第三单元第二章被子植物的一生复习导学案
学习目标
1、阐明种子萌发的环境条件和自身条件、萌发过程
2、设计种子萌发环境条件的对照实验、分析实验现象、测定种子发芽率
3、描述根的生长和枝条的发育及花的基本结构及其最重要部分，阐明花与果实和种子的关
系。

重点 1.种子萌发的条件
2.木本植物茎的结构与特点
3.果实和种子的形成
难点：1.种子萌发的条件设计
2.果实和种子的形成
学习内容：
任务一：归纳梳理本节课的主要知识
1、种子萌发的条件：
环境条件：适宜的、一定的和充足的；
自身条件：胚是_____ ，______的，且不处于期。

2、种子萌发的过程：
吸水膨胀→_____或_____中的营养物质转运到胚的各个部分→突破种皮，形成根→___伸长， ___发育成根茎叶
3、实验：
①探究种子萌发的环境条件的实验设计中，___号甁是对照组，有___组对照试验
号瓶和号瓶是一组对照实验，变量是
号瓶和号瓶是一组对照实验，变量是
号瓶和号瓶是一组对照实验，变量是
实验现象：只有_____号瓶内的种子萌发了，1号瓶不能发芽的原因是_________，
3号瓶不能发芽的原因是_____________，4号瓶不能发芽的原因是___________.
②播种前必须测定种子发芽率,可进行_____检测。

发芽率=（）/（） * 100 %
任务二：
1、指出根尖结构的四个区域。

2、根生长最快的是_______，根的生长一方面______________________，一方面
____________________。

3、枝条是由______发育而来的。

芽中有______组织，通过细胞的分裂和分化，形成新的枝条，它由________、叶和_______组成。

4.木本植物茎的结构，从外到内依次是：（内侧部分叫做）、
、和。

5.木本植物茎木质部总是厚于韧皮部，原因是一形成层由构成，具有
，向内分裂产生新的比向外分裂产生新的多的多。

6.在温带和亚热带地区的木本植物的茎，细胞的分裂活动，受气温变化的影响影响较大，同一年形成的木材，颜色是逐渐加深的，中间没有明显的界限，共同构成一个，这就是。

根据，推断出树的年龄。

7.植株的生长包括的增多和的增大，需要不断补充营养物质-
、、。

根向生长，茎向生长。

8.肥料的作用主要是纵坐标物质生长提供，植物生长需要最多的是的、
的和的无机盐。

9.人们不用土壤，根据植物生活所需要无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液，来栽培植物，这种方法就是。

任务三：
1、参照课本说出花的各结构名称。

_______：里面有_________。

_____蕊
_______
2、花的主要结构
柱头
____蕊 _____
_______：里面有______，内有______
3、开花→_________→________→结果
4、什么叫传粉？了解受精的过程。

受精就是________和_______结合成_______过程。

5、受精后_______继续发育成为_________，其中的子房壁发育成_______，子房里的胚珠发育成________，胚珠里面的受精卵发育成_______。

6、花的结构：子房→胚珠→ _______
↓↓↓↓
果实和种子：______ → _______ → ________
知识归纳：描述果实和种子的形成过程。

花被花萼—凋落或存留
花冠—凋落
雄蕊—凋落
柱头—凋落
花蕊花柱—凋落
雌蕊果皮
果实
种子
7、玉米的缺粒现象是由于________________造成的，我们可以进行______
______预防，方法是____________________________________________。

8、果树开花季节，若遇连阴雨，果树为什么会减产？
9、为什么丝瓜、黄瓜的花多半不结果？
10举出果实和种子的例子（各举5个）
被子植物的一生。