祁东剑桥学校五年级上册语文期中考试试卷姓名：班级：得分：一、读拼音写词语（10分）jūgōngàonǎozhēngáotuījiàntiàowàng( )( )( )( )( )késòuwǔdǎokuǎndàixiāngbiānqíqiú( )( )( )( )( )二、辨字组词。
（5分）蹈( )辩( )熬( )蔓( )姆( )稻( )辨( )傲( )漫( )拇( )三、按要求完成练习，一定要细心审题。
(15分)1、把下列成语补充完整，（4分）临危( )( )其实()钉( )铁( )壮志前( )( )继中流( )众志( )同仇( )选择其中一个词语造句:2、将括号里能跟后边搭配的词用“√”号画出来。
（3分）（推动推广）经验（爱护保护）环境（鼓舞鼓励）斗志（提高增加）水平（珍惜爱惜）时间（端正明确）态度3、表现人物神态的成语：（3分）（专心致志）、( )( ) 表现人物品质的成语：(坚贞不屈)、( )( )表现景色优美的成语：(鸟语花香)、( )( )4、写出下列句子运用的修辞手法。
（5分）①小明家的房子小得只有书桌那么大。
( )②小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。
( )③难道不耕耘也会有收获？( )④它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
( )⑤胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸芸众生，可它们不在乎。
( )四、选词填空。
（4分）居然依然1、虽然经历了许多艰险，但锡兵的心里( )充满着希望。
2、这篇课文很长，他只读了几遍，( )能流利地背下来。
战役战争1、不久以后，被写入战史的孟良崮( )胜利结束了。
2、当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击( )。
五、句子万花筒。
（8分）1、母亲见到汤姆回来了很高兴。
（改为反问句）_______________________________________________________________2、花园里的花都开了。
（改为拟人句）_______________________________________________________________3、雨来望着妈妈笑。
（扩句：至少扩两处）_______________________________________________________________4、爸爸常严厉地斥责法布尔。
爸爸没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。
（改成用上关联词的句子）______________________________________________________________5、写一副你积累的对联：__________________________________________写一句你收集的歇后语：_________________________________________6、如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？_______________________________________________________________7、无数的工厂把污水排进黄河，致使它污染严重。
请为黄河写一则公益宣传语。
_______________________________________________________________六、课文内容我知道。
（12分）1、学习了《西风胡杨》一课,我知道了胡杨是一种最、最、最的树。
2、学习了《金奖章》一课，我知道了地球环保组织派来的使者把金奖章颁发给了，因为。
3、《古诗三首》的三首唐诗都是以描写为主。
三首诗都表现出诗人对、的感情。
你见过夕阳斜照江面时的景色吗？唐代诗人白居易在一诗中是这样描绘此景的：，。
天门中断楚江开，碧水东流至此回的诗意。
4、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
”诗中讲到的两个故事分别是、我觉得这句诗中用得最好的两个词是和，它们既表达了红军渡过金沙江后的喜悦，又表现了。
5、《狼牙山五壮士》一课的叙述顺序是表现了五壮士。
6、《我的战友邱少云》一课中这位年轻的战士和这位伟大的战士前者是因为后者是因为。
七、阅读短文，按文后要求做题。
（16分）(一)我的战友邱少云（节选）为了( )，为了( )，为了( )，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。
烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。
这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
黄昏时候漫山遍野响起了激动人心的口号为邱少云同志报仇我们怀着满腔怒火勇猛地冲上391高地敌人全部被歼灭。
看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。
1、按课文内容填空。
（3分）2、把第二段中的标点符号补充完整。
（2分）3、文中划横线的句子运用了( )和( )的修辞手法，体现出了邱少云____________的精神。
(3分)4、说说你对下列句子中划线词语的理解。
（2分）从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。
_______________________________烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。
__________________________（二）想做橡树的比尔•盖茨比尔•盖茨是美国微软电脑公司的总裁。
他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿--要做昂首天穹的橡树。
比尔•盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。
他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。
我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。
为了思考。
为了思考？对，为了思考。
这些伟大人物和普通人是不一样的。
我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。
见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。
一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。
比尔•盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。
日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。
一天，比尔•盖茨的同学来他家做客，发现比尔•盖茨在看这些书。
禁不住好奇地问：你怎么买这么多书？在书中可以学到好多好多新的东西。
只有多读书，才能使自己变得与众不同。
干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。
与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。
比尔•盖茨坚定地说。
（1）认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？（2分）（2）根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。
（3分）形容名气很大。
( )跟大家不一样。
( )一千篇文章都一样，比喻办事岸一个格式，非常机械。
( )（3）读句子，用画线的词语再写一句话。
（2分）他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿。
与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树。
（4）比尔•盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？请你写下来。
（2分）（三）伞花（17分）酥油般的春雨牵出了街上的繁华。
此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆少了。
这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。
上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。
渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。
这伞花，是一朵朵奇特的花。
瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。
这“花”配着她那时髦的（装扮打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。
那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。
她们（饶有兴趣津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。
伞上，一颗颗晶莹的水珠连成银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。
小朋友的伞花飘来了。
伞下是一张张如花的笑脸。
老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。
……我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。
我沉思了是谁绘就这雨中奇景是谁引来这独特的花朵哦是滋润人们心田的春雨是这造就色彩的时代1、把短文中括号里不正确的词画去。
（2分）2、“饶”字是_______结构。
用音序查字法查音序______，用部首查字法先查部首______部，再查______画。
“饶”字第三笔的笔划名称是_________。
（2.5分）3、“饶”在字典里的解释：①丰富；多②另外增添③饶恕；宽容④姓。
“饶有兴趣”中的“饶”应选解释( )。
（1分）4、根据意思在文章第1自然段中选择恰当的词语，填在括号里。
(4分)⑴车来车往，像流水一样连续不断。
( )⑵形容色彩鲜艳繁多。
( )5、根据文章第2自然段内容填空。
（2.5分）在这一段里，作者一共写了四种人的伞。
分别是______的伞，________的伞，__________的伞，_________的伞，其中详写了__________的伞。
6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。
（3分）7、从文中找出表现文章中心的句子。
（2分）八、作文（30分）写一次游览的经历你游览过旅游景点吗？你参加过游园活动吗？你赶过集市、逛过庙会吗？……让我们选择一次游览的经历，把它记叙下来吧！提示：1、按游览的顺序想一想：哪些景物给你留下了深刻的印象？抓住它们的特点写下来。
2、把游览时的真实感受表达出来。
3、写的时候注意运用平时积累的优美词句。