第一章习题集一、单项选择题（共35题，每题1分）1.狼孩的例子展示了（ B ）因为对心理发展的影响A 遗传B 环境C 内因D 先天2.同卵双生子分开抚养后在许多人格特征上的平均相关系数为0.49，而一起抚养长大的同卵双生子为0.52；相比之下，分开抚养与一起抚养的异卵双生子间对应的平均相关系数是0.21与0.23。
这说明了心理发展受到（ B ）的影响。
A 环境因素B 遗传因素C 学校因素D 家庭因素3.（ B ）认为人的行为由强大的内部力量驱动和激发，且这些力量是与生俱来的。
A 行为主义学派 B精神分析学派 C 人本主义学派 D 先天本能学派4.根据操作性条件发射，行为是否自发的出现主要是受（ A ）支配。
A 条件刺激B 无条件刺激C 本能D 强化5.读书看报属于（ A ）A 认知过程B 情绪过程C 意志过程D 人格过程6.前几天，重庆阴雨绵绵，小明觉得非常“郁闷”。
随着天气放晴，小明也变得活跃起来。
小明的心理变化反映了（ D ）的不稳定性。
A 性格B 气质C 心理状态D 心理过程7.通过统计方法计算出两个变量之间的相关系数为0.10，表明（ C ）A 两个因素负相关B 两个因素不相关C 两个因素正相关D 两个因素伪相关8.在一位研究者设计的“智力对中学生物理成绩的影响”的实验中，自变量是（ A ）A 智力B 中学生C 物理问题D 物理成绩9.“江山易改本性难移”这类心理现象属于（ B ）A 认知过程B 心理特征C 情感过程D 心理状态10.“爱之愈切，知之愈深”反映了（ C ）A 认知对情绪的影响B 环境对心理的影响C 情绪对认知的影响D 心理对环境的能动性11.作为心理学研究的常用方法，调查问卷按照提问和反应的结构方式可以分为（ A ）A 封闭式问卷和开放式问卷B 纸笔问卷和电子问卷C 等级问卷和顺序问卷D 公开问卷和非公开问卷12.“爱情天梯”让人们感动的主要是男主人翁的（ C ）A 认知过程B 情绪过程C 意志过程D 人格过程13.日本核电站因海啸发生核泄漏期间，许多老百姓跟风“抢购食盐”以防核辐射的从众现象属于（ A ）的研究范畴A 社会心理B 教育心理C 管理心理D 学习心理14.“三十六行行行出状元”更可能得到（ A ）的支持A 人本主义学派B 行为主义学派C 精神分析学派D 认知学派15.“渴望得到家庭、团体、朋友、同事的关怀爱护理解”属于马斯洛需要层次理论中的（ C ）。
A 安全需要B 匮乏性需要C 归属与爱的需要D 情感需要16.要比较两种教材的优劣，较好的办法是（ A ）A 实验研究B 调查研究C 观察研究D 个案研究17.“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”主要表现了（ A ）对心理发展的影响。
A 遗传B 生活环境C 饮食D 后天因素18.科学心理学的创立时间（ C )A 1978B 1897C 1879D 179819.科学心理学在哪个国家诞生（ B )A 美国B 德国C 英国D 希腊20.第一个科学心理学实验室位于( A )A 莱比锡大学B 哈佛大学C 剑桥大学D 牛津大学21.科学心理学创立的标志是（ B )A 《生理心理学原理》的发表B 心理学实验室的建立C 科学的研究方法的体系D 大量的人才的出现22.弗洛伊德手上的戒指是（ A )A 斯芬克斯像B 钻石C 宙斯像D 俄狄浦斯像23.科学心理学的创始人是（ C ）A 华生B 亚里士多德C 冯特D 弗洛伊德24.学校教育成功的关键因素是（ A )A 师生关系B 同伴关系C 校园设施D 校长25.下列那个学派更有可能是环境决定论（ C )A 人本主义学派B 精神分析学派C 行为主义学派D 认知学派26.把学生看作“较慢的计算机”的学派更有可能是（ D )A 人本主义学派B 精神分析学派C 行为主义学派D 认知学派27.1982年，国际心理科学联合会正式成为国际科学联合会的成员。
心理学的科学性得到科学界的普遍认可，其原因之一是（ B ）。
A 心理学可以帮助人们解决问题B 心理学的研究方法严谨可靠，实验设计严密C 心理学的理论是绝对正确的D 心理学的历史非常悠久28.总体来说，遗传对心理发展的影响的最可能比例为（ B ）A 15%～30%B 35%～50%C 55%～70%D 70%～90%29.孤儿院和弃儿往往有更多的心理问题，这折射出（ B ）在心理发展中的重要作用。
A 遗传B 家庭环境C 主观努力D 自然环境30.历史上第一部论述心理学的专著是（ A ）A 论灵魂B 梦的解析C 生理心理学原理D 性学三论31.把学生看成“较大的白鼠”的流派是（ C ）A 人本主义学派B 精神分析学派C 行为主义学派D 认知学派32.个案研究一般要求研究人员选择单个的、典型性的，且能够代表研究对象总体的个案。
因此，（ D ）。
A 个案应当是单一的个体，不可以是团体B 个案一般是随机抽样的C 个案一般是有意抽样的D 个案与其他个体是独立的33.“心理现象是内在的，看不到，也摸不着。
由此可见，“人心叵测”，我们无法对其进行研究。
”对此观点的认识，你认为正确的是（ C ）。
A 这个观点是完全错误的，因为它否定了心理学研究的可行性B 这个观点是正确的，因为它看到了心理学研究面对的困难C 这个观点的合理之处是它看到了心理现象存在形式的特殊性D 这个观点的合理之处是它否定了心理现象的客观性34.梦的解析是一种重要的心理咨询和治疗技术，( B )最早对其进行了详细的论述和介绍。
A 周公B 弗洛伊德C 弗格森D 布罗伊尔35.（ A ）认为每个人最了解自己的情况，都在积极地自我调整，从而自我实现。
A 人本主义学派B 精神分析学派C 行为主义学派D 认知学派二、多项选择题（共20题，每题2分）1.在1550～1880年间，巴赫家族出现了大约60名音乐家。
这一事例在一定程度上显示了（ AB ）对心理发展有影响。
A 遗传B 家庭环境C 社会氛围D 学校教育2.下面那种现象反映了教师对学生心理发展的影响（ ABC ）A 消极性格（如偏心、神经质等）的教师可能使学生自暴自弃、不求上进B 皮革马力翁效应C 学高为师，身正为范D 非正式团体3.“天昏昏兮人郁郁”体现了（ BCD ）对心理的影响A 先天因素B 外部因素C 环境因素D 后天因素4.冯特的心理学贡献在于( ABCD )A 创立了世界上第一个心理学实验室B 出版了《生理心理学原理》C 探索出了一套心理学研究的系统的科学研究方法；D 为世界各地的大学培养了心理学人才5.下列哪些家庭形式不利于儿童心理的发展（ ABC ）A 留守家庭B 单亲家庭C 离异家庭D 工人家庭6.以下这些数值可用于表示相关系数的是（ ACD ）A 0.05B 1.05C -0.95D -0.057.活泼、开朗、聪明，有主见属于（BD）A 心理过程B 心理特征C 心理状态D 心理现象8.下列属于心理特征的是（ CD ）A 伤心B 记忆C 乐于助人D 沉稳9.属于精神分析理论范畴的理论是（ AB ）A 梦的分析；B 催眠；C 条件反射；D 需要层次10.下列哪些说法都可以用来说明心理学的概念（ ABCD ）A 心理学是阐述心灵的学问。
B 心理学是研究心理活动的科学。
C 心理学是研究行为的科学。
D 心理学是研究行为和心理历程的的科学11.下列心理现象哪些属于人格范畴（ ABC ）A 气质B 能力C 性格；D 学习12.下列哪些概念属于动机范畴（ ABCD ）A 需要B 兴趣、C 情感 D目标13.内因包括 (ABCD)A 学习策略B 原先知识水平C 智力因素D 人格14.我们通常所说的心理过程包含（ABC）A 认知B 情绪C 动机D 人格15.人类的基本情绪包括（ ABCD ）A 喜悦B 悲伤 C恐惧 D 愤怒16.人格差异主要表现在( ABC )A 能力B 气质C 性格D 情绪17.定性的心理学研究方法有（ ACD ）A 观察法B 相关法C 访谈法D 经验总结法18.行为主义学派的代表人物有（ ABD ）A 桑代克B 华生C 罗杰斯D 斯金纳19.人本主义理论的代表人物有（ ABD ）A 马斯洛B 罗杰斯C 斯金纳D 奥尔波特20.人本主义的主要观点有(ABC)A 学生中心B 充分发挥作用的人C 有意义的学习D 习得性无助心理学的任务是（ABC）A 描述心理现象B 解释心理现象C 控制心理和行为D 了解自我三、主观题1. 心理学的研究方法多种多样，可谓“十八般兵器样样俱全”，请从定性研究和定量研究两个角度，分别举例说明心理学当前主要采用的研究方法（10分）。
评分标准：从定性研究角度来说，有观察法；调查法；经验总结法；个案研究法；（3分）从定量研究角度来说：有实验法；相关法（3分）展开论述或举例（4分）2. 论述心理现象的分类（10分）参考答案：心理过程和心理特征是心理现象的不同表现方面。
心理特征反映的是稳定的心理现象；心理过程反映的是动态的心理现象。
3.举例说明学习心理学对成为优秀教师有什么帮助？（10分）评分标准：主要分三个角度打分：有助于教师个人成长（3分）；有助于更好地传授知识（3分）；有助于培养学生良好的人格（3分）。
灵活掌握（1分）。
4.举例论述：影响心理发展的因素（12分）评分标准：遗传（1分），举例（2分）环境（1分），举例（2分）：主观能动性（1分），举例（2分）：三者之间的关系（3分）5. 辨析说明：学习心理学能让你看透别人的内心（5分)参考答案：心理学是研究心理现象发展和变化规律的科学，学习心理学有助于我们了解别人的内心世界。
但看透别人的内心则是一个实践性很强的活动，不仅仅是知识能够解决的。