一、刻度吸管(pipette)的分类和操作方法
• 分类：
– 10ml, 5ml, 2ml, 1ml, 0.5ml, 0.2ml, 0.1ml （吹?）
移液管
吸量管
刻度吸管的操作方法
1．使用前： 首先要看刻度吸管标记、刻度标线位置等。
2．吸液： 用右手的拇指和中指捏住刻度吸管的上端，将管的下口插入
平时实验成绩
• 三部分：考勤(20%) +实验操作(40%) +实验报告(40%)
– 考勤：迟到 ，扣10分；旷课，本次实验成绩为0分 – 操作：
• 不穿白大褂扣10分， • 不带实验教材扣10分。 • 没有预先预习实验扣10分。 • 实验操作不规范扣5分； • 过失造成玻璃器皿损坏扣5分； • 过失造成仪器损坏扣10分。 • 没有清洗玻璃器皿和还原仪器原状扣10分。 • 没做清洁扣10分。
欲吸取的溶液中；左手拿洗耳球，将洗耳球内空气排出，接在 管的上口把溶液慢慢吸入至刻度以上，立即用右手的食指按住 管口。 3．调节液面：
将刻度吸管向上提升离开液面，略为放松食指（有时可微微 转动吸管）使管内溶液慢慢从下口流出，直至溶液的弯月面底 部与标线相切为止（看刻度时，应将刻度吸管的刻度与眼睛平 行），立即用食指压紧管口。将尖端的液滴靠壁去掉，移出刻 度吸管，插入承接溶液的器皿中。 4．放出溶液：
1.仔细辨认标签，确定所需试剂及浓度。 2.吸量管与所需试剂号码务必对准。 3.用后盖好瓶盖(切勿张冠李戴)归还原处，以
免影响他人使用。
实验考核
• 生化总成绩
– 理论考试卷面成绩(60%) – 实验成绩(30%) – 平时成绩(10%)
• 实验成绩
– 平时实验成绩(60%) – 实验考试成绩(40%)
1吸量管和移液器的使用、校正 与数据处理
生化实验室规章制度和实验要求
1.必须按教学计划规定的时间到实验室，不迟到，不早退。进 入实验室必须穿实验服。
2.保持环境的肃静和整洁，不高声说话，严禁用器械及动物开 玩笑。
3.严格按操作规程使用仪器，凡不熟悉操作方法的仪器不得随 意动用。仪器发生故障、损坏、丢失时，应立即报告老师， 凡违反操作规程而损坏仪器者，要追与误差分析
2
分光光度法测定物质的浓度
3
血清总蛋白和白/球比值的测定
4
酶的竞争性抑制
5
血红蛋白与核黄素的凝胶层析分离
6
血清蛋白醋酸纤维素薄膜电泳
7
血清碱性磷酸酶活性测定
8
血糖测定
9
质粒DNA的提取
10
DNA的琼脂糖凝胶电泳分析
11
血清丙氨酸氨基转移酶(ALT)活性测定
芬兰雷勃 Finnpipette
微量可调式移液器的规格
• 用途 • 规格：
– 5 ml移液器(1000-5000ul) – 1ml移液器(200-1000) – 200ul移液器(20-200) – 100ul移液器(20-100ul) – 10ul移液器(0.5-10ul) – 2 ul移液器(0.1-2ul)
（pipette tips）中，稍微
用力左右微微转动即可使其
紧密结合。
•
注意：不要使劲地在枪
头盒子上敲，这样会导致移
液枪的内部配件（如弹簧）
因敲击产生的瞬时撞击力而
变得松散，甚至会导致刻度
调节旋钮卡住。
Example of tip sizes:
4.实验过程中要大胆、细心，认真观察实验现象并记录好原始 数据；节约试剂，节约水电。
5.实验完毕，洗净所用器材，固体舍弃物(如用过的滤纸、电 泳用凝胶条等)切勿倒入水槽内，以免堵塞。须经指导教师 同意，方能离开实验室。
6.值日生负责实验室卫生，倒尽垃圾，关好水、电、门窗，经 教师检查后方可离开。
试剂使用
刻度吸管下端紧靠锥形瓶内壁，稍松开食指，让溶液沿瓶壁 慢慢流下，流完后管尖端接触瓶内壁停留数秒后，再将刻度吸 管移去；若刻度吸管上标有“吹”，则需将管内残余液体吹出。
二、微量可调式移液器（micropipette,俗称“加 样枪”）的构造和使用方法
工 欲 善 其 事 ， 必 先 利 其 法国GILSON 芬兰Labsystems 日本NICHIRYO 器 美国TOMOS 德国Brand 德国 Eppendorf 美国JENCONS
移液器及配套吸嘴（俗称枪头，tip）
100-1000µl
20-200µl
0.5-20µl
移液器常用的盛接容器
• 酶标板
• 离心管
1.5ml 0.2ml
2ml
微量可调式移液器的构造
• 扭动转轴，即可调整和改变移液器容量 • 手指把手
• 吸头的排出器
• 容量指示
• 吸头排出器套筒 • 吸头圆锥体
微量可调式移液器的原理
• 1956年，由德国生理化学研究所的科学家Schnitger 发明.
– 活塞冲程加样 – 活塞冲程(空气垫)加样器的结构是空气垫、活塞。空气垫
的作用是将吸于塑料吸头内的液体样本与加样器内的活塞 分隔开来；活塞在加样器内作弹簧样运动，通过空气垫带 动液体进入吸头中。
移液器的操作方法-1
• 1. 量程的调节：
实验报告的书写
• 实验报告
– 没有实验目的扣5分 – 没有实验原理扣5分 – 没有实验过程扣10分，尽可能用图、表来表示 – 涂改实验数据扣20分。 – 没有分析与实验讨论（或者思考题）扣15分 – 没有报告临床意义扣5分 – 态度 （书写、条理、通顺）
• 预习报告（每次实验课前检查）
– 实验目的、原理、试剂、操作步骤和临床意义
千万不要将按钮旋出量程以外（！！！），否则会卡住内 部机械装置而损坏了移液枪。
(a): P-20 Model 6.86 m l
(b): P-200 Model 132.4 m l
(c): P-1000 Model 262 m l
移液器的操作方法-2
• 2. 枪头（吸头）的装配
•
将加样枪垂直插入枪头
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直接胆红素与总胆红素测定
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实验考试
生物化学课程网站
• 访问路径：“三峡大学”-“求索学堂”“课程总揽”-“医学院”-“医用生物化 学”
• 网站内有理论课和实验课的教学大纲、ppt， 习题集，考试方法和考试样卷等，同学们 可根据需要下载学习
刻度吸管和微量可调式移液器 的使用、校正与误差分析
问题：将一定量的溶液从一容器转移到另一个 容器。用什么量具？是否精准？