思想的渗透，维护新疆的稳定和长治久安，是新
疆各项工作的重中之重，要搞好民族团结，就 得从孩子抓起，让维护民族团结的意识
深深扎根于他们的心中，因此，我将
“民族团结”当做重点活动课来上。
二 学 情 分 析
小学五年级的学生正处于开始独 立思考，对事物有了一定认知能力， 但辨别能力不足的阶段，如果不加以 正确的引导和教育，会走上不良的成 长之路。加之我班学生全部是少数民 族，他们是将来维护民族团结的中坚 力量。所以，一定要通过这节活动课 的学习，帮助他们从心理上进一步认 识到维护民族团结，反对分裂，抵制 宗教极端思想的重要性。
“民族团结一家亲”
主题班会
布依鲁克乡中心小学 令稳稳
活动背景 学情分析 活动目的 活动过程 活动准备
一、说活动背景
我国是一个多民族的国家，在新时期科学发展观的 指导下，促进我国的团结统一和繁荣富强，全面构造 和谐社会等，都要求必须大力加强学校的民族团结教 育工作，培养各民族学生的民族团结意识，提高各族 学生维护祖国统一、民族团结，反对分裂的自觉性。 增强各民族的向心力和凝聚力。 尤其是在我们新疆，反对分裂，抵制宗教极端
问 题 抢 答 图 片 欣 赏
2
反 对 分 裂 暴 恐
痛 定 思 痛
三个离不开
新疆精神
两个不得 五个严禁
3 提 问 背 诵 加 深 理 解
4、讲故事、护团结
三、活动目标
1、知识与技能 通过本次班队会活动，使学生了解我国少数民族的基本常 识，如：我国当前民族情况，各少数民族的服饰，节日等。另 外，帮助学生了解“三股势力”的危害。对维护民族团结的重 要性有更深刻的理解。
2、过程与方法
通过讲故事、歌曲、图片等多种形式，让学生感受民族团 结的氛围，使之知道应该如何将民族团结大义融入到生活 3、情感态度与价值观 通过本次队会，进行爱国主义情感教育，进一步引导学生 了解民族文化，增强民族团结意识和维护民族团结的责任感。 让学生在日常生活中能动准备
1、班队会前收集关于民族团结 的资料，包括图片、歌曲等。
2、让学生搜集有关少数民族的 一些资料以及民族团结小故事。 3、PPT制作
4、将学生分成四个活动小组。
五、活动过程
1、图片欣赏、问题抢答，
2、痛定思痛、反对分裂暴恐
3、提问背诵、加深理解
4、讲故事、护团结
5、自己总结、布置作业
1