(一)一、单项选择题：1、根据体操的目的和任务，可以将体操分为（B）大类。
A、二B、三C、四D、五2、（C）年国际体操联合会成立。
A、1840B、1860C、1896D、19013、世界体操锦标赛始于（A）年。
A、1903B、1965C、1975D、19854、肩轴与器械轴平行的姿势为（A）。
A、正B、侧C、前D、后5、体操一词来源于希腊语（gymnastiké）,即（A）之意A、裸体B、赤膊C、光脚D、光头6、根据信息传递的途径、方式及信息接收器官的不同，将体操教学方法分为（B）类。
A、二B、三C、四D、五7、腿从器械的上面或下面越过的动作，叫（B）。
A、越B、摆越C、腾越D、跳越8、身体腾空时做围绕横轴或前后轴，经过头部翻转的动作，叫（C）。
A、滚翻B、手翻C、空翻D、旋9、身体某环节做180°以上、360°以下的动作，叫（A）。
A、绕B、绕环C、屈D、伸10、记写徒手体操包括（D）个因素。
A、二B、三C、四D、五11、肩侧对器械的方向，叫（C ）。
A、前方向B、后方向C、左右方向D、基本方向12、保护的方法有（B）类。
A、二B、三C、四D、五13、下列竞技体操不属于女子项目的是（B）。
A、自由体操B、双杠C、高低杠D、平衡木14、用以指明动作应完成的结束姿势，一般用（D）来表示。
A、接B、经C、至D、成15、初略掌握动作阶段，应以（A）为主。
A、帮助B、保护C、保护与帮助交替使用16、通过信号、标志物等手段使练习者掌握正确动作是（B）帮助。
A、利用器械B、间接 C 直接17、在（C）年奥运会，我国男队首次获得奥运会团体冠军。
A、1992B、1996C、2000D、200418、（A）年，艺术体操首次进入奥运会。
A、1984B、1992C、1996D、200019、位于纵队最后或横队左翼者为（B）A 、排头B、排尾C、基准 D 、中间20、一步的长度称为（B）A、步数B、步幅 C 、步频 D 、步距二、是非题：1、保护的方式有他人保护、直接保护和利用器械的保护（B）2、通过信号、标志物等手段使练习者掌握正确动作是利用器械帮助（B）3、学生左右排成一条直线称为路（B）4、学生或成队彼此之间前后的间隙称为间隔（B）5、全蹲是指大腿与小腿的夹角小于45°（A）6、两脚分开与肩同宽的立叫直立（B）7、体操教学中，常用的示面有正面、侧面和背面示3种形式（A ）8、男子竞技体操有6个单项（A）9、1978年，国际体操联合会重新恢复我国在国际体操联合会的合法席位（A）10、以前后方向为主的动作，一般采用侧面示（A）三、名词解释：1、体操:体操是通过徒手、持轻器械或在器械上完成不同类型与难度的单个动作、组合动作或成套动作，充分挖掘人的潜能，表现人的控制能力，并具有一定艺术要求的体育项目。
2、艺术体操:是在音乐伴奏下徒手或持轻器械进行的身体练习，是女子特有的、符合女子生理和心理特点的有较强艺术性的体操项目。
3、体操教学:是以体操为媒介的师生交往活动，在这一活动过程中，既有教师的教，也有学生的学。
4、摆动:在悬垂或支撑中做向前、向后或向左右钟摆式的摆动动作，如单杠悬垂摆动等。
5、倒立:头在下，脚在上的一种支撑姿势，如手倒立、单臂倒立、头手倒立等。
四、问答题四、问答题：五、1、体操有哪些特点？答：（1）具有广泛的群众性；（2）能全面而有针对性的锻炼身体；（3）广泛运用保护与帮助；（4）具有教强的艺术性；（5）要不断创新。
2、体操教学有哪些特殊的原则？答：体操作为体育运动的一部分，它的教学需要遵循体育教学的一般原则，如自觉与积极性原则、从实际出发原则、直观性原则、巩固与提高原则，体操运动有自身的特点，因此要遵守自己的一些特殊原则：（1）素质先导性原则；（2）技能整体性原则；（3）安全性原则；（4）审美性原则。
3、记写和运用体操术语时有哪些要求？答：记写和运用体操术语时应该注意：（1）有些术语是可以省略的，如属于体操基本姿势的术语，直臂、并腿等；做徒手操四肢运动，路线较短时，可省略表明路线的术语等等。
（2）开始姿势，在记写动作时，要指明第一动作的开始姿势，对下面动作的开始姿势则不必说明，因为前一个动作的结束姿势就是后一个动作的开始姿势。
（3）动作方向，以开始运动时与身体的方向来确定。
（4）动作结束姿势，结束姿势与开始姿势相同的一般可以省略结束姿势，必然的结束姿势也可以省略。
4、体操练习中，运用保护和帮助的意义何在？答：（1）有利于练习者的身心健康，通过教师或教练的保护与帮助，可以有效的减轻练习者的心理负担，克服心理障碍，使练习者消除顾虑，增强信心，从而可以积极的进行各种练习，更好的完成教学与训练任务。
（2）有利于练习者正确掌握动作与技能，体操是一种技能和技术性很强的项目，体位变化复杂、时空变位要求高、动作类型多，练习过程中，通过教练及时、有效的保护与帮助，可以帮练习者尽快建立正确的动作概念，掌握动作技术，维护练习者的安全。
（3）有利于练习者团结互助良好品质的形成，通过练习者彼此之间互帮互助，可以培养学生的责任感，使学生养成热爱集体、互相关心、互相支持、互相爱护的良好作风与品质。
一、单项选择题：1—5BCAAA 6—10BBCAD 11—15CBBDA 16—20BCABB二、是非题××××√×√√√√三、名词解释：1、体操——体操是通过徒手、持轻器械或在器械上完成不同类型与难度的单个动作、组合动作或成套动作，充分挖掘人的潜能，表现人的控制能力，并具有一定艺术要求的体育项目。
2、艺术体操——是在音乐伴奏下徒手或持轻器械进行的身体练习，是女子特有的、符合女子生理和心理特点的有较强艺术性的体操项目。
3、体操教学——是以体操为媒介的师生交往活动，在这一活动过程中，既有教师的教，也有学生的学。
4、摆动——在悬垂或支撑中做向前、向后或向左右钟摆式的摆动动作，如单杠悬垂摆动等。
5、倒立——头在下，脚在上的一种支撑姿势，如手倒立、单臂倒立、头手倒立等。
四、问答题1、体操有哪些特点？答：（1）具有广泛的群众性；（2）能全面而有针对性的锻炼身体；（3）广泛运用保护与帮助；（4）具有教强的艺术性；（5）要不断创新。
2、体操教学有哪些特殊的原则？答：体操作为体育运动的一部分，它的教学需要遵循体育教学的一般原则，如自觉与积极性原则、从实际出发原则、直观性原则、巩固与提高原则，体操运动有自身的特点，因此要遵守自己的一些特殊原则：（1）素质先导性原则；（2）技能整体性原则；（3）安全性原则；（4）审美性原则。
3、记写和运用体操术语时有哪些要求？答：记写和运用体操术语时应该注意：（1）有些术语是可以省略的，如属于体操基本姿势的术语，直臂、并腿等；做徒手操四肢运动，路线较短时，可省略表明路线的术语等等。
（2）开始姿势，在记写动作时，要指明第一动作的开始姿势，对下面动作的开始姿势则不必说明，因为前一个动作的结束姿势就是后一个动作的开始姿势。
（3）动作方向，以开始运动时与身体的方向来确定。
（4）动作结束姿势，结束姿势与开始姿势相同的一般可以省略结束姿势，必然的结束姿势也可以省略。
4、体操练习中，运用保护和帮助的意义何在？答：（1）有利于练习者的身心健康，通过教师或教练的保护与帮助，可以有效的减轻练习者的心理负担，克服心理障碍，使练习者消除顾虑，增强信心，从而可以积极的进行各种练习，更好的完成教学与训练任务。
（2）有利于练习者正确掌握动作与技能，体操是一种技能和技术性很强的项目，体位变化复杂、时空变位要求高、动作类型多，练习过程中，通过教练及时、有效的保护与帮助，可以帮练习者尽快建立正确的动作概念，掌握动作技术，维护练习者的安全。
（3）有利于练习者团结互助良好品质的形成，通过练习者彼此之间互帮互助，可以培养学生的责任感，使学生养成热爱集体、互相关心、互相支持、互相爱护的良好作风与品质。
（二）一、单项选择题：1、下列哪一项不属于竞技性体操（C）。
A、技巧B、团体操C、健美操D、蹦床2、（C）年国际体操联合会成立。
A、1840B、1860C、1896D、19013、第一界奥运会体操比赛始于（A）年。
A、1896B、1903C、1975D、19854、肩轴与器械轴垂直的姿势为（B）。
A、正B、侧C、前D、后5、体操一词来源于希腊语（gymnastiké）,即（A）之意。
A、裸体B、赤膊C、光脚D、光头6、根据信息传递的途径、方式及信息接收器官的不同，将体操教学方法分为（B）类。
A、二B、三C、四D、五7、整个身体腾起后从器械上越过的动作，叫（C）。
A、越B、摆越C、腾越D、跳越8、用手或头手支撑，经过头部翻转的动作，叫（B）。
A、滚翻B、手翻C、空翻D、旋9、身体某环节做180°以上、360°以下的动作，叫（A）。
A、绕B、绕环C、屈D、伸10、记写徒手体操包括（D）个因素。
A、二B、三C、四D、五11、肩侧对器械的方向，叫（C）。
A、前方向B、后方向C、左右方向D、基本方向12、保护的方法有（B）类。
A、二B、三C、四D、五13、下列竞技体操属于女子项目的是（B）。
A、吊环B、双杠C、高低杠D、单杠14、用以指明动作应完成的结束姿势，一般用（D）来表示。
A、接B、经C、至D、成15、初略掌握动作阶段，应以（A）为主。
A、帮助B、保护C、保护与帮助交替使用16、通过信号、标志物等手段使练习者掌握正确动作是（B）帮助。
A、利用器械B、间接 C 直接17、（C）年奥运会设置了女子体操比赛。
A、1908B、1924C、1928D、198418、（B）年，艺术体操首次进入奥运会。
A、1984B、1992C、1996D、200019、位于纵队最前或横队右翼者为（A）A 、排头B、排尾C、基准 D 、中间20、一步的长度称为（B）A、步数B、步幅 C 、步频 D 、步距二、是非题：1、帮助的方式有直接帮助、间接帮助和利用器械的帮助（A）2、保护是为了防止练习中意外事故的发生而采取的安全措施（A）3、学生左右排成一条直线称为列（A）4、学生或成队彼此之间左右的间隙称为间隔（A）5、弓步姿势是：一脚向某方向迈出一大步，膝关节弯曲成90°左右，另一腿伸直，上体正直（A）6、两脚分开与肩同宽的立叫直立（B）7、体操教学中，常用的示面有正面、侧面和背面示3种形式（A）8、高低杠是女子竞技体操项目（A）9、1978年，国际体操联合会重新恢复我国在国际体操联合会的合法席位（A）10、以前后方向为主的动作，一般采用镜面示（B）三、名词解释：1、体操:体操是通过徒手、持轻器械或在器械上完成不同类型与难度的单个动作、组合动作或成套动作，充分挖掘人的潜能，表现人的控制能力，并具有一定艺术要求的体育项目。