《管理统计学》不定项选择练习题一、综合1、统计的含义包括（）。
ACDA.统计资料B.统计指标C.统计工作D.统计学E.统计调查2、统计研究运用各种专门的法，包括（）。
ABCDEA.大量观察法B.统计分组法C.综合指标法D.统计模型法E.统计推断法3、全国第5次人口普查中（）。
BCEA.全国人口数是统计总体？B.总体单位是每一个人C.全部男性人口数是统计指标D.人口性别比是总体的品质标志E.人的年龄是变量4、下列各项中，属于连续变量的有（）。
ACDA.基本建设投资额B.岛屿个数C.国民生产总值中3次产业比例D.居民生活费用价格指数E.就业人口数5、下列指标中，属于数量指标的有（）。
ACA.国民生产总值B.人口密度C.全国人口数D.投资效果系数E.工程成本降低率6、下列标志中，属于品质标志的有（）。
BEA.工资B. 所有制C.旷课次数D.耕地面积E.产品质量7、下列各项中，哪些属于统计指标？（）ACDEA.我国2005年国民生产总值B.某同学该学期平均成绩C.某地区出生人口总数D.某企业全部工人生产某种产品的人均产量E.某市工业劳动生产率8、统计指标的表现形式有（）。
BCEA.比重指标B.总量指标C.相对指标D.人均指标E.平均指标9、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为（）。
ABCDA.没有总体单位也就没有总体，总体单位也不能离开总体而存在B.总体单位是标志的承担者C.统计指标的数值来源于标志D.指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E.指标和标志都能用数值表示10、统计系统的功能或统计的职能有（）。
ABCDA.收集信息职能B.提供咨询职能C.实施监督职能D.支持决策职能E.组织协调职能二、统计数据的收集1、普查是一种（）。
BCDA.非全面调查B.专门调查C.全面调查D.一次性调查E.经常性调查2、某地对集市贸易个体户的偷漏税情况进行调查，1月5日抽选5%样本检查，5月1日抽选10%样本检查，这种调查是（）。
ABCA.非全面调查B.一次性调查C.不定期性调查D.定期性调查E.经常性调查3、邮寄问卷适用于以下哪些调查对象（）。
ABCDA.企业B.机关团体C.个人D.特定的群体E.所有的人群4、非全面调查是指（）。
CDEA.普查B.统计报表C.重点调查D.典型调查E.抽样调查5、某市对全部工业企业生产设备的使用情况进行普查，则每一台设备是（）。
ACA.调查单位B.调查对象C.总体单位D.填报单位E.报告单位6、下列各调查中，调查单位和填报单位一致的是（）。
CDA.企业设备调查B.人口普查C.工业企业普查D.商业企业调查E.商品价格水平调查7、制定一个密的统计调查案，应确定（）。
ABCEA.调查目的和调查对象B.调查单位和填报单位C.调查项目和调查表D.调查资料的使用围E.调查时间和时限8、调查单位是（）。
BCEA.需要调查的社会经济现象总体B.需要调查的社会经济现象总体中的个体C.调查项目的承担者D.负责报告调查结果的单位E.调查对象所包含的具体单位9、抽样调查的优越性表现在（）。
ABCEA.经济性B.时效性C.准确性D.全面性E.灵活性10、在一份问卷中有这样一问题“您的职业是？①教师②公务员③军人④企业管理人员⑤职工⑥个体户⑦其他”，请问该问题属于（）。
ABCA.事实性问题B.半开放半封闭问题C.答案的设计是多项式的D.答案的设计是是非式的E.意见性问题三、统计数据的整理与显示1、统计分组的作用在于（）。
ABEA.区分现象的类型B.反映现象总体的部结构变化C.比较现象间的一般水平D.分析现象的变化关系E.研究现象之间数量的依存关系2、指出下列分组哪些是按品质标志分组（）。
ADA.企业按所有制分组B.家庭按人口多少分组C.家庭按收入水平分组D.产品按合格与不合格分组E.职工按工资水平分组3、构成频数分布表的基本要素是（）。
ADA.各组的组别B.组限C.组中值D.分配在各组的次数E.组距4、组限的确定通常有两种法，它们是（）。
BCA.对离散变量采用重叠分组法B.对连续变量采用重叠分组法C.对离散变量采用不重叠分组法D.对连续变量采用不重叠分组法E.对连续变量和离散变量均采用重叠分组法5、对统计总体进行分组时，采用等距分组还是异距分组，决定于（）。
ADA.现象的特点B.变量值的多少C.次数的大小D.数据分布是否均匀E.组数的多少6、统计数据的审核主要是审核数据的（）。
ABCA.准确性B.及时性C.完整性D.科学性E.代表性7、统计数据整理的容一般有（）。
ABCEA.对原始数据进行预处理B.对统计数据进行分组C.对统计数据进行汇总D.对统计数据进行分析E.编制统计表、绘制统计图8、国民经济中常用的统计分组有（）。
ABCDEA.经济成分分组B.登记注册类型分组C.国民经济行业分类D.3次产业分类E.机构部门分类9、某单位100名职工按工资额分为3000元以下、3000～4000元、4000～6000元、6000～8000元、8000元以上等5个组。
这一分组（）。
BDEA.是等距分组B.分组标志是连续变量C.末组组中值为8000元D.相邻的组限是重叠的E.某职工工资6000元，应计在6000～8000元组10、变量数列中频率应满足的条件是（）。
BCA.各组频率大于1B.各组频率大于或等于0C.各组频率之和等于1D.各组频率之和小于1E.各组频率之和大于0四、数据分布特征的测度1、加权算术平均数的大小受哪些因素的影响（）。
ABCA.受各组频数或频率的影响B.受各组标志值大小的影响C.受各组标志值和权数的共同影响D.只受各组标志值大小的影响E.只受权数大小的影响2、平均数的作用是（）。
ABDA.反映总体的一般水平B.对不同时间、不同地点、不同部门的同质总体平均数进行对比C.测定总体各单位的离散程度D.测定总体各单位分布的集中趋势E.反映总体的规模3、众数是（）。
ABCDA.位置平均数B.总体中出现次数最多的标志值C.不受极端值的影响D.适用于总体单位数多，有明显集中趋势的情况E.处于变量数列中点位置的那个标志值4、加权算术平均数的计算公式有（）。
BCA.xn∑B.xff∑∑C.fxf⎛⎫⎪⎪⎝⎭∑∑D.mmx∑∑E.1nx∑5、几平均数主要适用于（）。
BCDEA.标志值的代数和等于标志值总量的情况B.标志值的连乘积等于总比率的情况C.标志值的连乘积等于总速度的情况D.具有等比关系的变量数列E.求平均比率时6、标志变异指标能反映（）。
CDA.变量的一般水平B.总体分布的集中趋势C.总体分布的离中趋势D.变量分布的离散趋势E.现象的总规模、总水平7、在下列哪些情况下，必须计算离散系数来比较两数列的离散程度大小（）。
ADA.平均数大的标准差亦大，平均数小的标准差亦小B.平均数大的标准差小，平均数小的标准差大C.两平均数相等D.两数列的计量单位不同E.两标准差相等8、不同数据组间各标志值的差异程度可以通过标准差系数进行比较，因为标准差系数（）。
ABA.消除了不同数据组各标志值的计量单位的影响B.消除了不同数列平均水平高低的影响C.消除了各标志值差异的影响D.数值的大小与数列的差异水平无关E.数值的大小与数列的平均数大小无关9、关于极差，下列说确的有（）。
ABDA.只能说明变量值变异的围B.不反映所有变量值差异的大小C.反映数据的分配状况D.最大的缺点是受极端值的影响E.最大的优点是不受极端值的影响10、平均指标与变异指标结合运用体现在（）。
ACEA.用变异指标说明平均指标代表性的大小B.以变异指标为基础，用平均指标说明经济活动的均衡性C.以平均指标为基础，用变异指标说明经济活动的均衡性D.以平均指标为基础，用变异指标说明经济活动的节奏性E.以平均指标为基础，用变异指标说明总体各单位的离散程度五、抽样及抽样分布1、在重复抽样中（）。
ABDEA.每个单位在每次抽样都有相同被抽中的概率B.每个单位都有可能在样本中出现n次C.每抽一次，总体单位减少一个D.n次抽样之间相互独立E.可以形成nN个可能样本2、影响抽样误差的因素有（）。
ABDEA.总体差2B.样本容量nC.概率保证程度D.抽样式E.抽样法3、从一个总体中可以抽取多个样本，因此（）。
ABDEA.抽样指标的数值不是唯一确定的B.抽样指标是用来估计总体参数的C.总体指标是随机变量D.样本指标是随机变量E.样本指标称为统计量4、重复抽样下，影响样本容量的因素有（）。
ABCEA.概率度B.抽样极限误差C.总体差D.总体单位数E.抽样估计法5、抽样调查的误差可包括（）。
ABCA.系统性误差B.登记性误差C.偶然性误差D.责任性误差E.技术性误差6、影响抽样平均误差的因素有（）。
ABCDA.总体标志变异程度B.样本容量C.抽样式D.抽样的组织形式E.样本指标值的大小7、抽样估计的抽样平均误差（）。
ACEA.是不可避免要产生的B.是可以通过改进调查法消除的C.是可以事先计算的D.只有调查结束之后才能计算E.其大小是可以控制的8、确定样本容量时，可用以下法取得近似的总体差估计值（）。
ABCA.参考以往调查的经验资料B以试点调查的样本差来估计C.在做成数估计时，用成数差最大值0.25来代替D.假定总体不存在标志变异，差为零六、参数估计1、抽样推断的特点是（）。
ACDEA.随机取样B.有意选取有代表性的单位进行调查C.以部分推断总体D.运用概率估计法E.抽样误差可以计算和控制2、区间估计的3要素是（ ）。
ABC A.点估计值B.抽样平均误差C.估计的可靠程度D.抽样极限误差E.总体的分布形式3、影响必要样本容量的因素主要有（ ）。
ABCDE A.总体的标志变异程度B.允误差的大小C.抽样式D.抽样法E.估计的可靠程度4、在区间估计中，如果其他条件保持不变，概率保证程度与精确度之间存在下列关系（ ）。
CDEA.前者愈低，后者也愈低B.前者愈高，后者也愈高C.前者愈低，后者愈高D.前者愈高，后者愈低E.两者呈相反向变化5、计算抽样平均误差，总体标准差常常是未知的，经常采用的法有（ ）。
ABCE A.用过去同类问题的全面调查或抽样调查的经验数据 B.用样本的标准差 C.凭抽样调查才经验确定 D.用总体差E.先组织试验性抽样，用试验样本的标准差七、参数假设检验1、在假设检验中，α与β的关系是（ AE ）。
A.在其他条件不变的情况下，增大α，必然会减少β B.α和β不可能同时减少C.在其他条件不变的情况下，增大α，必然会增大βD.只能控制α不能控制βE.增加样本容量可以同时减少α和β2、在假设检验中，当我们做出拒绝原假设而接受备择假设的结论时，表示（ ）。
ACE A.有充足的理由否定原假设 B.原假设必定是错误的 C.犯错误的概率不大于αD.犯错误的概率不大于βE.在0H 为真的假设下发生了小概率事件3、已知总体服从正态分布，现抽取一小样本，拟对总体差进行双侧假设检验，0.05α=，则原假设的拒绝区域为（ ）。