大树妈妈
活动目标：1.萌发对树的喜爱和保护之情，树立初步的环境意识。

2.了解树的作用及其与人类的关系，懂得保护树木的基本方法。

活动准备：
活动过程：
一、创设情境，导入活动
1.教师带领幼儿乘上小火车，来到“大树妈妈”家为“大树妈妈”庆祝生日。

2.用歌声呼唤“大树妈妈”歌曲《大树妈妈》
3.随音乐“大树妈妈”出场，抚摸他心爱的宝贝，通过抱抱，亲亲，摸摸，传达大树对一切的关爱，体验玉大树的亲密之情。

二、讲讲大树的本领
1.集体讨论：大树有哪些本领？
2.提问：大树有哪些本领？观看课件“大树的本领”
3.xx共同归纳大树的4个本领
1.大树是一把伞，挡住了炙热的太阳，让我们在树下乘凉，玩耍。

2.大树上每一片树叶都能吐出氧气泡泡，使空气新鲜，使我们都吸收到氧气，要是没有大树这个规模巨大的氧气制造厂，地球上的氧气早就被人和各种生物吸完了，生命就不存在了。

3．大树用自己密密层层的树叶把黑黑的灰尘，有害的气体都吸进去，减少空气中的污染。

4.大树能减弱噪声，保护我们，噪音不仅干扰了人类的谈话，影响人们的休息，还会使听力减退，大树手拉手，组成了一道隔音板。

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三、表达对大树的情感
四、了解森林与人类的生活关系
1．观看《森林与自然灾害》课件，讨论：什么是泥石流？什么是沙尘暴？为什么会发生泥石流和沙尘暴？有什么办法预防呢？
2.幼儿观看植树造林的课件，感受森林与人类生活的密切关系。

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