课程开发及辅导项目委托合同
课程开发及辅导项目委托合同
委托方:北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司
服务方:北京世纪慧泉国际教育科技有限公司
为适应当前委托方的人才发展需要，委托方委托服务方为其提供新员工及储备干部培训的课件开发及内部培训师辅导服务。现根据合同法经甲乙双方平等友好协商，签订下列合同条款:
一、项目实施
1、项目名称:新员工及储备干部课程开发与TTT辅导项目。
2、项目组织:
1)甲乙双方均应成立专门小组提供开发辅导及协调服务，双方建立良好的沟通平台，双方成员按项目进程召开阶段性碰头会，保证信息的及时沟通。
2)服务方开发及辅导团队包括但不限于:严正、董权、羊建文、庄伟、吴海琴、文海炜、田先、向红、刘洋。
3)委托方项目组成员由委托方自行确定，具体包括:
。
3、项目开发及辅导的课程名称:
新员工课程储备干部
序号名称序号名称
1 忠诚度 1
2 忠诚度
2 抗压力 1
3 敢于承担责任
3 融入企业文化 1
4 与压力共舞
4 重在执行 1
5 团队意识
5 耐性 1
6 服从性
6 职业道德 1
7 决策能力
7 学习能力 18 善于学习的青鸟主管
8 原则至上 19 自信心
9 服从性
10 团队合作
11 协调沟通
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4、项目实施总体时间:2006年9月15日-2007年2月22日。
5、项目实施具体进程:
项目进程具体内容数量起止日期天数成果提交日期项目总调研2006.9.15-16 2天 2006.9.17
课件研发 7个 2006.9.17-10.7 21天 2006.10.8
新员工
TTT辅导 7个 2006.10.8-11 4天 2006.10.12
课件开发
课件研发 4个 2006.10.8-20 13天 2006.10.20
及辅导
TTT辅导 4个 2006.10.21-22 2天 2006.10.23
课件研发 4个 2006.10.21-11.5 16天 2006.11.5
储备干部
TTT辅导 4个 2006.11.6-11.7 2天 2006.11.8
课件开发
课件研发 4个 2006.11.6-11.20 15天 2006.11.20
及辅导
TTT辅导 4个 2006.11.21-11.22 2天 2006.11.23
首次修订双方协商确定 2006.11.23-2007.2.22 92天 2007.2.22
合计 2006.9.15-2007.2.22 161天
6、项目的沟通与推进形式:
1)双方就相关阶段性成果进行研讨、单个问题交换意见、资料交换与索取等，以服务方编制的“客户简报”及“会议备忘录”形式，双方签字书面确认;
2)项目成果包括:培训需求总体分析报告1份，每个课程的课程大纲、PPT电子课件(导师版/学员版)、导师手册、导师工具包(案例库/知识库/游戏库/道具库)、评估工具包(一级满意度评估表/二级别掌握度评估表/三级转化度评估表AB卷)、TTT操作指引手册、TTT辅导效果评估报告各1份，均以PPT幻灯片或WORD文档形式制作;
3)项目成果的提交:由服务方每次将阶段性成果分别以打印文件一份、电子文件一份提交委托方;整个项目结束后，服务方将所有工作成果以电子刻盘一份提交委托方。二、委托方的职责与权利
1、提出开发任务、内容要求，配合服务方进行开发前的课程调查、设置。
2、提供案例、数据等企业内部相关素材，配合服务方进行课程设计与开发。
、成立专门的项目协调小组，配合服务方进行大纲、课件等相关开发成果的阶段性讨论与3
审核，并及时反馈及进行书面确认。
4、配合服务方搜集和汇总问卷、花名册等相关文件和资料，并及时汇总提交给服务方。
5、提供培训场地、培训基本设施及教学用品;根据服务方授课需求，为服务方布置培训环境提供协助。
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6、课程版权归属委托方，具体包括所有开发课件资料的电子版以及TTT辅导现场的录音、录像、摄影资料，但仅限于委托方企业内部学习及交流使用，未经服务方同意，委托方不得用任何方式拷贝、传播课件资料及辅导课程之内容，不得引用此课件及辅导课程之内容文本或提供给第三方。
7、为保证辅导效果，TTT辅导学员不得超过30人，辅导过程中委托方若需增加人员旁听，开课前应征得服务方同意并提供旁听人员数量及名单，且若旁听人数过多而影响培训授课质量的，服务方将不承担任何责任。
、委托方应尽力配合服务方做好学员的出勤管理及现场纪律管理，监督辅导的实施。 8
9、委托方提供讲师及其助理在辅导中的午餐和午休。
三、服务方的职责与权利
1、成立专门的项目小组，选派富有课程开发及教学经验的讲师负责委托方的课程开发及内部培训师的辅导工作。
2、负责对本次课程开发项目进行前期需求调研和分析，课程开发应充分考虑委托方企业文化及学员需求等实际情况，以保障课程效果。
3、组织和协调委托方进行大纲、课件等相关开发成果的阶段性讨论与审核，并及时解释与改进，在取得委托方书面确认的基础上继续下一阶段的开发工作。
4、服务方讲师在辅导时应针对学员需求、课堂气氛等情况及时对辅导课程内容做出相应调整，以保障辅导效果。
5、服务方必须严格按照开发及辅导计划完成开发及辅导任务，服务方的开发和辅导应能达到委托方的培训目的，使委托方满意。
6、在整个开发和辅导过程中，委托方为达到培训目的对开发及辅导工作提出的合理问题和要求，服务方应及时解释和改进。
7、服务方可对现场培训内容进行录音及录像、摄影，但仅限于服务方推广需要而使用，未经委托方同意，服务方不得用任何方式拷贝、传播课件资料及辅导课程之内容，不得引用此课件及辅导课程之内容文本或提供给第三方。
8、服务方根据实际需要每次派培训助理1-2名协助委托方进行调研及辅导的相关辅助工作。
9、服务方免费提供TTT辅导的学员教材。
四、保密协议
甲乙双方必须对此合同中涉及到的价格及开发和辅导方案予以保密。甲乙双方都必须对此次合作项目中涉及到的有关对方业务及其他方面相关资料给予高度保密，在未得到对方授
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权的情况下，双方都不得向第三方泄露，该保留协议不因合同变更、删除或终止的影响而继续生效，否则，被泄露方将有权追究泄露方相关法律责任。
五、违约责任
1、在委托方按双方事先书面约定，及时提供相关资料或组织审核讨论、确认等相关协助工作，及时安排讲师实施课程的前提下(如委托方需延期，需提前5天与服务方协商、并书面确认)，如服务方无法按合同规定按时提交课程开发的相关成果，由此给委托方造成的经济损失，每次延迟2天以上须支付合同金额2,的违约金给委托方，委托方同时有权追究违约方的相关责任。