瓶子的花花衣
课后寄语：
美就在我们身边，改造和装饰废旧物品的方法还有 很多，只要同学们多观察、多想象、多动手，我们就 会创作出更多的美。希望同学们通过本课的学习，树 立起美化生活和环保意识，让我们的生活越来越美！
第6课 花花衣
猜一猜
请大家根据我穿的花花衣猜猜是谁？
老 虎
我是 谁 ？
学习目标：
人教版小学二年级上册美术
品可 以 穿 “ 花 花 衣 ” 的 物
画塑 剪贴
画一画、 塑一塑、 剪一剪、 贴一贴，给物品穿上花花衣。 一起练就美化物品的本领！
创作要求： 1、颜色丰富，搭配合理。 2、大胆想象，富有创意。 3、安全使用工具，保持环境卫生。
石头的花花衣
盘子的花花衣
艺术来源于生活
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1. 我能用画、塑、剪、贴等方法美化生活中的物品。 2. 学会观察和发现生活中的美。
找一找我的花衣裳在哪里？
生活中的物品也穿花花衣：
用最美的色彩，给它们穿上花花衣。
同 学 们 的 作 品 ：
制作方法:
你知道如何制作“花花衣”吗？ 让我们赶快学起来吧！
活动要求：
1. 小组内选用自己喜欢的材料和方法制作花花衣。 2. 制作过程中小心使用剪刀。 3. 剪剩的纸屑收拾好，不要掉到地上。