《4 做文明的小顾客》教案
教学目标：
1.尊重购物场所里的各种服务人员，自觉地爱护商品；自觉遵守各种店规；初步树立文明购物的行为意识。

2.培养学生观察社会事务的能力；与人交流与交往的能力；自觉遵守购物规则的能力。

3.了解购物场所中工作人员的工作，知道文明购物的基本要求。

教学重点：自觉地爱护商品；自觉遵守各种店规；初步树立文明购物的行为意识。

教学难点：知道文明购物的基本要求，与人交流与交往的能力。

教学准备：
教师：准备一份某商店的店规；收集买卖活动中礼貌用语。

学生：收集一些购物索的购物规则和礼貌用语，准备一些小食品、价签。

教学时间：2课时。

第一课时：
教学内容：尊重售货员。

教学目标：尊重购物场所里的各种服务人员。

培养学生观察社会事务的能力；与人交流与交往的能力。

教学过程：
板书设计：
做文明的小顾客
尊重售货员的劳动
第二课时
教学内容：爱护商品，遵守店规。

教学目标：自觉地爱护商品；自觉遵守各种店规；初步树立文明购物的行为意识。

自觉遵守购物规则的能力，知道文明购物的基本要求。

教学准备：到商业场所观察文明的购物行为和不文明的购物行为，收集一些购物索的购物规则，准备一份某商店的店规。

教学过程：
板书设计：
文明购物条约
(以学生总结的为基础)。