阅读指导课记录表（2011—— 2012学年第二学期）
指导流程:
一、自主读书
二、指导阅读方法：
“一圈”（圈出好词）
“二划”（划出好句好段）
三、全班交流，总结方法。

①专心读书
②一句句地读
四、评比阅读之星
阅读指导课记录表
（2011—— 2012学年第二学期）
阅读指导课记录表(20112012学年第二学期）
书目类别《格林童话》《春天的声音》指导流程：
一、自主读书
二、指导阅读方法：
“一圈”（圈出好词）
“二划”（划出好句好段）
三、全班交流，总结方法。

①专心读书
②一句句地读四、评比阅读之星
阅读指导课记录表
指导流程:
一、自主读书
二、指导阅读方法：
“一圈”（圈出好词）
“二划”（划出好句好段）
三、全班交流，总结方法。

①专心读书
②一句句地读
四、评比阅读之星
阅读指导课记录表
（2010 —— 2011学年第一学期）
阅读指导课记录表(20112012学年第二学期）
书目类别《安徒生童话》《假如我是雪花》指导流程：
一、自主读书
二、指导阅读方法：
“一圈”（圈出好词）
“二划”（划出好句好段）
三、全班交流，总结方法。

①专心读书
②一句句地读四、评比阅读之星
阅读指导课记录表
指导流程:
一、自主读书
二、指导阅读方法：
“一圈”（圈出好词）
“二划”（划出好句好段）
三、全班交流，总结方法。

①专心读书
②一句句地读
四、评比阅读之星
阅读指导课记录表
（2012—— 2013学年第一学期）
阅读指导课记录表（2012—— 2013学年第一学期）
书目类别秋天的童话书山有路
指导流程：
一、自主读书
二、指导阅读方法：
“一圈”（圈出好词）
“二划”（划出好句好段）
三、全班交流，总结方法。

①专心读书
②一句句地读四、评比阅读之星
阅读指导课记录表
指导流程:
一、自主读书
二、指导阅读方法：
“一圈”（圈出好词）
“二划”（划出好句好段）
三、全班交流，总结方法。

①专心读书
②一句句地读
四、评比阅读之星
阅读指导课记录表
（2011 —— 2012学年第一学期）
阅读指导课记录表（2012—— 2013 学年第一学期）
书目类别幸福的种子祖国情
指导流程：
一、自主读书
二、指导阅读方法：
“一圈”（圈出好词）
“二划”（划出好句好段）
三、全班交流，总结方法。

①专心读书
②一句句地读
四、评比阅读之星。