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电生磁ppt25 人教版优秀课件


电生磁 通电螺线管和条形磁铁的磁场比较
条形磁铁
通电螺线管
磁 相场
磁场分布相同,有N极和S极

点 磁 具有吸铁性、指南性、磁化性,
性 两极磁性最强。

磁 。
同 点
磁 性
永磁体且 磁性不变
只有通电时才具有磁 性,磁性随电流大小 而变
直导线的磁场方向与电流方向有 关,那么通电螺线管的磁场方向与电 流方向是否也有关呢?
知识点2 通电导线周围的磁场较弱,怎样
才能将这种较弱的磁场明显地显示 出来?
有两种方法:(1)增大电流; (2)让导线集中起来绕成管状,这 就是螺线管,如下图:
螺线管有两种绕法,如下图:
通电螺线管周围的磁场有什么特 点?是怎样分布的?请看下面的实验 结果图,看看你能得出什么结论?
线圈
电流方向
通电螺线管外部 的磁场与条形磁铁的 外部磁场相似。
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知识点3 我们如何由电流方向和绕法来
确定螺线管的磁场方向呢?请大家 观察下面的图形:
N
安培定则:用右手握住螺线管, 让四指弯向螺线管中的电流方向, 则大拇指所指向的那端就是通电螺 线管的北极(N极)。
N
例题:请在图甲中完成合理的 电路连接。(要求导线不交叉)
NS
NS
图甲
答案
课后作业
1.从教材中选取; 2.完成练习册中本课时的习题.
进行新课
知识点1 奥斯特实验
1、我们怎样判断一个物体是否有磁 性?
答:看它能否吸引铁屑;也可以利 用磁体间的相互作用来检验。
2、如果小磁针发生偏转说明了什么?
答:小磁针受到了磁力的作用,或 者小磁针处在磁场中。
奥斯特实验
奥斯特实验
请看下面的实验,你能得出什么结 论?
奥斯特实验
奥斯特实验
分析:1、小磁针偏转说明它受到磁 场的作用。
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四、真正内心强大的人,一定有一颗平静的内心,有一颗温柔的心肠,有一颗智慧的头脑。一定经历过狂风暴雨,体验过高山低谷,也见识过人生百态。惟愿我们在人生的道路上,不论何种境遇 都能充满智慧的刚强壮胆,成为内心强大的人。
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2、导线有电流小磁针偏转,没电 流不偏转,说明通电导线产生磁场。
结论:电流周围 能够产生磁场
奥斯特实验
请比较甲、丙两图,你能得出什么 结论?
奥斯特实验
甲、丙两图说明了电流产生的磁场 方向与电流方向有关,电流方向改变了, 磁场方向也发生改变。
电流的磁效应
通电导线周围有磁场,磁 场方向与电流方向有关,这 种现象叫做电流的磁效应.
我们在螺线管旁边 放一小磁针,改变电流 方向,观察小磁针的偏 转方向是否也发生改变。 如图所示实验:
结论:通电螺 线管的磁场方向与 电流方向有关。
导线绕成螺线管后,磁场 方向除了与电流方向有关,是 否还与绕向有关呢?
在电流方向一定的情况下, 通电螺线管的磁场方向还与线圈 的绕向有关,绕向变了,则磁场 方向也会发生改变。
第二十章 电与磁 第二节 电生磁
新课导入
我们学过电,也了解一些磁的特 性,请大家比较一下磁和电有哪些异 同。
电和磁的相似之处
电现象
磁现象
带电体能吸引轻小物体 磁铁能吸引铁性物体
电荷有两种:正电荷和负 磁极有两种:北(N)极
电荷
和南(S)极
同种电荷互相排斥,异种 同名磁极互相排斥,异名
电荷互相吸引
通电螺线管磁场方向的影响因素:
I甲 I 乙
I丙
I丁
甲、乙两线圈绕法相 同,但电流方向不同 ,通电螺线管的磁极 不同
甲、丙两线圈电流方 向相同,但绕法不同 ,其通电螺线管磁极 方向也不同
丙、丁两线圈绕法相 同,电流方向不同, 通电螺线管的磁极不 同。
乙、丁两线圈电流方 向相同,但线圈绕法 不同,磁极方向不相 同。
磁极互相吸引
电荷不接触就能互相作用 磁极不接触就能互相作用
(电场)
(磁场)
摩擦可以使物体带电 磁体摩擦可以使物体磁化
电和磁之间有很多相似之处, 它们之间是否有联系呢?我们生 活中常见的设备如扬声器、话筒 中,电和磁常连在一起,它们之 间应该有一定的联系,第一个找 到这种联系的人是丹麦物理学 家——奥斯特。
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