上的部件。
2.因为中国人民解放军有（）的组织性、纪律性;所以受到人民的拥护。
3.这个方案考虑得很（）。
简单简朴简陋简易
1.周总理的办公室里;陈设极其（）;它的工作是那样劳苦;生活是那样（）。
2.建筑工人住在（）工棚里;为人民建在这高楼大厦。
3.在设备（）的实验里;他们创造力第一流的科技成果。
凝视注视鄙视扫视
1.少奇同志一进门;用（）的眼光向屋里（）了一周;就坐在那个“客位”上。
2.谁也不知道哥哥在想什么;只见他对着鱼缸呆呆地（）了一会;转身就出去了。
3.升旗仪式开始了;同学学都（）着五星红旗。
严峻严厉严格严肃
1.那里的斗争形式很（）;组织上决定派江姐去充实对敌斗争的力量。
2.父亲平日是很（）的;从不放过我们任何缺点错误。
3.老师（）地说：“你们要处处（）要求自己;争取有更大的进步。
”
激烈热烈猛烈强烈
1.战士们的心（）地跳动;恨不得一下子飞过江去。
2.总攻开始了;我们（）的炮火射向敌人阵地。
3.天黑了;我急匆匆地走在乡间的公路上;突然一道（）的灯光照过来;刺得我睁不开眼睛。
4.故事讲完了;教室里响起一阵（）的掌声。
陆续继续参加参观
辅导员说：“星期日上午去（）历史博物馆;这是课内学习的补充和（）;希望大家都能（）。
”那天上午;同学们（）来到学校;在辅导员带领下;乘车前往历史博物馆。
期盼盼望愿望渴望指望
1.实现四个现代化;是全国人民的共同（）
2.登长城;饱览塞外的风光;是我们（）已久的一项活动。
3.原本（）用卖谷子的钱还上欠地主的阎王债;这下子又落空了。
4.我们要努力学习;长大为国效力才不辜负党和人民对我们的（）。
5.我（）得到一套《鲁迅全集》;因为我太爱读鲁迅先生的文章了。
6.我多么（）今年冬天下一场大大的雪啊;那样;我就可以和好朋友一起打雪仗啦。
我天天（）着;但令人（）的是;雪一直没有下。
冬天快要过去了;还会有雪吗？我有这样的（）还能实现吗？
7.我有一个美好的（）;（）能乘着宇宙飞船在太空遨游。
8.我一直（）能亲眼看到孔雀开屏;可是今年在百鸟园等了半天也没看到;真令人（）。