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新实用汉语17课教案

第十七课这件旗袍比那件漂亮
一、复习巩固
简单趋向补语、“把”字句1、时量补语1
二、导入新课
中国式的衣服你知道的都有什么?(图片演示)你喜欢旗袍吗?
三、讲解新课
1.学习生词
旗袍:中国妇女穿的传统长衫。

这件旗袍,中国的旗袍。

比:能够相比。

比那件漂亮,比他好
卖:卖衣服,卖苹果,卖光盘
中式:中国固有的格式。

中式衣服,中式房子
已经:业已经过。

已经来了,已经买旗袍了
极(了):副词,表示达到最高度:极重要|极少数。

注意:‘极’也可做补语,但前头不能用‘得’,后面一般带‘了’,如‘忙极了’。

多极了,慢极了,漂亮极了
颜色:什么颜色,衣服的颜色
便宜:花费很少,尤指与现行价格或实际价值相比较时
一套便宜的衣服,便宜货
公园:去公园玩儿,一个公园
走:走得很快,去公园走走
过去:从前。

三天过去了
样子:式样;标准。

旗袍的样子,衬衫的样子
试:尝试。

试试这件,试一试那件
觉得:认为。

觉得很漂亮,觉得很短,觉得便宜极了
麻烦:烦杂琐碎;费事。

很麻烦,不麻烦。

即打扰,导致不便。

常指做某事所引起的。

麻烦你把门关上
合适:适合实际情况或客观要求。

合适的人选
打折:打九折,不打折
2.学习句子
①让学生根据教材上的俄语解释,正确理解句子的涵义。

②板书动态展示后,示范读—领读—齐读—个别读。

③结合句子的生词练习
3.学习课文
教学过程设计:学习并练习情景会话。

①示范读—领读—齐读—分角色朗读—个别读,教师纠音。

②教师根据课文框架请同学复述,或提问后请同学回答问题。

显示:课文框架,让学生在课文框架的提示下复练。

③将课文框架还原为课文,让学生再练习。

4.讲练本课的语法
①动词“来、去、到”等带时量补语
我来北京已经一年多了
他去图书馆已经两个小时了
他到中国半年了
②极了and 多了
A/V + 极了/ 多了
这件旗袍漂亮极了
他高兴极了
这本书比那本书贵多了
他哥哥比他年轻多了
③的字短语
Pr / N / A + 的丝绸的很贵,我没有丝绸的
我的我喜欢绿的,他喜欢红的
老师的
丝绸的
④用介词“比”表示比较1
你比我知道得多
他们比我翻译得好
⑥数量补语
这件衣服比那件衣服大一号
这个电脑比那个电脑新多了
5.阅读和复述
讲解重点词语。

显示例句,并讲解
根据课文框架请同学复述,将课文框架还原为课文
6. 汉字的构字法(2)
会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字,综合表示这些构字成分合成的意义,这种造字法叫会意。

用会意法造出的字是会意字。

例字:从(从二人,表示一人在前,一人在后紧紧跟随。


比(两人紧挨着)、竝(bing4 两人并排站立)
友(二手相叠,友善相助义)
朋(两串贝)、林、丝(两捆丝)
休(一人靠在树上休息)
四、课堂操练
熟读短语、句型替换、会话练习、看图说话、交际练习
五、课堂小结
复习本课所涉及的话题训练。

六、布置作业。

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