基础习题练习11.欲将二氧化碳气体里混入的少量一氧化碳杂质除去，可让气体通过( )(A)石灰水 (B)水(C)炽热的炭层 (D)灼热的氧化铜2.一氧化碳有毒是因为它( )(A)易燃 (B)是还原剂(C)与氧结合生成二氧化碳(D)与血红蛋白化合，使其失去吸收氧气的能力3.有两种黑色粉末A、B和两种无色气体C、D，用下面的装置图所示的装置做了以下实验：第一步：当加热管盛有的黑色粉末A时，由a端导管通入气体D，结果在b端产生气体C，管的黑色粉末变为亮红色；第二步：当加热管盛的黑色粉末B时，由导管a 端通入气体C，结果在b端产生气体D，气体D可以燃烧；第三步：当把a端堵上，加热管两种黑色固体的混合物，结果在b端也产生气体C。
根据以上实验事实回答下列问题写出各物质的名称：A______；B______；C______；D______。
写出各步反应的化学方程式：①____________________________________ ____________，②____________________________________ ____________，③____________________________________ ____________。
4.将CO、CO2、N2的混合气体，通过足量的澄清的石灰水，再通过足量灼热的氧化铜，充分反应后剩余的气体是（）．A．N2 B．CO2和N2C．CO2和CO D．N2和CO5.用氢气、木炭粉、一氧化碳做还原剂，分别与质量相同的氧化铜在高温下反应，消耗的氢气、木炭粉、一氧化碳三种物质的质量比为（）．A．1∶1∶1 B．1∶3∶14C．1∶6∶14 D．2∶1∶26.由气体A开始，可发生如下四个变化：判断A、B、C、D各是什么物质？7.有A、B、C、D四种物质，其中A、B、D都不溶于水，也不与水反应．A和B是黑色粉末，将其混合在高温下反应，能生成红色粉末Y和能使X溶液变浑浊的气体Z，Z与灼热的B反应，生成无色有毒气体E，D在高温下煅烧生成C和Z，写出各物质的化学式．8.常用二氧化碳灭火的原因是A. 它是一种能溶解于水的气体B. 降温加压下它可以变成固体“干冰”C. 通常状况下，它的密度比空气的密度大D. 它不能燃烧也不能支持燃烧9.欲除去CO2中混有的少量CO气体，可采用的方法是（）A. 将混合气体点燃B. 将混合气体通过澄清的石灰水C. 将混合气体通过灼热的CuOD. 将混合气体通过灼热的炭层10.下列物质中，不能用来鉴别CO和CO2的是（）A. 澄清的石灰水B. 蒸馏水C. 灼热的氧化铜D. 紫色的石蕊试液11.用下图所示的仪器组装一套实验装置，并完成下列实验任务：①用干燥的CO气体还原CuO②检验CO还原CuO的气体生成物，请回答下列问题：（浓硫酸具有吸水性，使气体干燥）（1）实验进行时，若要气体从左向右流动，则这套装置的连接顺序应是（填仪器接口字母）：（）接（），（）接（），（）接（）。
（2）实验开始时，先通入CO气体，后加热氧化铜的理由是。
（3）A中澄清石灰水的作用是___________________。
（4）该套实验装置从环境保护的角度考虑，可能存在的不足是_____________，你提出的合理处理建议是____________________________________。
12.无色气体A的密度比空气大，不能燃烧，A溶于水可生成B，B能使石蕊试液变红；B很不稳定，很容易分解成A和C；A与灼热的黑色固体D反应，可生成无色气体E，E燃烧时火焰为蓝色，燃烧后生成A；将A通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，并生成白色沉淀F。
根据上述实验及现象，写出各物质的化学式：A____，_B_____，C_____，D____，E____，F____基础习题练习21. 下列关于二氧化碳性质的叙述不正确的是（）A. 二氧化碳不易溶于水B. 二氧化碳无色无味C. 固体二氧化碳俗称“干冰”，易升华D. 相同条件下，二氧化碳的密度比空气大2. 二氧化碳可用于灭火的原因是（）A. 二氧化碳的密度比空气大B. 二氧化碳不燃烧C. 二氧化碳不支持燃烧D. 以上三个原因都有3. 将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的环境。
干冰能产生白雾的原因是（）A. 干冰升华出大量的水蒸气B. 干冰升华出大量的白色二氧化碳气体C. 干冰升华时吸收大量的热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成了小液滴D. 干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体4. 下列物质造成的火灾不宜用二氧化碳灭火的是（）A. 木柴燃烧B. 石油燃烧C. 镁条等活泼金属燃烧D. 塑料制品燃烧5. 二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变红的原因是（）A. 二氧化碳能溶于水B. 二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使其变红C. 二氧化碳的密度比空气大D. 二氧化碳能和紫色石蕊反应6. 常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是（）A. 水B. 澄清石灰水C. 氧气D. 木炭7. 鉴别氢气、氧气、空气和二氧化碳四瓶无色气体，最好的方法是（）A. 分别测定四种气体的密度B. 分别倒入澄清石灰水C. 将燃烧的木条分别放入四个集气瓶中D. 分别称量四瓶气体的质量8. 炎热的夏季，人们常喝啤酒、可乐等气体饮料来消暑，当我们打开气体饮料时，会有很多气体冒出，该气体是（）A. 氧气B. 氢气C. 二氧化碳D. 氮气10. 在蔬菜大棚种植蔬菜、花卉等经济作物时，常向大棚释放适量的二氧化碳，这样做的目的是（）A. 使害虫窒息死亡，有效预防病虫害的发生B. 促进植物的光合作用，提高产量C. 产生温室效应，使棚温度降低D. 避免火灾发生11.下列说确的是（）A. 有人用煤炉取暖时，为防止一氧化碳中毒，在炉子上放一盆水。
B. 在用CO还原CuO的实验中，尾气中CO的含量很少，可以不必处理。
C. 某同学夜间发现家中煤气泄漏，他立刻拉开电灯开关进行检查。
D. CO没有颜色和气味，民用煤气中常加有恶臭味的物质。
是为更好的防止煤气中毒。
12. 在①相对分子质量；②碳元素的质量分数；③原子个数；④氧元素的质量分数；⑤元素种类等五项中，CO和CO2这两种物质相同的是（）A. ①和②B. ②和④C. 只有⑤D. ①和③13. 分子数相同的一氧化碳和二氧化碳，它们的质量比为（）A. 1∶2B. 2∶1C. 7∶11D. 11∶714. 一定量的二氧化碳气体通入过量的石灰水中，得到xgCaCO3沉淀；若将CO2通过下列变化CO2→CO→CO2，再通入过量的澄清石灰水中得到ygCaCO3沉淀，则x和y的关系是______。
15. 已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系。
请回答下列问题。
（1）写出X的化学式_________；（2）写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式：___________________________（3）“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。
气体X、Y都含有________元素和________元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。
请举出X、Y性质不同的一个例子________________________________。
16. 如图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置.（1）图中有一处明显的错误，是________________________________.（2）装置A中物质的名称是___________和______________________.（3）装置B用来证明二氧化碳与水的反应，B 中应装入的溶液是______________________，实验现象是_________________________________.（4）装置C中盛有澄清的石灰水，通入二氧化碳的实验现象是_____________________，反应的化学方程式是_____________________.（5）在装置D中，___________蜡烛先熄灭，说明二氧化碳___________和__________，因此可以用二氧化碳来___________ .基础习题练习21. 下列关于二氧化碳的叙述正确的是（）A. 二氧化碳比空气轻，极难溶于水B. 二氧化碳密度比空气大C. 二氧化碳较易被液化D. 二氧化碳没有颜色，但有气味2. 如图所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（）3. 二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变红是因为（）A. 二氧化碳使石蕊变红色B. 石蕊使二氧化碳变红色C. 二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸与石蕊反应使石蕊变红色D. 石蕊使二氧化碳与水反应生成的碳酸变红色4. 将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的幻镜。
干冰能产生白雾是因为（）A. 干冰蒸发出大量的水蒸气B. 干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体C. 干冰蒸发时吸收大量的热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成了小液滴D. 干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体6. 下列关于二氧化碳化学性质的描述错误的是（）A. 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊B. 二氧化碳使紫色的石蕊试液变红C. 二氧化碳可参加光合作用D. 二氧化碳没有毒性7. 下列物质中不能与CO2发生反应的是（）A. 灼热的焦炭B. 石蕊试液C. 灼热的氧化铜D. 石灰水8. 检验久未开启的菜窖二氧化碳的浓度是否过大的正确方法是（）A. 带入一个盛满澄清石灰水的试管B. 带入一杯水C. 带入一个接通电源的手电D. 带入一盏点燃的油灯或木柴9. 干冰是优良的致冷剂，可用来保藏易腐败的食品，其原因是（）A. 干冰是固体B. 干冰蒸发时吸热C. 干冰蒸发后无残留D. 干冰比空气重10. 利用大棚栽培农作物，科技人员常向大棚施放适量CO2，这是因为（）A. CO2会使大棚温度急剧升高B. CO2可使害虫窒息死亡C. CO2能灭火，可避免火灾发生D. CO2可促进植物进行光合作用11. 国际冰川专家最近指出：“喜马拉雅山冰川正在逐渐消融”。
造成冰川融化的主要原因是“温室效应”，而与之密切相关的气体是（）A. B. C. D.12. 所谓“温室效应”是指（）A. 频频发生的森林大火，使地球的温度升高B. 大气中二氧化碳、甲烷等含量增大，阻碍了热辐射使地表温度升高C. 用塑料大棚提高棚温度，使之适宜农作物生长D. 地球上空臭氧层遭到破坏，使中的紫外线易穿透大气层照射到地球上13. 由于大气中CO2含量增大，产生“温室效应”，使地球变热，海平面升高，陆地面积减少。
为了减少大气中CO2含量，下列措施可行的是（）A. 植树造林，增加地球表面绿色面积B. 用石灰水吸收空气中的CO2C. 改变能源结构，发展太阳能、核能、水能以代替矿物燃料D. 限制汽车工业发展，减少汽车数量14. 下列各用途中，二氧化碳参加了化学反应的是（）A. 二氧化碳用来灭火B. 干冰作制冷剂C. 在温室里使用二氧化碳作气体肥料D. 以二氧化碳为原料制造尿素15. 下列二氧化碳的用途既利用其物理性质又利用其化学性质的是（）A. 二氧化碳用于灭火B. 作工业原料制纯碱、尿素等C. 干冰用作致冷剂D. 二氧化碳作农作物的气体肥料16. 二氧化碳只占空气总体积的0.03%，但它却是自然界生命活动中必不可少的，其存在对于生命活动的重要意义主要在于（）A. 供给人和动物的呼吸B. 能够灭火C. 供给绿色植物的光合作用D. 和其它物质反应成生碳酸钙17. 下列物质燃烧时，产物对环境无污染的是（）A. 汽油B. 煤C. 氢气D. 含硫矿物燃烧18. 下列气体与温室效应无关的是（）①二氧化碳②臭氧③甲烷④氟氯代烷⑤氮气⑥氧气A. ①②B. ③④C. ⑤⑥D. ①④19. CO和CO2化学性质不同的主要原因是由于（）A. CO2比空气重B. 分子构成不同C. CO2难溶于水D. 用途不同20. 一氧化碳的性质叙述错误的是（）A. 不能支持燃烧B. 不能燃烧C. 可以燃烧D. 具有毒性21. 下列物质中，不能用来鉴别CO和的是（）A. 澄清的石灰水B. 蒸馏水C. 灼热的氧化铜D. 紫色的石蕊试液22. 煤气中毒的主要原因是因为一氧化碳（）A. 具有还原性B. 具有可燃性C. 密度比空气小D. 容易和血红蛋白结合23. 煤气的主要成分是CO，对煤气的下列叙述中，与CO性质无关的是（）A. 煤气有毒B. 煤气可燃C. 煤气有刺激性气味D. 煤气有还原性24. 一氧化碳在空气中燃烧时，火焰的颜色是（）A. 明亮的蓝紫色B. 苍白色C. 黄色D. 蓝色25. 下列关于一氧化碳的叙述不正确的是（）A. 一氧化碳是一种难溶于水的气体B. 一氧化碳是碳不完全燃烧的产物C. 一氧化碳中毒发生的是物理变化D. 一氧化碳可以作燃料26. 预防一氧化碳中毒，下列做法不正确的是（）A. 安装烟囱，改善炉子排气状况B. 打开门窗，使室通风C. 把煤球炉提到门外D. 室放一桶水27. 冬天在较密闭的房间用煤炉取暖，若烟囱排气不良，就会发生煤气中毒事件，危及人的生命安全。