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试验设计三要素


欲考察A药的降血脂的疗效, 拟选择小鼠作为实验研究对
象如何进行该试验设计?
2008.10.24
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1、什么是试验设计
希望考察“A药”的降血脂的疗效 临床医生想要了解“某种新手术方法治疗
近视眼的临床疗效”,以决定是否可用该 疗法替代传统疗法 某科研工作者欲研究“三种鼠对脉冲噪音 的敏感性”,通过研究不同物种对噪音的 敏感性来寻找某些共同点应用于人类
试验因素
欲着重考察的条件 非实验因素/区组
因素
因素标准化
受试对象
承受者
样本大小 同质性
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试验效应
产生的效果
指标的选取 半客观指标
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5.1 试验因素—因素与水平
研究者希望着重考察的实验条件;外加于受试对象 上在实验中需要观察并阐明其处理效应的因素。物 理因素、化学因素及生物因素:药剂、手术方法、 毒物
2008.10.24
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某医院用中药治疗7例再生障碍性贫血患者,现将 血红蛋白(g/L) 变化的数据列在下面,请指出试验 设计的三要素。
患者编号 1 2 3 4 5 6 7
治疗前血红蛋白 68 65 55 75 50 70 76
治疗后血红蛋白 128 82 80 112 125 110 85
影响实验结果的原因很多,研究者并不关心但他们会在客 观上影响着实验结果,称为“非实验因素或非处理因素”。
如:受试者的性别、年龄、体重、窝别、患病程度、遗传 基因;仪器设备的质量、试剂的质量、天气和气候条件、 受试者的心理、观测者的心理…
统计研究设计有意识地去安排一些重要的非实验因素(使 他们的水平出现有规律的变化),以便尽可能消除他们对 实验结果的影响,更好地显露出实验因素的效应大小,统 计学工作者把这样的非实验因素简称为“区组因素”
2008.10.24
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有两组小儿肝炎患者,其一为甲、乙肝炎病毒混合感染,其二为
重叠感染,治愈者的治愈天数如下,欲比较两组疗效之间的差别有无
统计学意义,请判断该资料属于何种实验设计类型。
混合感染(n1=41):55 25 14 26 42 23 40 27 56 16 17 29 10 52 38 38 19 •36 60 19 17 19 6 38 28 29 14 46 76 178 160 36 100 56 •35 •42 •25 35 36 18 20
先将小鼠喂以高脂饮食,使其达到高脂血症 状态(称为造模),造模成功(即指标LDL 高于某特定数值)。
采取非人为的方法(即随机化法)将40只小 鼠均分入A药组和洛伐他丁组,分别服用相应 药物一段时间(药物有规定的剂量和用法), 测出每只小鼠LDL值的改变量(即用药前的 LDL值减去用药后的LDL值)。
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2、 实验设计之概述
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3、 试验设计之意义/原理
原理
原理的形象解释: (1)一个实验组时:T+S→t+e
实验因素与非实验因素的效 应混杂在一起,无法分解开; (2)同时设有实验组和对照组时:
实验组: T1+S1→t1+e1 对照组: T2+S2→t2+e2 设计的任务是使S1=S2,从而e1=e2, 于是:t1-t2就反映了实验组比对 照组多出的效应了。
选用适当的统计分析方法分析两组小鼠的 LDL改变值。
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实验设计方案具体实施
(1)选择什么作为受试对象 (2)如何确定样本含量 (3)如何设立合适的对照组 (4)确定拟考察的试验因素 (5)确定试验效应 (6)采取科学的方法对受试对象分组进行分组 (7)确定合适的实验设计类型
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1、什么是试验设计
拟选择40只小鼠作为实验研究对象,考察A 药(用20只小鼠)与公认有效的降血脂药物 “洛伐他丁”(用20只小鼠)降低血脂的疗 效之间的差别是否有统计学意义,以LDL (低密度脂蛋白)为评价疗效的主要指标。
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具体实施方法
估计动物只数。
在16℃条件下考察去甲肾上腺素(浓度为1×10-9 ) 对兔肺动脉收缩压的影响。 问:在上面的表述中共涉及到几个实验因素?每个因 素有几个水平?
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5.1 试验因素
当在一个实验中,取两个或两个以上值时,统计学 上才称其为一个“因素” ;
因素的“具体取值或表现”被称为“水平” 如在 某项实验研究中,“温度”分别取20℃、40℃、 60℃、80℃四个具体数值的条件下各做了n次独立 重复实验(一般n2),“温度”是一个具有4水平 的因素。
意义
实验设计对于科研 工作来说,就如同 地基对于高楼大厦 一样重要; 就如同灯塔对于迷 航的船只一样重要; 就如同诊断对于治 病一样重要。
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4、 实验设计的三要素
其他因素
试验因素
降压药
受试对象
高血压病人
其他效应
实验效应
血压值
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5、 实验设计之三要素概述
【 统计研究设计 】
实验设计之三要素
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受试对象 试验因素 试验效应
李长平 changpingli@
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目次
1 试验因素 2 受试对象 3 试验效应 4举例
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1、什么是试验设计
进行试验研究之前,需要根据研究目的制 定一个完善的计划,以便指导实验顺利进 行下去,并确保以较少的人力、物力、财 力和时间得到准确可靠的实验结果。
2 注意区别处理因素和非处理因素
对实验因素和区组因素的安排和控制的方法不
同,便产生了各种不同的实验设计类型。
3 注意处理因素间的相互作用
交互作用、混杂作用
4 处理因素要标准化
研究不同剂量的γ射线 照射08.10.24
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5.1 试验因素—处理因素和非处理因素
重叠感染(n2=24):20 34 173 27 88 16 57 77 25 27 7 69•68•14•121•24 415 139 108 87 148 68 238 14
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5.1 试验因素—注意事项
1 抓住主要矛盾:选择能反映“假说”的主要处理因素和 恰当的水平。
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