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幼儿园中班美术活动设计:千奇百怪的杯子(二篇)

教学资料参考范本
幼儿园中班美术活动设计:千奇百怪的杯子(二篇)目录:
幼儿园中班美术活动设计:千奇百怪的杯子一
幼儿园中班美术活动设计:团团圆圆二
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幼儿园中班美术活动设计:千奇百怪的杯子一
1、了解杯子的基本造型,感知杯子的丰富和多样。

2、尝试运用夸张、变形的手法设计造型各异的杯子。

3、喜欢自己设计生活作品,感受作品的独特性。

活动准备
1、幼儿已事先观察过自己家中杯子的形态,了解杯子在生活中的作用。

2、收集造型不同的杯子实物和有创意的杯子图片。

3、勾线笔,油画棒,画纸。

4、背景音乐。

活动过程
1、认识杯子的作用,回忆联想生活中的杯子,了解杯子的基本结构。

教师:我们每天都要喝水,喝水就离不开杯子。

你们见过什么样的杯子?你们知道杯子都有哪些部分吗? (杯身、杯把、杯底、杯盖)
2、欣赏杯子,感知杯子的有趣造型。

(1)出示图片,引导幼儿从杯子的基本结构来表达。

教师:谁能说说,这些图片中的杯子是什么样的?
(2)教师继续出示图片,让幼儿感受“套系”特征。

教师:刚才我们看到的是一个一个不同的杯子,现在你们再看看,这些杯子和刚才的杯子哪里不一样?你们是从哪里看出它们是一套的?
(3)教师小结:杯子的杯身有的是粗粗的、有的是细细的,有的细而长;杯把有的是半圆的、心形的、有的是动物的尾巴;杯身的图案设计有的是动物,有的是人的头像;等等。

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