《长江之歌》音乐教案
一：导入新课：
1、播放歌曲《龙的传人》引出课题《长江之歌》
（师：长江和黄河孕育了古代中国文明是中华文明的两大发源地被称为中华民族的母亲河）
2、出示三位目标：
（1）知识与技能：通过学习歌曲《长江之歌》了解歌曲的背景及弱起小节
（2）过程与方法：用圆润饱满的声音有感情的演唱《长江之歌》（3）情感态度与价值观：通过学唱歌曲激发学生热爱祖国的感情
二：讲授新课：
1、作品简介：了解歌曲背景及作者
2、欣赏歌曲思考歌曲是几拍子
（44拍、强弱规律、弱起小节、指挥图势）
3、欣赏歌曲思考歌曲的情绪是怎样的表达了怎样的感情
（亲切、热情的表达了对长江对祖国的热爱和赞美之情）
4、试唱谱例
5、朗读歌词（有感情）
6、填词演唱（强调弱起）
7、分组演唱
8、加入身体律动演唱
9、总结：今天我们学唱了《长江之歌》学习了44拍的指挥图势和弱起小节长江是我国第一条大河是我们的母亲河让我们一起去保护她、热爱她吧！。