例３.在恢复与建设上，缺乏各项学科专家与各项 人才。
“各学科的专家与其他人才”，部分全体，不能并列。
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例4.主要的日用工业品如棉花、呢绒、服装、自行 车、收音机、书籍杂志等的供应量，也比去年同期 增加很多。
“棉花、书籍杂志”不是日用品，应删去。 ——分类列举，同一标准
例5.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有 责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用 语言文字的规范意识。
类词，其后搭配的应是确数，不能用约数。
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3.主客颠倒
句子表述的对象有主动者与被动者之 分。有时表达不好，就会出现主客颠倒的现象。
误例：在北京奥运会上一骑绝尘的飞人 博尔特，对热爱体育的人们是不陌生的。
解析：句子想表达的意思是“热爱体育 的人们了解博尔特这个名字”。“人们”是主， “博尔特这个名字”是客，使用介词“对”时， 主应在前，客应在后。
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1.概念不清
概念之间有六种关系，即同一关系、种 属关系、并列关系、交叉关系、矛盾关系。运 用概念时，必须严格遵守这些关系，否则就要 违背事理。
误例：大观园旅游纪念品商场里摆满了 名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰 等多种工艺品，琳琅满目，美不胜收。
解析：“名人字画、导游地图、古玩、 佩饰等”不属于“工艺品”，所以应将“工艺 品”改为“商品”。
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例题引路 自相矛盾：抓相对词及表程
度、范围的词，看是否矛盾。
例１.过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。
解析:“突然”和“渐渐”矛盾。
例２.这增强了中国人民反侵略斗争的无比力量。
解析:既然已经“无比”，如何还能“增强”？应 删去“无比”。
例３.他是众多死难者中幸免的一个。
解析:既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是 “死难中的一个”呢？
“报刊、杂志”包括在“出版物”中 ——部分全体，不能并列
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2.自相矛盾
同一个句子，应该保持语意逻辑前后的 一致性。否则，就会自相矛盾。
误例：“土耳其季”文化推介活动日前 正在法国举行，法国首都巴黎的埃菲尔铁塔点 亮与土耳其国旗同色的红白彩灯来响应这个活 动。
解析：句中“日前”一词的意思是“几 天前”，用于此处与“正在”矛盾。
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4.否定失当
否定失当指为了增强表达效果，多次 运用否定，结果将本意弄反了。
误例：夜间驾驶，驾驶员要严格控制车 速，适当加大跟车距离，随时准备停车，以防 止追尾事故不再发生。
解析：否定混乱，“防止”“不再发生” 所表达的正是“要发生”之意，与上下文的意 思相悖。
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例题引路
否定失当，注意多重否定、
反问、及有否定意义的词。 如：防止、避免、忌、戒、 禁止等。
例１.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱 食，三忌卧处不可当风。
解析：乱用否定，造成混乱。
例２.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认 现在就不需要学习雷锋了呢？
解析：双重或多重否定造成不合逻辑。
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例5.科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕 着太阳转的。
有些话虽然用严格的逻辑眼光来分析有点说 不过去，但大家都这么说，都懂得它的意思，交 际双方毫无误会，站在语法的立场，就不能不承 认它是正确的。例如“好不热闹”，按说该是很 不热闹的意思，但实际上等于“好热闹”，甚至 程度还要加深。以上两种都不属于“不合逻辑”。
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不合逻辑
1．概念不清 2．自相矛盾 3．主客颠倒 4．否定失当 5．强加关系 6．不合事理
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规律总结
数词不当，确数与 约数不能同时使用。
与数字有关的病句类型 1.减少不能用倍数，只能用分数或百分数； 2.数字表述不要出现矛盾，如“近”不能和“余”
同时出现。 3.数字表述不要出现重复，如“约”“大
概”“左右”等用一即可；高……之巨。 4.注意集合名词不和具体数字搭配。如：50多个
莘莘学子、500多个岁月。 5.至少、最多、最少、最高、最低、超过：用。
例1.有近20％左右的同学，在这次考试中没 有及格。
解析：“近２０％”与“左右”矛盾。
例2.本公司因业务发展，特向社会招聘五位 业务员，要求年龄在20—22岁左右，男女不 限，有工作经验者优先。
解析：“２０－２２”是约数，“左右”是约数， 前后不能同时使用。
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例1.在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
例2.居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。 例3.数学对于我不感兴趣。 例4.三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的，但 对今天的小学生都是很熟悉的了。 例5.我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱 钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。
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例4.下了晚自习，教室里一个人也没有，只有小王还 打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。
例5.凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少是在 客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努 力才获得成功的。
例6.今年，我校有百分之九十的同学都参加了“志愿 者突击队”。
例7.我断定他大概会做这道题。
例8.由北京人民艺术剧院复排的大型历史剧《蔡文姬 》定于5月1日在首都剧院上演，日前正在紧张地排练 之中。
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例题引路
概念不清：抓并列短语， 看是否存在种属、交叉、 重复、对立的矛盾。
例１.人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果，而不 喜欢服用维生素C药丸。
“梨”“桃”属于“瓜果”，出现了种属矛盾。
例２.这次代表大会包括工人代表55人，农民代表 47人，妇女代表39人，文艺界代表13人。
“妇女代表”与其它代表是交叉概念。
例6.一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致 意见，同意建立该项基金，以防止2009年那样的 金融危机不再发生。
例7.难道你能否认你不应该刻苦学习吗?
例8.这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不 可能让人产生怀疑。
病句辨析之
不 合逻辑
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考点阐释
不合逻辑是指在语法上虽然 正确 ，但不符合概念、判断、推 理等形式逻辑以及事理逻辑的一 种病句类型。
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考点阐释
例如“白马不是马”，这个句子结构是正确 的，从逻辑的角度分析是正确的，“白马”概念 和“马”概念是种属关系。但从语文字面的意思 角度看“白马”应该是“马”才对。