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(完整)部编一年级语文下册课课练

1.春夏秋冬班级: 姓名: 家长签名: 一、认一认,连一连。

春天 夏天 秋天 冬天二、找朋友,连一连。

三、我会写,我会填。

四、一字组多词。

风 冬 飞“风”字共( )笔,第二笔是( )。

“冬”字共( )笔,第二笔是( )。

“飞”字的笔顺是 。

我会读一读,背一背春:草发芽 花吐蕊 天气暖 冰雪化夏:太阳晒 树成荫 荷花开 知了叫 秋:枫叶红 落叶霜 水果香 动物忙冬:北风吹寒霜降 雪花飘 水结冰2.姓氏歌班级: 姓名: 家长签名:一、在正确的读音上打“√”。

张(z ān g zh ān g ) 孙(s ūn s ōn g ) 钱(q án q i án ) 周(z ōu zh ōu ) 官(g u ān g ān ) 古(g ū g ǔ) 二、读拼音,写生字。

shu ān g f ān g1.我有一 小小手。

2.太阳每天从东 升起来。

g u ó x ìn g x ìn g sh én me3.中 有很多 氏,你 ?三、照样子,连一连,写一写。

木 弓 言 彳 口 古 长 子 余 午 月 天四、照样子,写句子。

例:中国的姓氏很多,有赵、钱、孙、李......(1)公园里有很多花,有 、 、 ...... (2) 里有很多 ,有 、 、 ...... 五、照样子,做问答游戏。

你姓什么?我姓张。

什么张?弓长张。

你姓什么?我姓方。

什么方?方向的方。

你姓什么?我姓 。

什么 ? 。

李介绍自己姓什么,可以用不同的方法。

3.小青蛙班级:姓名:家长签名:一、连一连,帮字宝宝找家。

4画5画11画二、读拼音,写词语。

qīn g cǎo q īn g shuǐ shēn g qì qǐn g wèn xīn qín g三、选字填空。

1.雨过天(),天上出现了一道美丽的彩虹。

2.星期天,()你到我家做客好吗?3.小红的眼()真亮啊!4.小河里的水真()啊!5.我们是小姓名了,自己能做的事()要自己做。

四、照样子,用“爱护”写话。

例:我们要爱护小青蛙。

1. 爱护。

2. 爱护。

五、把课文补充完整,再回答问题。

河水清清()()晴,小小()蛙大眼()。

保护()()吃害虫,做了()()好事情。

1.青蛙住在哪里?。

2.青蛙每天干什么?。

3.还有哪些动物是我们的好朋友?(举三例)。

( 字 )( 汉 字 )( )( )( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )4.猜字谜班级: 姓名: 家长签名: 一、读一读,连一连。

二、读拼音,写词语。

d òn g sh ǒu sh ēn g z ì zu ǒ y òu 小明一放学回家就 写 ,10分钟 就写完 h ón g hu ā了,妈妈给他盖了朵大 。

三、照样子,变成新字组词。

例:子 工寸 力四、有趣的字谜。

1.2.一加一( ) 一百减一( ) 一只牛( ) 一个太阳,两个太阳。

( ) 一棵树,两棵树。

( ) 天无它大,人有它大。

( ) 七人头上长了草。

( )h ù xi ān g ch ún j ìn g x ǐ hu ān xi ān g y ù我会猜字谜 我会编字谜谜面:语文园地一班级: 姓名: 家长签名: 一、请按顺序填写火车上的大写字母。

二、读一读,连一连。

三、读拼音,写词语。

xu ě hu ā f ēi n i ǎo shu ān g f ān g zu ǒ y òuch ūn f ēn g d òn g sh ǒu sh ēn g q ì q ín g t i ān四、填一填。

1.“方”字共 笔,第三笔是 ,笔顺是 。

2.“请”字共 笔,第二笔是 ,组词 。

3.“右”字共 笔,第四笔是 ,反义词是 。

sh ì q i n g x ìn g sh ì h ài ch ón gshu ān g j i àn g害 虫b ǎo h ù事 情霜 降姓 氏p i āo lu ò y ǎn j i n g sh ēn g b ìn g眼 睛生 病飘 落 保 护五、看图写句子。

六、读儿歌做练习。

2.连一连。

春姑娘来了,花儿 。

秋风吹来, 。

我和 一起 。

过生日了, 多么 !1.选一选。

(1)谁吹醒了花姑娘?( ) ①魔术师 ②小鸟哥哥 ③春天 (2)人们的衣服为什么越穿越短( ) ①人们长高了 ②天气暖和了 ③为了漂亮蝴蝶姐姐 小河弟弟鲜花姑娘 小鸟哥哥赶路 跳舞 歌唱 醒来穿 变 吹 唱魔术 衣服 歌 醒七、看图写话。

图上画的是谁,他们在哪儿做什么?请用几句简单的话把你看到的写下来。

2、吃水不忘挖井人班级:姓名:家长签名:2、请你帮这些小房子搭屋顶。

连线。

二、词语开火车。

组词。

三、连词成句。

(填序号)1.①住过②在③沙洲④毛主席。

2.①没有②村子③里④水井。

四、读短文,回答问题。

1.全文共有()个自然段。

2.请用“~~~”画出老大爷说的话。

3.读了老大爷说的话,我明白了:老人种树不是为,而是为。

因此,我想对老人说“”2.我多想去看看班级: 姓名: 家长签名:一、连一连,送小动物回家。

二、比一比,再组词。

三、读一读,连一连。

四、照样子,写句子。

例:我多想去看看天安门广场上的升旗仪式。

1.我多想去看看 。

2. 多想去看看 。

五、把风景名胜的名称与所在地连一连。

xi ǎn gg ào j īn g gu ān告想观京会 云 ( ) ( )( ) ( )( ) ( )走 ( ) ( )金 京 足 北 弯弯的 美丽的 雄伟的天安门 小 路 天 山遥远的宽宽的 雪 莲 公 路 新 疆西 湖庐 山故 宫日月潭江 西杭 州台 湾北 京比 洁白的3.一个接一个班级: 姓名: 家长签名:一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。

二、拼一拼,写一写。

g u ò q ù z h è y àn g hu ǒ b àn g è zh ǒn g g è y àn g三、选字填空。

(填序号)1.﹝①半 ②伴﹞ 小伙( )陪我玩了( )天。

2.﹝①再 ②在﹞ 你还( )睡觉,( )不起床就迟到了。

3.﹝①作 ②做﹞ 小明在家里( )( )业。

四、读一读,连一连。

五、读课文第一小节,回答问题。

睡觉.(ji ào ju é) 觉.得(ji ào ju é) 有趣.(q ù qu è) 了却.(qu è q ù) 做梦.(m èn g m èn ) 这样.(y àn g y àn ) 跳踩 做 讲 影子 房子 故事 好梦 1.人在什么时候有影子? 。

2.读句子,感受作者的心情,选一选。

(① ② ) (1)唉,我好想再多玩一会儿啊。

( ) (2)不过,回家睡着了,倒可以做各种 各样的梦呢!( )月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”唉,我好想再多玩一会儿啊。

不过,回家睡着了, 倒可以做各种各样的梦呢!4.四个太阳班级: 姓名: 家长签名:一、在正确的读音后面打“√”。

二、用“ \”划掉不正确的字。

三、连词成句。

(填序号)1.①果子 ②真 ③香甜 ④果园里的 ⑤啊! 2.①呢 ②太阳 ③春天的 ④颜色 ⑤是 ⑥什么?四、读一读,回答问题。

香甜 因为 温暖 w ēn nu ǎn ( )w ēi nu ǎn ( ) 秀 季 节挂 蛙 在 孩 该应 尝 常品 因 园花 1.用“ ”画出“我”的生日蛋糕的样子。

用“~~”画出生日蛋糕的颜色。

2.我的生日蛋糕像 。

3.“你一口,他一口,每人都有一口阳光。

”的意思是。

( )A.每个人都吃到一口阳光,冬天就不怕冷了。

B.每个人都吃到一口阳光,晚上就能看得见了。

C.每个人都吃到一口蛋糕,就能分享到快乐。

y īn w èi ( )y īn g w éi ( ) xi ān g ti án ( ) x ān g ti án ( )语文园地二班级: 姓名: 家长签名: 一、照样子,写出下面小写字母对应的大写字母。

二、给下面的字加偏旁,组成不同的新字。

三、比一比,再组词。

四、选择合适的量词填在括号里。

(填序号)一( )伞 一( )葡萄 一( )马 一( )书 一( )飞机 一( )山 五、选词填空。

1.王明的成绩( )好。

2.我像( )一样,一回家就开始写作业。

3.他( )在周末跟着爸爸妈妈去图书馆看书。

青 云 寸住( ) 主( )为( ) 力( )金( ) 全( )江( ) 红( )①座 ②串 ③把 ④册 ⑤架 ⑥匹①非常 ②常常 ③平常①带领②带动1.毛主席()战士和乡亲们挖了一口井。

2.在他的()下,同学们纷纷回家向灾区伸出了援助之手。

①温暖②暖和1.阳光()着小朋友冻僵的手和脸。

2.今天的天气可真()啊!六、照样子,把句子补充完整。

例:果园里,果子熟了。

1.花园里,。

2. 里,了。

例:我能见到小伙伴,多么开心啊!,多么啊!七、照样子,把句子补充完整。

仔细观察图画,这是什么时间?上面都有谁?她们在干什么?想一想,写一写。

5.小公鸡和小鸭子班级:姓名:家长签名:一、给加点字选择正确的读音,打“√”。

1.小鸭子捉(zhuōzuō)不到虫子,急(jíjī)得直(zhízhì)哭。

2.小鸭子听见小公鸡喊(hán hǎn)救命。

3.小姨子飞快地游到小公鸡身(shēn sēn)边。

二、读拼音,写词语。

xiǎo héshuōhuàtīn g jiàn gēg e tǔdì三、照样子,把下列句子写具体。

例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。

小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。

1.小鸭子()游到小公鸡身边。

2.哥哥在书房里()看书。

四、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.小鸭子会游泳,小公鸡也会游泳。

()2.在草地里,小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。

()3.小公鸡在河里捉了许多鱼。

()4.小鸭子和小公鸡是好朋友,他们互相帮助。

()五、课外阅读。

猴(hóu)子和牛从前,在一条河边,住着猴子和牛。

河对面有一棵树,树上结(j iē)满(m ǎn)了果子。

猴子和牛都(dōu)想(x iǎn g)吃果子。

可是牛只会游(yóu)泳(y ǒn g),不会爬(pá)树(shù),所(suǒ)以(yǐ)采(cǎi)不到果子。

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