艺术设计专业（平面设计方向）（1）培养目标本专业培养具有创新意识、素质全面的，具备较扎实的美术基础和艺术设计的专门知识，掌握平面设计的基本原理和专业技能，能基本适应社会需要的艺术设计专门人才。
（2）培养规格要求学生具有系统的基础理论、基础知识及相关学科的专门知识，了解本专业的最新成果和发展趋势，具有较强的艺术设计和工艺制作能力和较高的艺术修养。
着重培养学生的专业技能和创造能力。
较好的掌握现代设计工具和手段，掌握一门外语。
（3）学制四年（4）授予学位文学学士（5）教学时间分配表（6）课程教学学时、学分分布表（7）教学计划表（8）课程介绍：学科通识课中国美术史课号：06212001 学时：32 学分：2 开课学期：2内容概要：它是研究造型艺术——绘画、雕刻、建筑、工艺美术在社会中发生、发展的科学。
开设中国美术史课的目的是使学生了解祖国民族艺术的成就。
较为系统地掌握中国美术发展史及基本知识，培养高尚的审美情操和鉴赏能力、丰富专业理论知识。
教学内容：讲授美术中各个历史时期的绘画理念、现象产生，发展状况和主要流派、代表画家，及对其作品的艺术评价。
外国美术史课号：06212002 学时：32 学分：2 开课学期：3内容概要：使学生了解世界美术的发展过程和规律，扩大视野，提高艺术技巧和鉴赏水平。
讲授内容：主要介绍世界美术发展史，以及各个历史时期的流派画家和作品评价。
现代设计史课号：06212003 学时：48 学分：3 开课学期：2内容概要：着重在理论上介绍设计史绩点，东西方设计文化的异同比较及对近代设计文明的推导意义。
使学生在自己的设计课中对本民族设计文化有一方位性的认识及提供演进的依据，丰富激发个人的设计创意思想。
授课方式，理论讲解，课题研讨，图片观摹。
艺用解剖学课号：06212004 学时：32 学分：2 开课学期：1内容概要：艺术用解剖学是从造型艺术出发研究人体结构的科学。
开设此课的目的是使学生科学地掌握人体的比例、骨骼、肌肉的造型特点及其运动规律。
在习作和创作中运用解剖知识较准确地塑造人物形象和精神状态，为画人物打下基础。
同时对动植物解剖也略作一般介绍。
讲授内容：讲授学习解剖的目的、意义和方法。
介绍全身骨骼、肌肉。
了解面部表情变化规律。
分别讲授躯干、头部、上肢、的运动规律及男女老幼躯干的差异，并进行相应的写生练习。
绘画透视学课号：06212005 学时：32 学分：2 开课学期：2内容概要：通过透视学的教学，使学生科学地掌握透视基本原理和画法，并能较熟练地运用到创作和工艺设计之中，具备讲授中学美术透视课的能力。
教学内容：讲授物体透视的基础知识和基本规律，人物透视的变化规律及画法。
专业必修课平面构成课号：06213001 学时：96 学分：3 开课学期：1内容概要：本课程为专业基础课的必修课。
主要是平面构成设计的基本形态要素，点、线、面的概念、性质及应用和平面构成设计的原理和方法。
课号：06213002 学时：64 学分：2 开课学期：1内容概要：本课程为专业基础必修课。
内容包括色彩的基本原理和色彩审美价值、色彩的配置规律、构成法则、表现技法等应用。
设计素描课号：06213003 学时：64 学分：2 开课学期：1内容概要：素描是造型艺术的基础，设计素描教学，是针对艺术设计专业所有侧重的一种素描教学方法，其在广义素描的平台上，有意识地导入创造性的设计思维。
通过教学，使学生不仅掌握素描的基础知识，树立正确的观察方法和较为准确、生动、深刻地表现对象的造型能力，而且启发学生对事物的多元观察角度，培养学生的创新意识。
题材：（静物、机器部件，物象的重新逻辑。
）设计基础课号：06213004 学时：64 学分：2 开课学期：2内容概要：设计基础课程是学生进入专业学习环节前的必要过程，是从模拟自然向创造事物的起点，建立设计思维的心理与观察事物的视角，初步了解与掌握设计的普遍规律，为专业设计的学习打下充分的平台。
电脑图像图形处理课号：06213005 学时：64 学分：2 开课学期：3内容概要：掌握基本的电脑美术设计程序与制作技能，学会用电脑这一工具来表现自己的设计意图。
电脑美术设计课程分为基础知识和技能训练两部分。
基础知识部分计算机图形学的发展简介及电脑辅助美术设计现状；电脑美术分类；基本应用理论及常用术语。
技能训练部分：1平面设计软件Photoshop & Freehand的使用；2维设计软件AutoCAD & 3DMAX的使用；3网页设计软件Authorware的使用（可选）；4网页设计软件FrontPage的使用（可选）。
字体设计课号：06213006 学时：48 学分：1.5 开课学期：3内容概要：字体设计是在文字基本结构基础上创造性地将文字的功能与作用扩展至更多，更广的使用范围，字体设计同标志设计一样可以成为一个机构、一种活动、一家企业的一种商品的视觉形象，通过讲授汉字，拉丁字的起源及发展，使学生掌握标准的基本笔划，结构和绘写规律，从而掌握字体设计的原则及设计意象，规律的方法，锻炼创造性的思维方式。
课号：06213007 学时：48 学分：1.5 开课学期：3内容概要：标志设计是装璜专业设计课的入门课程，是引导学生思维方式内训练性的基础课学习向创造性的设计课学习的转变；创造方式内感觉性的创作活动向贯用性的创作活动转变。
把在伴随着社会信息化而形成的视觉传达理论与图形学、大众传播学、市场学的有关理论和美术教学相结合，是本课程的重点。
版式设计课号：06213008 学时：64 学分：2 开课学期：3内容概要：通过对不同刊物，文化信息媒体的版面设计，掌握当代版面设计的基本常识，通过对不同时期不同国家与民族，不同流派与专家作品的介绍，熟悉与丰富学生的版式设计文化。
该课为术科实践课，以电脑绘制为主，兼学手绘，参考书：《版面设计艺术实用手册》《书籍装帧》《文字的编排与设计》CIS企业形象设计课号：06213009 学时：96 学分：3 开课学期：5内容概要：CIS策划与设计是以集中围绕企业形象这一核心概念而形成，它将企业的理念、行为、视觉等企业经营的所有因素，从信息的角度出发，从文化、形象、传播的立场来进行筛选，找出所具有的潜在力，找出它存在的价值及美的价值，加以整合，使它在信息化的社会环境中转换为有效的标识，使企业形成自我同一化或同质化。
它策划与设计过程包括：理念识别、行为识别、视觉识别。
商品包装POP课号：06213010 学时：64 学分：2 开课学期：5内容概要：商品包装设计课是学生经过绘画和专业基础训练而进入专业设计学习的重点课程。
通过单体包装袋和盒型等包装的结构及装潢设计；进行包装装潢设计方面的系统化知识的学习，基本掌握包装装潢设计的理论体系及设计方法。
掌握POP（商品售卖点展示设计）的特征和知识。
广告设计课号：06213011 学时：128 学分：4 开课学期：6内容概要：广告是一门艺术，是商品经济社会中不可缺少的学科，通过广告设计的学习，使学生能够运用商品经济思维方法，综合美术设计学科的知识和手段，具体、主动、准确地表现广告主题。
用视觉语言建立起沟通商品消费者之间的桥梁。
专业选修课课号：06222001 学时：96 学分：3 开课学期：2内容概要：综合构成是专业学习的重要环节，其将传统的几大构成合并为一个板块，来解决形式与造型元素的重新逻辑关系，从而为设计思维和造型与空间视角提供较为多元的理念和方法，为艺术创作和设计提供开放和具有张力的原点。
装饰基础课号：06222002 学时：80 学分：2.5 开课学期：2内容概要：：装饰基础是一门综合性专业基础，它集传统艺术、民间文化、西方艺术等为一体，以传统教学的四大变化，即：人物、动物、风景和植物为造型变化，设计及创作手段不拘一格，可以作为独立形式成为作品，也可打破美术学科之间的界限，运用材料、技术等手段，使学生通过综合知识的学习，将绘画与设计和谐在具有实用价值的材料制作表现手法中。
素描人体课号：06222003 学时：32 学分：1.5 开课学期：2内容概要：素描人体是造型基础阶段和创作相互动的终极环节。
其体现了造型能力和审美修养的把握。
因为它涉及内容较多，人体结构、解剖、运动规律、人体各部分之间的关系形体和空间的韵律感等等。
在写生中要表现出形的细微变化，又要把握画面的整体关系。
平面设计制作课号：06222004 学时：48 学分：1.5 开课学期：3内容概要：平面设计制作是指使平面设计语言转化为实际操作形式与手法的流程，它涉及到材料与制作文化。
教学内容将重点地介绍几种最简易、常见的主要设计成品化的制作方法，兼容传统与当代前卫艺术的优势，体现设计的波普文化特征，塑造出自我创意中新的文化性格精神，是本课的重要课题。
插画设计课号：06222005 学时：80 学分：2.5 开课学期：4内容概要：插画设计是传统平面和版式风格设计等多元艺术载体的重要内容之一，也是视觉传达设计教学的主要部分，学生通过对故事情节、形象、风格的塑造和表现，介入不同媒体的传播，对不同表现形式的学习，掌握如何能发挥文化产品的直觉效应。
从而在当代社会文化中发挥插画设计的功能和潜能。
书籍装桢设计课号：06222006 学时：80 学分：3 开课学期：4内容概要：书籍装桢设计是平面设计重要方向之一。
其传统的版式风格也是文化史影象几大的视觉形式。
也是视觉传达设计教学的主要部分，学生通过主要各类书籍封面、CD封套等不同文化载体的形象性设计，如插页、连环画、刊头、尾花，通过对不同民族、各种视听文化艺术媒体，不同表现形式的学习，掌握如何能发挥文化产品的直觉效应。
课号：06222007 学时：32 学分：1 开课学期：4内容概要：印刷制版是使学生从平面版式设计向成品转化印刷的一个工艺流程的学习过程，严谨而程序化的从设计、发片、制版至印刷的工艺流程的全程掌握，是学生在学习阶段到实际工作之间的重要环节，是平面设计教育实现社会及经济效益的桥梁之一。
商业摄影课号：06222008 学时：96 学分：3 开课学期：4内容概要：通过商业摄影课教学和实践，使学生掌握摄影基础知识和摄影基本技术，讲授拍摄技巧和摄影的艺术理论。
最终使学生能熟练地用相机把自己的想法准确地表现出来，并能将自己的摄影艺术创意与电脑设计整合为一个完整的作品，无论是平面的还是空间的表现方式。
系列包装设计课号：06222009 学时：64 学分：2 开课学期：5内容概要：商品包装设计课是学生经过绘画和专业基础训练而进入专业设计学习的重点课程。
是传统装潢设计的重要内容之一。
系列包装设计是在单体或组合包装设计的基础上深化设计并拓展与其他设计相关联的教学时段，其通过袋包装和盒型包装等等单体的结构及装潢设计为基点；运用CI识别理念在商品系列化包装装潢设计进行系统化的伸展和研究，使学生较深入地掌握和驾驭包装装潢设计的理论体系及设计方法。