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公开课角的初步认识 PPT

和你的同桌说 一说你周围的哪些 地方有角呢?
观察实物 找一找图形上的角

顶点 边

顶点 边 边
顶点 边
一个角有一个顶点两条边
做一做
做角
1、用硬纸条、图钉和橡皮擦制作一个活动角
2、用不规则纸折一个角
使用图钉要注意安全
角的两边越长角越大,对吗? 角的两边张开的越大角越大,对吗?
你能看出这两个角谁大谁小吗?
下面图形中各有几个角?
4个
3个
10个
奖励
今天你和谁交上了朋友?
拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中
唱一唱
我是一个小小角 一个顶点两条边 画角时,要牢记 先画顶点再画边 想知我的大与小 只看张口不看边
1、完成课本P39 2、完成《指导丛书》P19
一张长方形的纸有4个角, 用剪刀剪一刀,剪去一个角,还 剩几个角?
为了弄清这个问题,我查了不少资料,做了不少实验,终于 明白了:放大镜虽然放大了物体,却没有改变物体的形状。在 放大镜的下面构成角的两条射线的位置没有变化,也就是角的 两条边张开的角度没有变,角还是那么大。
放大镜能放大很多东西,就是不能放大角。同学们,你们明 白了吗?
个角。
画一画
小朋友,请你画一个角, 并且标出它们的各部分名称。
(1) ( )
(2) ( ) (3) ( )
(4) ( ) (5) ( )
幻灯片 14奖
判一判
判断:(对的打“√”,错的打“×”)
1、一个角有一个顶点,两条边。……( )
2、一个角边越长,角就越大。………( ) 3、角的大小跟边的长短无关,跟两边张口的 大小也无关。………………………… ( )
(1)
(2)
角的大小和边的长短没有关系!
你能看出这两个角谁大谁小吗?
(1)
(2)Βιβλιοθήκη 角的大小与边的两条边张开的大小有关!
归纳小结
角的大小和边的长短无关,
角的大小与角的两条边张开 的大小有关,张开的角度越 大,角就越大,张开的角度 越小,角就越小。
画角
从一个点起, 用尺子向不同 的方向画两条 线,就画成一
一张长方形的纸有4个角, 用剪刀剪一刀,剪去一个角,还 剩几个角?
放大镜能放大角吗?
放大镜不能放大角
我的小发现
听说姥爷买了一个放大镜。星期天,我便迫不及待地来到姥 爷家玩了起来。我把放大镜对准一只螃蟹,那只螃蟹的眼睛一 下子大得像花生,我又把它对准荔枝,荔枝变得像橘子,当我 把放大镜移到姥爷看的杂志上时,突然发现了一个问题,杂志 的一角并没有被放大,它仍然是一个直角。我觉得奇怪,便拿 来一张草稿纸,在纸上画了一个角。用量角器测好角的大小, 然后再用放大镜放大,在放大镜上面再量这个角的大小,发现 角的大小并没有改变。
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