当前位置:
文档之家› 4实训一、人体形态评定 教案.
4实训一、人体形态评定 教案.
教案
教师姓名
耿姣姣
课程名称
康复评定技术
班 级
13康复3班
授课日期
2014年9月9日第2周
授课顺序
4
章节名称
实训一:人体形态评定
教
学
目
标
掌握:1.掌握人体常用体表标志点。2.掌握四肢周径、四肢长度、身高、体重等形态学测量
熟悉:人体姿势评定。
了解:人体正常姿势及常见的异常姿势
教
学
重
点
和
难
点
重点:1.人体测量的目的,方法和注意事项
(1)身高测量(2)体重测量(3)结果判断
2.肢体长度测量
(1)上肢长度测量
①整体长度②上臂长度③前臂长度④手长
(2)下肢长度测量
①整体长度②股骨长度③胫骨长度④腓骨长度⑤足长
(3)截肢残端长度的测量
3.肢体周径测量
(1)上肢周径测量:患者坐位或站立位,双上肢在体侧自然下垂。
①上臂周径②前臂周径
(2)下肢周径测量
5.评定女性患者时必须有女医护人员或女家属在场。
【实训报告】
写出本次实训的报告
作
业
1、课后操作练习
2、完成实训报告
课
后
记
教学活动及板书设计
实训一 人体形态评定
【实训目的和要求】
1.掌握人体常用体表标志点。
2.理解人体正常姿势及常见的异常姿势,熟悉人体姿势评定。
3.掌握四肢周径、四肢长度、身高、体重等形态学测量
【实训器材与设备】
铅垂线、X片、皮尺、体重测量秤
【实训内容与步骤】
一、体表标志点
2.姿势评定方法、常见体表标志
难点:人体测量的方法、姿势评定的方法
教学
资源
1.教材:《康复功能评定》张绍岚主编
2.参考书:《康复治疗技术临床操作规范》2012版
3.教具:多媒体课件
评估
反馈
1.根据学生回答问题情况判断学生掌握知识点的程度。
2.根据学生在实训课的反应及操作情况判断本次课的教学目标达成情况。
①大腿周径②小腿周径
(3)截肢残端周径的测量
4.躯体周径测量
(1)胸围:
(2)腹围:
(3)臀围:
【注意事项】
1.评定者应熟悉正常脊柱的四个生理性弯曲和人体的标准姿势。
2.评定时,评定室应保持安静,光线明亮,室温适宜。
3.测量时,在征得患者同意后,应尽量裸露患者被测量的部位。
4.使用标准皮尺,同一体位、同一测量部位,先测健侧,后测患侧,以便于比较。
需掌握的人体常用体表标志点有
1.头及躯干:
颈点、胸骨颈静脉切迹、胸骨角、胸中点、腰点、
2.上肢:
肩峰、肱骨内外上髁、尺骨鹰嘴、桡骨茎突、尺骨茎突、
3.下肢:
髂嵴、髂前上棘、髂后上棘、股骨大转子、股骨内外上髁、内踝、外踝、
二、姿势评定
1.目测法
2.铅垂线测量法
3.放射学评定
三、人体测量
1.身高、体重的测量