小
结
通过这次活动，让幼儿从感性上认识椭圆形，
能区别圆形和椭圆形，让幼儿的观察力、动手能力、
创造力等得到了锻炼，培养了幼儿的团队合作精神 和认识科学的兴趣。
再见！
大班数学 《认识椭圆形》
活动目标：
1、认识椭圆形,感知其特征 2、区别圆形和椭圆形 3、培养幼儿的观察力、动手能力、创造力等 4、培养幼儿的团队合作精神和认识科学的兴趣
复习：
圆形 长方形 正方形 三角形
找一找
“图形游乐园”里来了什么样的新朋友？
椭圆形生活中的来自椭圆形椭圆形瓜果
演 示
由 圆 形 变 成 椭 圆 形 的 过 程
椭圆形的特点一： 椭圆形是长圆形，
比圆形扁
椭圆形的车轮跑得快吗？
椭圆形的特点二：
圆形容易滚动，而椭圆形不容易滚动
椭圆形特点三：
椭圆形与圆形一样，都没有角，边缘很光滑
数 一 数
小 熊 猫 是 由 多 少 个 圆 形 和 椭 圆 形 组 成 的 ？
想一想， 这些椭圆形可以拼出什么小动物？