在想象中，小作者们运用了语言描写、神态描写等，丰富了画面内容。
(三 ) 叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容， 我们要想像出以前会怎么样，以后会发生什么变化， 重视写好开头和结尾。如果有人物的话，我们在使人 物开口说话，开展心理活动，使景物具有色彩。
(四 ) 认真观察，理解画面，要有一个整体 观念，不能只观察一个部分，一个局部。 其次要有顺序地观察，要有重点地观察。
修辞手法
给思绪，带来更多一点点灵感
单幅图看图说话《植树》点评 如何写好单幅图的看图写话
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如何写好单幅图的看图写话
什么叫看图写话？ 就是根据提供的一幅或
一组图画，通过认真细致地 观察，并在这个基础上进行 合理的想像和联想。围绕图 的中心，把图画的内容及要 表达的思想准确地反映出来。
在观察图画、了解画面主要内容 和中心意思之后，就可以动笔写作了。 写作前当然还要有一个与一般作文一
构思 样的过程—
，即思考记叙的
顺序，分几段写，每段写些什么内容， 段与段怎样衔接，怎样开头，怎样收 尾，编列出写作提纲，才能使写出的 文章条理清楚围绕中心，确定详略。
看图写话跟其他形式的作文 一样，必须突出重点，详略得 当。因此，动笔以前一定要围 绕中心，考虑好哪些内容详写， 哪些内容略写，不能平均使用 力量，以便突出文章的重点。
在以后的写作中，可以适当加入这些描写。
(二 ) 合理想像
画面上的景物都是静止的，我们应该通过想像，使 人活起来，让他们自己说话，行动，要反映出人物的心 理活动。但这种想像是合理的，是为表现文章中心服务 的，主要人物和情节必须与画面内容一致。
在本次的看图写话中，四位小朋友都有一定的想象，并且能结合画面内容，这一 点是值得鼓励的。
(五 ) 要发挥联想和想像力。从眼前所 展现的画面内容出发，在已有知识和经验 的基础上，想出不在眼前的新的人，事， 景物的具体形象。
看单幅图时，围绕图的中心表达，准 确而有层次地写清楚图的内容，一般采用 整体到部分，再回到整体的顺序进行观察。
可以用十二个字来概括：
顺序观察， 尝试表达， 合理想像。
怎样去观察图呢？
(一 ) 仔细观察图画
仔细观察图上的画面，看清图上画的是发生在什么 时间，什么地方的事，画面上有哪些人，哪些景和哪 些物。
对图画中的环境描写还可以更加丰富一些。
人是我们观察的主要对象，所以我们要特别注意观 察人的服饰，容貌，年龄，身份，表情，动作，并结 合主要人物起名。
在本次看图写话中，每个孩子都给图中的小朋友取了名字。 但是在对主要人物的描写中缺少了服饰、容貌、表情的描写。