大学教师格言座右铭
大学教师格言座右铭精选
1.在平凡的生活中追求卓越。

2.不自满者受益，不自是者博闻。

3.让爱的阳光洒满孩子的心田。

4.爱心无限，润雨无声。

5.用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。

6.严谨对待工作，平静对待生活。

7.教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。

8.今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。

9.遇到问题，先反思自己，再教育学生。

大学教师格言座右铭
1.创新为艺术之本，人品乃师德之魂。

2.用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。

3.信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

4.让每一个学生在学校里抬起头来走路。

5.对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

6.把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

7.让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

8.捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

9.教师的人格形象是无价的教育资源。

10.有所尝试，就有所作为。

11.是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是
春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

12.用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们
拥有一颗不残的心。

13.明天的路在今天，今天的路在脚下。

14.努力让学生的每一天都充满希望。

15.辛苦着并快乐着。

16.讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

17.茶也醉人何必酒，书能香我不须花。

18.面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对
成功，站在学生之后。

19.教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为
学生设计人生。

20.高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

21.在学习中积淀在实践中成长。

22.生以求知为乐，师以从教为荣。

23.脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中
有蓝图。

24.秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

25.用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

26.我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

27.倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞
的童真。

28.心系学生进步路，情系学生身边事。

29.站一天讲台，奉毕生真情。

30.红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽
化时超越重生的境界。

31.在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

32.常怀律己之心，常思为学之道。

33.独物之教风，以尽匹夫之责。

34.让爱心伴随自己，把精彩六给学生。

35.一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

36.讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句;书桌旁，寒来暑去，我用心写作。

37.播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一种习惯。

你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。

38.成未来之才在教化，行教化之业在良师。

39.用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

40.人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担
当辅导者。

有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。

有悦纳方成教化。