一年级上册手工教案
第一课小鸭
教学要求：
1. 要求学生裁的正方形纸要准确，每一步都要到位。

2. 在掌握折纸的技术和方法后，教师组织学生搞一个小小折纸比赛。

准备材料：胶水??剪刀?教学过程：
1．?各学生展示折好的小鸭子。

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2．?让学生看课本说明，说出小鸭子的折法。

?3．?老师一边讲解一边演示。

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4．?强调在某一个环节应该注意的地方。

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5．?让学生开始动手折小鸭子。

6．老师指导
7．展示学生的折好的作品。

8．作业回家自学一种小动物的折纸，下节课进展示
第二课??哈巴狗
教学要求：?
1.?利用剪折的方法制作立体卡通动物。

?2.?接着学生热爱小动物的情感。

?准备材料：胶水??剪刀?彩印纸
教学过程：?
1.各学生展示折好的哈巴狗。

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2.让学生看课本说明，说出哈巴狗的折法。

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3.老师一边讲解一边演示。

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4.强调在某一个环节应该注意的地方。

（如果作品站立不稳定的话，请想办法剪两条小纸条分别连接在前腿和后腿）
?5.让学生开始动手折哈巴狗。

6.老师指导?
7.展示学生的折好的作品
第三课??学用剪刀
教学要求：?
1.要求学生正确学习使用剪刀，剪切口要平整，光滑，没毛边?
2.?知道使用剪刀是一种最基本的手工操作技能?材料：胶水，剪刀，底板?
教学过程：?
1.?向学生讲解使用剪刀是方法。

让学生明白使用剪刀是一种最基本的手工操作技能。

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2.?强调在使用剪刀时的注意的安全事项。

3.?把现成材料的图案用剪刀剪下来。

4.把剪好的图案粘在底上。

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5.?展示底板好的图片。

第四课???雪花飘飘
教学要求：?
1.?初步学习剪纸的折叠方法和剪法。

2.?让学生知道剪纸是我国民间的传统工艺。

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材料：胶水，剪刀，底板?
教学过程：?
1.各学生展示剪好的雪花。

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2.让学生看课本说明，说出雪花的折法
3.老师一边讲解一边演示。

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4.强调在某一个环节应该注意的地方。

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5.让学生开始动手折雪花。

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6.老师指导?
7.演示雪花的剪法。

强调注意事项。

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8.展示学生的折好的作品
第五课??大胆来撕
教学要求：?
1.?使学生通过观察了解到什么是撕纸制作，并以激发学生对撕
纸的兴趣。

2.?鼓励学生大胆地动手试一试，撕一撕。

?材料：胶水，尺子。

底板。

各种彩纸。

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教学过程：?
1.?观察纸纹，顺着纸纹撕容易撕。

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2.?把不同颜色的纸撕成不同的形状。

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3.?用撕好的纸摆成一幅画。

4.?用尺子比着卡片上撕下四个长条，用它他来装饰你的画?
5.?展示好的作品。

第六课?小象
教学要求：?
1.?学习用撕纸的技法制作工艺作品。

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2.?培养学生热爱小动物的情感。

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材料：胶水，剪刀，各色包装纸。

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教学过程：?
1.?撕一片蒜开纸作小像的头。

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2.?撕出两片耳朵?
3.?装耳朵分别贴在小象头上
4.?撕出眼睛和牙?
5.?依次贴好
6.?撕出身体的形状。

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7.?将小象的头贴到身体上再撕一条纸作尾巴。

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8.?展示学生的作品
第七课??刺猬
教学要求：?
1.?掌握泥塑的基本技法，提高实践与创新能力。

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2.?学习运用小物体对泥工作品的塑造?
3.?培养学生热爱自然的情感。

材料：?橡皮泥??竹签
教学过程?：?
1.?装泥揉成团?
2.?一头搓尖?
3.?搓好眼睛粘上?
4.?插上竹签?
5.?给自己的小刺猬起一个好听的名字?
6.?讲一个关于小刺猬的小故事?。

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7.?展示学生的作品。

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第八课?蘑菇，小汽车
教学要求：
1.?掌握运用泥塑的方法，提高实践与创新能力。

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2.?在教学过程中根据当地的情况灵活应用。

可以选择一些当地的水果进行制作。

材料：?
泥工板??颜料??毛笔?泥??调色盒?
小汽车?
1.?将泥拍成一个长方形。

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2.?切割成车壳形状?
3.?切好车轮，切出保险杠。

4.?用竹签接插好保险杠。

用胶粘好?
5.?给小汽车刷上喜欢的颜色。

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蘑菇?
方法可以按课本上的步骤操作。

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展示学生好的作品。

第九课??系鞋带（笔筒）教学要求：?
1.?学习剪出各种形状。

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2.?掌握挖孔的技巧?
3.?能过学生的制作，提高学生自理能力
材料：?
剪刀，胶水?卡纸?鞋带?
1.?把彩色卡纸的图案剪下来，如图粘贴连接?
2.?把鞋眼外挖孔，折粘成靴子状。

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3.?系上一个鞋带就成了一个笔筒，放在桌子上非常可爱。

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4.?让学生讲一下平时是不是都是自己穿鞋。

要让学生养成一个自理的好习惯?。

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5.?展示好的作品。

第十课??飞旋的纸条
教学要求：?
1.?培养学生的探索精神?
2.?组织学生展开比赛，看谁的在空中停留的时间长，转起来更漂亮。

材料：?
胶水，剪刀，曲别针?
教学过程：?
1.?把彩纸剪出飞旋纸条的各种形状。

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2.?把挂件剪好，用曲别针别好。

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3.?试试让纸条在高处往下落，看谁的转的漂亮，在空中停留的
时间长。

4.?组织学生进行比赛。

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5.?选出最好的。

第十一课??手工贺卡
教学要求：?
1.?利用各种彩纸，通过各种方法和技巧制作贺卡。

2.?通过制作，互赠，增进学生，师生之间的感情。

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材料：?
胶水，彩色卡纸，剪刀，各种小装饰物。

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教学过程：?
1.?把不同颜色的纸撕成或剪成不同的形状。

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2.用撕好的纸摆成一幅画并用胶水粘贴起来。

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3.用尺子比着卡片上撕下四个长条，用它他来装饰你的贺卡。

4.画上好看的图案来美化你的贺卡。

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5.写上你的赠言，和自己的名字。

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6.送给你要赠的学生。

第十二课??可爱的小绵羊
教学要求：
1.?利用棉花作贴画可以使贴画更漂亮生动而富趣味性。

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2.?也可以用绵花来白云。

材料：?
胶水?剪刀，棉花?
教学过程：?
1.?沿外形剪下各纸件?
2.?到两团棉花粘贴在底板上的知当位置?
3.?把羊头和羊脚分别粘贴在棉花团四周的适当位置
4.?比一比，哪个同学粘贴的绵羊可爱，生动。

?展示好的作品。

第十三课??小拖鞋
教学要求：?
1.?利用废旧材料做日常用品。

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2.?培养学生热爱生活的情感和创新。

材料：?
胶水???剪刀??废纸盒?彩色笔?教学过程：?
1.沿外形剪下各纸件?
2.把老虎头粘贴在纸条上。

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3.把脚背粘贴在鞋底上。

4.比一比，哪个同学粘贴的拖鞋可爱，生动。

5.展示好的作品?
6.试试看，自己做的拖鞋合不合脚。

第十五课???笑笑球
教学要求：?
1.?做一个趣味的小玩具，增强学生对手工制作的兴趣。

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2.?提醒学生在对五官造型时要夸张，使其更加生动。

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3.?要求作品整洁，可爱，制作时不要把面粉撒到桌上，注意
环境恒生。

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材料：面粉，漏斗，汤匙，筷子，胶带
教学过程：?
1.?把气球拉长，先往气球里吹气，放掉气后，然后在球嘴部
上一个漏斗。

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2.?通过漏斗把面料捅到气球里，使气球变得像拳头一般大小。

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3.?在气球的嘴部打个结?
4.?用彩色胶带彩纸剪出眼睛，鼻子和嘴巴，粘在气球上。

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5.?收拾自己的桌面。

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6.?展示好的作品。

第十六课???亮闪闪的串珠
教学要求：?
1.?尝试用废旧材料制作工艺品，并体会制作时所带来的快
乐。

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2.?要求学生在制作过程中要注意安全，还要有一定的耐心。

? 材料：?
剪刀，颜料，画笔，尺子，大针，线，锡纸?
教学过程：?
1.?剪10厘米和6厘米的纸做大珠和小珠?
2.?把剪下的纸揉成大小不同的珠。

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3.?给珠子画上颜色。

4.?用双线穿针，把珠珠串起来。

在串珠的两头打个结。

这样
它们就不会脱落了。

?展示好的作品。