学习《终身学习是师德修养的时代要求》反思我学习了《终身学习是师德修养的时代要求》，听了讲座，又把讲座内容打印了下来学习，我认为讲的很好，对我启发很大，坚定了我终身学习的信念。

记得有位哲人说过“不学习的民族是没有希望的”。

当今世界经济全球化进程加快，科学技术突飞猛进、综合国力竞争日趋激烈，尤其经济和社会的发展越来越依赖于知识的创新和知识的创造性应用。

我们所学的只是“昨天”的知识，不完全适用于“今天”，与“明天”的要求距离更大。

以往，一个人只要在学校学好一门专业，就可以一辈子当专家。

可是随着现代科学技术的发展，尤其是信息技术的迅猛发展，对人们的生活方式、学习方式产生着重要的影响，终身学习的重要性也越来越明显。

尽管教师在教学过程中能够主动、积极地获取新知识，但由于受年龄、时间、精力等因素的限制，再加上新知识的产生速度大于人们学习和掌握它的速度，因此，随着时间的推移，教师原有的学科知识特别是所教学科以外的知识，因不常用被逐渐遗忘。

这些客观因素导致教师在知识和能力上逐渐欠缺。

随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，新的教育理念、教育内容、教学方法和教学手段的介入，
给教师以新的挑战。

因此，终身学习是教师补偿知识和能力的有效手段，既是教师专业发展的需要，又是搞好现代教育教学的需要。

作为一名教师，应终身学习，不断丰富自己的知识储备，以适应新课改的要求。

况且，现如今社会、学校、家长、学生都几乎不约而同的要求教师是全面发展的集大成者，对教师的素质要求越来越高！家长望子成龙，教师的心理压力也越来越大！我想，教师必须正视社会发展的这一现实，认真分析自己的现状，加强学习，迎头赶上，不断提高自己的知识文化水平和专业精神、专业素养，不断提高自己的调控能力，以良好的心态投入到教育教学中。

做教师，我快乐；我学习，我成长；坚信学习必将伴我终身，助我立杏坛，育英才！。