3.过椭圆 的左焦点 F ( −c, 0)(c > 0), 作圆 的切线，切 p 点为 E ，延长 FE 交椭圆的右支于 uuu r uuu uuu r r 点，若 OP = 2OE − OF ，则椭圆的离 心率为（ ） A. 1 B. 2 C. 1 D. 3
2
2
x2 y 2 a + 2 = 1(b > > 0) 2 a b 2 2 a 2 2 x + y = 4
4 97
5 88
6 88
7 66
8 86
9 85
10 91
11 39
12 72
题 号 均 分 得 分 率 ﹪
13
14
15
16
17 10
18 9
19 8
20 5
21 4
22 4
95
90
87
74
总均分：103分
难度系数： 难度系数：0.65
作答情况与补偿
三角函数题目力求规范不失分
1.将函数的 y = sin x − 3cos x 图像沿 x 轴 向右平移 a 个单位，所得到的图像关于 y 轴对称，则 a 的最小值是（ ） π 7π π π A. B. 2 C. D.
熟 题 生 做 找 变 化 一 片 试 艳 阳 天 开 颜 笑 束 结 考 半 题 求
难 题 拿 满
会 清 结 论 条 件 步 步 为 营 足 心 中 间 挂 时 用 分 充
分 题 审 题
审 下 笔 千 言
快 速 破 入 状 态 关 题 首 突
从 前 易 往 后 做 到 难
由 易 分 清
难 浏 览 一 遍
拿 到 试 卷
不 争 交 头 卷 见 真 端 径 蹊 辟
另 查 不 走
复 得 一 点 老 路 一 点 是
多 仔 细 检 查
未 试 必 得 满 完 做 卷
做 题 认 真 心 心 细 细
试 卷 讲 评
班级测试情况分析
• • • • • • • 130分以上 120---130 110---120 100---110 90-----100 90分以下 最高分135分 2人 5人 10人 11人 9人 10人
一、答题情况统计(参考人数47人)
题号 1 正答 91 率﹪
2 92
3 88
6
3
运 算 能 力 也 是 一 种 重 要 能 力 ！
解决问题的对策， 解决问题的对策，蓝图绘就 思想方 法的核 心！
解 决 问 题 的 技 巧！
数形结合思想应该大放光辉
数形结合很直观！ 数形结合很直观！
不 畏 难 人 难 难
我 不 大 意
人ห้องสมุดไป่ตู้易 我 易 程 规 范 过 题
解 生 题 熟 做 回 从 前
6
6
3
空间想象是一种重要能力
角判 断错 误
先 找 角， 然 后 求 角
分类讨论思想时刻都在用
{a n } 是公差为 d 的等差数列，集合 2.已知数列
A = {a1 , a2 , a3 ,...a9 } 从 A
中选出3个不同的数，使这3个数成等 差数列，则得到的不同的等差数列的 个数是（ ） A. 16 B. 32 C. 30 D. 15