家 庭 教 育 小 故 事
以分 久享 人 ： 贵
陶 行 知 先 生 的 四 块 糖

陶行知先生当校长的时候，有一天看到一为男生用 砖头砸同学，便将其制止并叫叫他到校长办公室去。 当陶校长回到办位同学：“这是奖励你的， 因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说： “这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了， 说明你尊重我。”
真正的教育，需要宽容；宽容的源泉，是真爱与 大智。世间一切，皆为“因缘和合”，相辅相成，相 得益彰。通过四块糖果，陶行知先生将“宽容”演绎 得淋漓尽致，尽善尽美。——这，便是真正教育的魅 力所在！



启 示
这个故事让我感受到教育的智慧，感受到宽容的 力量。“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧， 都不能充分地或自由地发展”。没有任何真正的教育 是可以建立在轻蔑与敌视之上的，也没有任何一种真 正的教育可以依靠惩罚与制裁来实现。真正的教育只 能建立在尊重与信任的基础上，建立在宽容与乐观的 期待上。真正的教育存在于人与人心灵距离最短的时 刻，存在于无言的感动之中。
男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道： “据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很 有正义感，我再奖励你一颗糖。” 这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同 学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又 掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的 糖发完了，我们的谈话也结束了。”