小班艺术公开课教案
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小班艺术公开课教案
小班美术优质课教案:绘画活动---会想办法的鱼
小班美术优质课教案:绘画活动---会想办法的鱼
一、活动目标:
1、积极参与活动，大胆、清晰地进行讲述，并能耐心倾听他人的讲述。

2、会用绘画形式创造性表现想象内容。

3、体验分享的快乐。

二、活动准备:
1、课件《会想办法的鱼》、录音机。

2、蜡笔和纸若干，幼儿表演的道具若干。

三、活动过程:
谈话导入:
1、你喜欢鱼儿吗,为什么,
2、瞧，谁来了,
结合图片，了解情节。

1、内容:一天，鱼妈妈和小鱼们在水中游来游去，真高兴呀。

忽然，从水面上吊下来一个鲜美的鱼食，小鱼们都想游过去吃，鱼妈妈连忙拦住了他们。

2、提问:小鱼们在干什么,心情怎样,
它们发现了什么,想干什么,
谁来了,是怎么做的，又会怎么说,为什么要这样,
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3、介绍鱼饵——引诱鱼儿上钩的鱼食。

讨论交流，发散思维。

1、小鱼们真的很想吃那鲜美的鱼饵，但又不能被鱼钩钩住，该怎么办呢,
2、个别幼儿回答。

3、幼儿大胆想象并进行绘画。

4、请幼儿依据自己绘画的方法进行表述。

观察结果，体验成功。

小鱼们吃到鲜美的鱼饵了吗,是怎样吃的,
粘贴图片，完整讲述。

1、讲述线索:小鱼们在什么地方玩，心情怎样,忽然发现了什么，想怎样,
鱼妈妈怎么说又怎么做的,它们想了什么办法吃到了鱼饵,心情又怎样,
2、幼儿自由看图讲述，并给故事取名。

3、个别幼儿集体前讲述。

温馨寄语:为了成为帅气漂亮幼师的好朋友，我们一直在努力，每天都在更新，下次一定还要来哦。

OO
幼儿园小班美术活动:开汽车
目标
1.尝试用车轮滚画，观察色彩和花纹的变化。

2.体验玩色和大面积作画的乐趣。

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准备
1.每个幼儿从家中带一辆玩具汽车来园，幼儿事先有玩汽车玩具的经验。

2.每组一张大画纸。

3.分别在较大的容器里放人浓度合适的颜色水，内放海绵，以免流淌。

4.范画一张。

过程
1.猜猜谁的脚印。

――出示范画，请幼儿猜猜这是谁的脚印，这幅画是怎么形成的。

――小汽车很快乐，它去过山上、海边、沙漠，留下了很多足迹。

――教师边说边让蘸有颜料的汽车在纸上滚动。

2.用车轮滚画。

――请幼儿分组作画，将自己的玩具汽车车轮蘸上颜料，在纸上来回滚动，看看每辆车
的轮胎印有什么不同。

――幼儿可按意愿滚画多次，体验大面积作画的乐趣，感受图案交叉、重叠的特殊效果。

――请幼儿自由地与同伴说说自己的汽车是沿怎样的线路开的，它将开往哪里。

建议
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1.应引导幼儿在滚画的同时，感知轮胎印的不同，获得轮子滚动的经验。

2.作品晾干后可贴在墙面上，让幼儿欣赏独特的画面效果。

也可以让幼儿拿着未蘸颜料的玩具汽车，沿着画面上复杂多变的滚画线路前行，满足在各种“道路”上“行驶”的愿望。

文章来源中国幼儿教师网:.cn/HtmlLib/7802.htm
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