四年级平均每班种多少棵？
52÷2＝ 26
26
25 2 4 1 12
0
2乘2个十
5个十减4个十 剩下的1个十 和2个一合起 来是12
2乘6个一
二、探究新知
（二）回顾检验
我们的计算正确吗？ 怎么检验呢？
平均每班种26棵，2个班 种的是不是52棵呢？
26 ×2
52
当没有余数时，可以用 商和除数相乘来验算。
口算时是怎样想的？
40÷2＝20 2÷2＝1
20＋1＝21
怎样笔算呢？
二、探究新知
（一）探究算法 42÷2＝ 21
21 2 42
－4 0
－2 0
40中有2个二十 2中有2个一
分掉4个十 还剩2个一 分掉2个一 没有剩余
二、探究新知
（一）探究算法
求四年级每班种多少棵应该怎 样解答？又该怎样笔算呢？
总价（元） 137
137－65＝72（元） 72÷3＝24（元）
答：羽毛球每筒24元。
演讲完毕，谢谢观看！
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除数是一位数的除法
两位数除以一位数 笔算
一、复习导入
我知道了，三年级两个班的同 学一共要种42棵树，四年级两 个班的同学一共要种52棵树。
从图中，你知道了 哪些信息？可以提 出什么问题？
可以求三年级平均 每班种多少棵，还 可以求四年级平均 每班种多少棵。
一ห้องสมุดไป่ตู้复习导入
三年级平均每班种多少棵？ 应该怎样列式呢？ 42÷2＝ 21
（ ×√ ）
三、知识运用
2. 数学小诊所。
4 05
2 90
8
亮亮
10
1 0 （×√ ） 0
三、知识运用
2. 数学小诊所。
17
红红
5 85
5
35 35
0
（√ ）
三、知识运用
3. 解决问题。
我不小心把购物小票弄脏 了，你能帮我算出羽毛球 每筒多少钱吗？
物品名称 单价（元）
篮球
65
羽毛球
数量 1个 3筒
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
三、知识运用
1. 算一算，想一想。
66÷3＝ 22
22 3 66
6 6 6 0
你认为它们有什么相同 点，有什么不同点，在 计算时要注意什么？
92÷4＝ 23
23 4 92
8 12 12
0
十位如果有余数， 要与个位上的数合 起来一起除。
三、知识运用
2. 数学小诊所。
1 27
4 68
明明
4
28
28
0