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小班科学活动《找影子》教学反思

这个课程的目的是让孩子们知道阴影是如何形成的,并且对周围的自然现象感兴趣。

为了让孩子体验,以获得经验,我的教具是准备充分的。

孩子们一起收集白色地板,手电筒等。

我用照射的形式来刺激孩子的兴趣,当手电筒照射动画的时候,动物的阴影会投射到白色的地板上,当关掉手电筒,白色地板上没有任何东西。

孩子们通过自己的经验来理解阴影与光的关系,有光,阴影出来,没有光,阴影消失了。

我也和孩子们玩了一个有趣的游戏隐藏的阴影,通过游戏孩子们知道隐藏在没有光的地方,那里就没有阴影,老师不会找到。

通过这个游戏,这个科学现象的孩子也更清晰明了。

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