6.大多(most, majority),种类作主语; 大多( ),种类作主语 大多 ),种类作主语; Most of the students 复数谓语 单数谓语 Most of the coal 表种类比较: 表种类比较: are Men of this kind _____ (be) dangerous. is This kind of men______ (be) dangerous.
4. 三"e" neither不定代,所构合成正式单 不定代, 不定代 所构合成正式单; Every, each, either, neither + of… Everyone, 5. News,means,works,貌似复数实则单; , , ,貌似复数实则单; was The news ______very exciting. was The glass works ____ set up in 1970. 6.还有 结尾学科词,国,书,剧名兼格言 还有ics结尾学科词 剧名兼格言; 还有 结尾学科词, was The Selected Poems of Li Bai ____ (be) published long ago.
2. and连接两名词,或人或物不可分; 连接两名词, 连接两名词 或人或物不可分; is A writer and singer _____coming to see us. Going to bed early and getting up early ____ is (be) a good habit. is The girl's teacher and friend______ (be) a young doctor. 3.Every,each以及 ,并用 , 以及no,并用and连名词; 连名词; 以及 连名词 is Every boy and every girl _____ going to college. wants Each boy and each girl _______ (want) to serve the people in the future.
8. many,more than连单数,名词数量一个半, 连单数, , 连单数 名词数量一个半, 谓语单数不多看. 谓语单数不多看. many a + 名词单数 + 谓语动词单数 谓语动词单数 more than one + 名词单数 + 谓语动词单数 谓语动词单数 Many a ship ____ (have) been damaged in the has storm. has More than one student_____ seen the film. is One and a half bananas ____ left on the table.
1.集体名词一大类,看做整体用单数,个体单 .集体名词一大类,看做整体用单数, 看用复数;某些集体名词作主语, 看用复数;某些集体名词作主语,如果作为一 个整体看待,谓语动词用单数 单数; 个整体看待,谓语动词用单数;如果表示构成 整体的各个成员,谓语动词用复数 复数. 整体的各个成员,谓语动词用复数. My family is (be) not a large one. My family are (be) watching TV. 这类名词有:audience class club 这类名词有: committee company crew crowd enemy government group party public team population group
7.时重长度与价值,主单不受随行控; 时重长度与价值,主单不受随行控; 时重长度与价值 当名词词组中心词为表时间,重量,距离, 当名词词组中心词为表时间,重量,距离,金额 谓语动词用单数 单数. 时,谓语动词用单数. 当主语后面跟有of, 当主语后面跟有 as well as, along with, with, rather than, like, but , except, besides, including, in addition to等介词短语时,谓语 等介词短语时, 等介词短语时 根据主语的单复数形式确定. 根据主语的单复数形式确定. The teacher as well as the students was (be) ____ excited.
IV. 可单可复的(语法原则) 可单可复的(语法原则)
可单可复有8类 集体名词一大类, 可单可复有 类,集体名词一大类, 看做整体用单数,个体单看用复数; 看做整体用单数,个体单看用复数; 不定代词疑问词,部分,半数及剩余, 不定代词疑问词,部分,半数及剩余, 这些作主看内容,该单该复看含义; 这些作主看内容,该单该复看含义; The加分词形容词,指人一定是复数 , 加分词形容词, 加分词形容词 若与分词指抽象,仍用单数莫迟疑; 若与分词指抽象,仍用单数莫迟疑; one of引导定从句,修饰复数是真的, 引导定从句, 引导定从句 修饰复数是真的, 若有the only在前头,从句指的是单一; 在前头, 若有 在前头 从句指的是单一; 人口数目与比例,大多,种类作主语; 人口数目与比例,大多,种类作主语; 许多,分数,百分数,是单是复看意义; 许多,分数,百分数,是单是复看意义; 四则运算随意. 四则运算随意.
3. The加分词形容词,指人一定是复数 , 加分词形容词, 加分词形容词 若与分词指抽象,仍用单数莫迟疑; 若与分词指抽象,仍用单数莫迟疑; 形容词( "the+形容词(过去分词)"作主语表人时,谓 形容词 过去分词) 作主语表人时, 语通常用复数 表物时,谓语动词用单数. 复数; 语通常用复数;表物时,谓语动词用单数. study The blind ______ (study) in special schools. 4. one of引导定从句,修饰复数是真的, 引导定从句, 引导定从句 修饰复数是真的, 若有the only在前头,从句指的是单一; 在前头, 若有 在前头 从句指的是单一; This is one of the most important questions that _______ been asked. have was She was the only one of the girls who _____ late for the meeting.
1. 主语抽象表单一,集体名词整体看; 主语抽象表单一,集体名词整体看; 非谓语动词,从句表单一概念, 非谓语动词,从句表单一概念,名词所有格作主 谓语动词一般用单数 单数. 语,谓语动词一般用单数 is Seeing _____ (be) believing. is When and where we should go ______very important. is My uncle's _____ (be) not far from here.
主谓一致口诀记忆
I. 只用单数的: 只用单数的: II.就近一致的 就近一致的 III.用复数的 用复数的 IV.可单可复的(语法原则) .可单可复的(语法原则)
I. 只用单数的: 只用单数的:
主语抽象表单一,集体名词整体看; 主语抽象表单一,集体名词整体看; and连接两名词,或人或物不可分; 连接两名词, 连接两名词 或人或物不可分; Every,each以及 ,并用 以及no,并用and连名词; 连名词; , 以及 连名词 不定代, 三"e" neither不定代,所构合成正式单 不定代 所构合成正式单; News,means,works,貌似复数实则单; , , ,貌似复数实则单; 还有ics结尾学科词 结尾学科词, 剧名兼格言; 还有 结尾学科词,国,书,剧名兼格言 时重长度与价值,主单不受随行控; 时重长度与价值,主单不受随行控; many,more than连单数,名词数量一个半, 连单数, , 连单数 名词数量一个半, 谓语单数不多看. 谓语单数不多看.
III.用复数的 .
人们加警察,家禽并牛群,常作复数没问题; 人们加警察,家禽并牛群,常作复数没问题; 服装鞋袜及手套,自然全是用复数; 服装鞋袜及手套,自然全是用复数; 某些集体名词( 某些集体名词(people, police, cattle)只当复数 ) 看待,谓语只能用复数. 看待,谓语只能用复数. The police are (be) searching for them. And,both…and 连接不同人与物,无疑也是用 连接不同人与物, , 复数. 连接并列主语, 复数.用and或both…and连接并列主语,谓语 或 连接并列主语 动词通常用复数形式. 动词通常用复数形式. Walking and riding are (be) good exercises.
5.人口数目与比例,Population,proportion, number, 人口数目与比例, 人口数目与比例 , amount, quantity a great number of / a great many + 名词复数+ 谓语动 名词复 词复数 a great deal of + 不可数名词 谓语动词单数 不可数名词+谓语动词 谓语动词单数 a (large) quantity of / (large) quantities of + 名词复数 / 不可数名词+谓语动词与 谓语动词与quantity的形式保持一致 不可数名词 谓语动词与 的形式保持一致 a large amount of / amounts of + 不可数名词 谓语动 不可数名词+谓语动 词与amount 的形式保持一致 词与 Ex. were ① Large amounts of money ______ (be) spent on the bridge. have ② A number of students ______ (have) gone to the countryside.