道路勘测设计》教学大纲
1 课程的基本描述
课程名称：道路勘测设计Survey and Geometric Design of Road 课程编号：1502E63W
课程性质：专业方向课适用专业：土木工程
教材选用：杨少伟等编著《道路勘测设计》北京：人民交通出版社，2009
总学时：52 学时理论学时：52 学时
实验学时：0 学时课程设计：有
学分： 3 学分开课学期：第七学期
前导课程：工程制图工程测量桥涵水文土木工程概论
后续课程：
2教学定位
2.1能力培养目标
以应用型人才培养目标为导向设计课程教学，紧跟科技发展步伐、突出工程应用能力培
养，并通过计算机网络与CAD技术实施人才培养。
以实践能力培养为主线，构建以课内计算能力训练、课外独立设置的课程设计的从单项到综合的工程训练环节，使学生的理论学习与
实践应用有机地配合，有效培养学生的工程应用能力和创新精神。
通过对本课程的学习，使
学生了解汽车行驶理论，较全面地掌握道路路线设计的基本理论、标准，以及实用方法和技
能，掌握不同地形条件下路线布设要点，结合课程设计、毕业设计，掌握各种等级道路平面、
纵断面、横断面的基本设计方法和步骤，使学生能独立完成道路勘测设计工作，具备从事道
路路线勘察设计的能力，为今后从事该方向的工作打下基础。
2.2课程的主要特点
《道路勘测设计》课程集勘测技术、测量技术、设计和计算技术的综合应用于一体，实
践性强，注重培养学生独立分析和解决实际问题的能力，通过课程设计、毕业设计，使学生
系统的了解掌握道路勘测与设计的内容和方法。
2.3教学定位
《道路勘测设计》是道路、桥梁与渡河工程（公路工程）、交通工程及公路工程管理专
业的主干专业课，是一门理论和实践紧密结合的课程。
通过本课程的学习，要求学生了解公路基本建设程序，掌握路线平、纵、横设计的基本理论、实用方法和技能，掌握国家现行的有关道路设计的标准，结合课程设计、毕业设计，独立完成各种等级道路的线形设计。
3知识点与学时分配
3.1绪论
公路与城市道路的分类与技术分级，公路勘测设计程序（学时：4学时）
掌握道路运输的特点与作用、道路的分类、公路与城市道路的分类与技术分级，掌握公路的基本组成，初步建立线形的概念；认识公路工程技术标准的地位与作用；重点掌握公路等级划分的方法与公路勘测设计程序及其设计车速、交通量的概念；了解道路勘测新技术。
共4 学时
3.2 汽车行驶理论
汽车行驶性能及行驶轨迹（学时：4 学时）掌握汽车的牵引力如何产生与牵引力的平衡；通过汽车在道路上行驶的稳定性分析，认识提高稳定性的途径；基本掌握汽车的制动性能与掌握制动性能的评价指标；分析和推导汽车在道路上的行驶轨迹。
重点掌握汽车行驶阻力、动力因素，汽车行驶稳定性。
学习每一节后，对道路设计与理解标准的制定依据的重要意义。
共4 学时
3.3 平面设计
平曲线要素及平面设计方法（学时：16 学时）掌握路线平面设计的基本线形；重点掌握直线、圆曲线、缓和曲线设计的原理及标准；重点掌握弯道的超高与加宽方法及其计算；掌握行车视距的标准及其对视距的标准的运用；掌握平面线形的组合与衔接；基本掌握道路平面交叉设计；了解路线平面图的绘制的内容与方法。
共16 学时
3.4 纵断面设计
竖曲线要素及纵断面设计方法（学时：10 学时）掌握路线纵断面的概念；重点掌握纵坡设计、竖曲线设计的标准与设计方法以及城市道路锯齿形街沟设计；掌握高等级道路上的爬坡车道的设置条件与设计方法；基本掌握平、纵线形组合设计的方法以及平、纵组合设计应注意的问题；掌握纵断纵断面图的内容。
共10 学时
3.5 横断面设计
横断面设计内容及方法（学时：8 学时）
了解道路用地宽度与界限；掌握横断面组成；掌握路基、行车道宽度确定的原理；如何设计路拱、边沟、边坡；重点掌握横断面设计方法与面积计算以及土石方计算与调配、城市道路横断面的基本形式及其运用；掌握路基设计表的填绘；基本掌握城市道路排水设计要点；基本掌握城市道路公用设施设计。
共8 学时
3.6 选线与道路定线
道路选线与定线的原则及方法（学时：8 学时）了解选线的要求和步骤、路线总体布局和方案比较、自然条件对公路路线的影响；重点掌握平原区、山岭区、丘陵区选线的要点；掌握城市道路路网的规划；了解航测选线的方法。
重点掌握实地定线与纸上定线的方法与步骤及其注意的问题；重点掌握如何确定道路曲线半径值与缓和曲线长度的方法；基本掌握纸上移线产生的原因及其移线的方法，了解道路定线新方法。
共8 学时
3.7 机动学时
共2 学时
4 讲授提示及方法
4.1 绪论
重点：掌握公路等级划分的方法与公路勘测设计程序及其设计车速、交通量的概念。
难点：公路与城市道路的分类与技术分级，及公路线形的概念。
讲授提示与方法：强调设计车速、交通量的概念。
通过列表法讲清公路与城市道路的分类与技术分级。
4.2 汽车行驶理论
重点：分析和推导汽车在道路上的行驶轨迹。
重点掌握汽车行驶阻力、动力因素，汽车行驶稳定性。
难点：分析和推导汽车在道路上的行驶轨迹。
讲授提示与方法：图示法推导汽车在道路上的行驶轨迹，深入分析汽车行驶阻力、动力因素对道路设计、标准的制定及汽车行驶稳定性的影响。
4.3 平面设计
重点：掌握直线、圆曲线、缓和曲线设计的原理及标准；掌握平面线形的组合与衔接。
难点：弯道的超高与加宽方法及其计算。
讲授提示与方法：运用适量真实图片说明平纵组合设计的优劣，从而深入分析平面线形的组合与衔接
方法。
图示法讲解超高与加宽的计算。
4.4 纵断面设计
重点：掌握纵坡设计、竖曲线设计的标准与设计方法。
难点：平、纵线形组合设计的方法，纵断面图绘制方法。
讲授提示与方法：从实例入手讲解纵坡设计、竖曲线设计方法，高等级道路上的爬坡车道的设置条件与设计方法。
4.5 横断面设计
重点：掌握横断面设计方法与面积计算以及土石方计算与调配，掌握路基设计表的填绘。
难点：横断面面积计算以及土石方计算与调配。
讲授提示与方法：以实际算例详细讲解路基设计表的填绘及土石方计算与调配。
4.6 选线与道路定线
重点：掌握平原区、山岭区、丘陵区选线的要点；掌握实地定线与纸上定线的方法、步骤及其注意问题；掌握如何确定道路曲线半径值与缓和曲线长度。
难点：山岭区、丘陵区选线的要点。
路线总体布局和方案比较。
讲授提示与方法：以实景图片讲解各种地形类别选线的特点及方法。
通过课后作业的方式培养学生初步的纸上定线能力。
5 习题设计
5.1 习题设计
本门课为一门实践性较强的课程，因此作业以测试基本概念,作图,计算综合练习题目为主。
教师可根据学生掌握的情况在理论教学中适当补充习题课内容。
在习题设计的时候本着循序渐进的原则，根据大纲要求，在相应的章节安排习题作业，培养学生综合运用各种方法解决工程实际问题的能力。
大型习题作业10 道，习题涵盖的主要内容有：
1、运用汽车行驶理论，计算车速及纵坡。
2、平面设计中平曲线要素的计算及半径、缓和曲线长度的确定。
3、竖曲线要素计算及纵断设计标高计算。
4、横断面各种高程计算土石方纵向调配计算。
6 考核与成绩记载
6.1 考核的方式及成绩的评定
考核方式：集中考试
考试成绩的构成：总成绩为100%，平时成绩20%，期末成绩80%
1、平时成绩的构成：平时作业10% ，上课出勤10% 。
（1）平时作业完成的，获得基础分6 分，然后按照较好、良好、优秀分别加2、3、4 分。
每缺一次作业，扣除1 分，5 次作业未交者，将没有作业成绩；
（2）旷课达到三分之一者，不允许参加期末考试。
2、期末考试采取闭卷考试
6.2 考题的设计
考试题分为三类：
1、概念型题。
重点考察学生对复习或加深基本概念的理解程度，对相似概念的辨析程度。
这类题目对
培养学生的逻辑思维能力和准确严密的语言表达能力有重要的意义。
考试的形式为：选择题、填空题、判断题。
共占30%。
2、计算型题。
这类题目占作业的大部分，重点考察学生根据所学习的基础理论，进行准确全面的应用的能力。
考试的形式为：计算题、作图题
共占40%。
3、综合分析型题。
重点考察学生综合运用路线平、纵、横设计参数及标准解决实际问题的能力。
考
试的形式为：综合计算题（共占30%）。