2012—2013学年第二学期闽江学院考试试卷考试课程:统计学试卷类别:A卷□√B卷□考试形式:闭卷□√开卷□适用专业年级:2011级金融学、国际贸易学、保险学专业注明:试卷答案请做在答题纸上。
一、单选题(每题1分,共30分,30%)1. 下列不属于描述统计问题的是()A根据样本信息对总体进行的推断B了解数据分布的特征C分析感兴趣的总体特征D利用图,表或其他数据汇总工具分析数据2. 根据样本计算的用于推断总体特征的概括性度量值称作()A.参数 B. 总体C.样本 D. 统计量3. 通过调查或观测而收集到的数据称为()A.观测数据 B. 实验数据C.时间序列数据 D. 截面数据4. 从总体中抽取一个元素后,把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素,直至抽取n个元素为止,这样的抽样方法称为()。
A.重复抽样B.不重复抽样C.分层抽样D.整群抽样5. 调查时首先选择一组调查单位,对其实施调查之后,再请他们提供另外一些属于研究总体的调查对象,调查人员根据所提供的线索,进行此后的调查。
这样的调查方式称为()。
A 系统抽样B 整群抽样C 滚雪球抽样D 判断抽样6. 下面的哪一个图形最适合于描述结构性问题()A.条形图B.饼图C.雷达图D. 直方图7. 对于大批量的数据,最适合描述其分布的图形是( )A.条形图B.茎叶图C.直方图D.饼图8. 将某企业职工的月收入依次分为2000元以下、2000元~3000元,3000元~4000元、4000元~5000元、5000元以上几个组。
最后一组的组中值近似为( )A.5000B.7500C.5500D.65009. 下列关于众数的叙述,不正确的是()A.一组数据可能存在多个众数B.众数主要适用于分类数据C.一组数据的众数是唯一的D.众数不熟极端值的影响10. 一组数据的最大值与最小值之差称为()A.平均数B.规范差C.极差D.四分位差11.如果一组数据不是对称分布的,根据切比雪夫不等式,对于k=3,其意义是()A.至少有75%的数据落在平均数加减3个规范差的范围之内B. 至少有89%的数据落在平均数加减3个规范差的范围之内C .至少有94%的数据落在平均数加减3个规范差的范围之内 D. 至少有99%的数据落在平均数加减3个规范差的范围之内 12. 下列不是次序统计量的是()。
A. 中位数B. 均值C. 四分位数D. 极差13. 根据中心极限定理可知,当样本容量无限大时,样本均值的抽样分布服从正态分布,其分布的方差为()。
A.B.C. D.14. 大样本的样本比例之差的抽样分布服从( )A .正态分布B .t 分布C .F 分布D .开方分布15. 在参数估计中,要求通过样本的统计量来估总体参数,评价统计量的规范之一是使它与总体参数的离差越小越好。
这种评价规范称为( )A .无偏性B .有效性C .一致性D .充分性16. 当正态总体的方差未知时,在小样本条件下,估计总体均值使用的分布是( ) A.正态分布 B.t 分布 C.2χ分布 D.F 分布17. 对于非正态总体,使用统计量/X z s n μ-=估计总体均值的条件是()A.小样本B.总体方差已知C. 总体方差未知D.大样本18. 从一个正态总体中随机抽取一个容量为n 的样本,其均值和规范差分别为33和4.当n=5时,构造总体均值U 的95%的置信区间为( )A .33±4.97 B. 33±2.22 C. 33±1.65 D. 33±1.96 19. 在假设检验中,不拒绝原假设意味着( ) A 、原假设肯定是正确的B 、原假设肯定是错误的C 、没有证据证明原假设是正确的D 、没有证据证明原假设是错误的 20. 指出下列假设检验那一个属于右侧检验( ) A 、H 0:μ= μ0,H 1:μμ0B 、H 0:μμ0,H 1:μμ0 C 、H 0:μμ0,H 1:μμ0D 、H 0:μμ0,H 1:μμ021. 从正态总体中随机抽取一个n=25的随机样本,计算得到x =231.7,s=15.5,假定20σ=50,在α=0.05的显著性水平下,检验假设0H :2σ≥20,21:σH <20,得到的结论是( ) A.拒绝0H B.不拒绝0HC.可以拒绝也可以不拒绝0HD.可能拒绝也可能不拒绝0H 22. 检验两个总体的方差比时所使用的分布为( )。
A.正态分布 B.t 分布 C. χ2分布 D.F 分布 23.列联分析是利用列联表来研究( )。
A .两个分类变量的关系B .两个数值型变量的关系C .一个分类变量和一个数值型变量的关系D .两个数值型变量的分布 24. 组间误差是衡量不同水平下各样本数据之间的误差,它( )A .只包括随机误差B.只包括系统误差C.既包括随机误差,也包括系统误差D.有时包括随机误差,有时包括系统误差25. 有交互作用的双因素方差分析是指用于检验的两个因素()。
A.对因变量的影响是独立的B.对因变量的影响是有交互作用的C.对自变量的影响是独立的D.对自变量的影响是有交互作用的26. 下面的陈述哪一个是错误的()A.相关系数是度量两个变量之间线性关系强度的统计量B.相关系数是一个随机变量C.相关系数的绝对值不会大于1D.相关系数不会取负值27. 由最小二乘法得到的回归直线,要求满足因变量的()A.平均值与其估计值的离差平方和最小B.实际值与其平均值的离差平方和最小C.实际值与其估算值的离差和为0D.实际值与其估计值的离差平方和最小28.时间序列在一年内重复出现的周期性波动称为()。
A.趋势B.季节性C.周期性 D. 随机性29. 移动平均法适合于预测()A.平稳序列 B.非平稳序列C.有趋势成分的序列D.有季节成分的序列30. 一种新产品在刚刚问世时,初期的市场需求量增长很快,当社会拥有量接近饱和时,需求量逐渐趋于某一稳定水平。
你认为描述这种新产品的发展趋势采用下列哪种趋势线比较合适()A. 趋势直线B. 修正指数曲线C. Gompertz曲线D. 二次曲线二、判断题(每题1分,共10分,10 %。
正确的打√,错误的打Χ1. 总体回归函数中的回归系数是常数,样本回归函数中的回归系数的估计量是随机变量。
()2. 在假设检验中如显著性水平降低,意味着拒绝域扩大化。
()3. 假设检验中,犯第Ⅱ类错误的真实概率就是P值(P-value)。
()4. 某班学生的年龄分布是右偏的,均值为22,规范差为4.45.如果采取重复抽样的方法从该班抽取容量为100的样本,则样本均值的抽样分布是正态分布,均值为22,规范差为0.445。
()5. 一组数据的众数是唯一的。
()6. 为了调查某校学生的购书费用支出,将全校学生名单按拼音顺序排列后,每隔50个名学生抽取一名学生进行抽查,这种调查方法是整群抽样。
()7.进行方差分析时,对数据有4个基本的假定,即正态性、方差齐性、独立性和一致性。
()8.在一元线性回归分析中,估计规范误差是残差平方和的均方根。
()9. 经验法则表明,当一组数据对称分布时,在平均数加减2个标注差的范围之内大约有95﹪的数据。
()10.假设总体服从均匀分布,从此总体中抽取容量为36的样本,则样本均值的抽样分布也服从均匀分布。
()三、名词解释(每题3分,共15分,15%)1. 比率(ratio)2. 分层抽样(stratified sampling)3. 方差(variance)4. 区间估计(interval estimate)5. 原假设(null hypothesis)四、简答题(每题5分,共20分,20 %)1.鉴别图表优劣的准则有哪些?2. 什么是假设检验中的第一类和第二类错误?是否有可能同时降低两类错误的可能性?3.什么是回归分析中的随机误差项和残差?它们之间的区别是什么?4.简述时间序列的构成要素。
五、计算题(1、2、3题各5分,第4题10分,共25分,25 %)1. 从一个规范差为5的总体中采用重复抽样方法抽出一个样本为40的样本,样本均值为25。
(1)样本均值的规范差X等于多少?(2分)(2)在95%的置信水平下,估计差是多少?(3分)2. 某种大量生产的袋装食品,按规定不得少于250克。
今从一批该食品中任意抽取50袋,发现有6袋低于250克。
若规定不符合规范的比例超过5%就不得出厂,问该批食品能否出厂(a=0.05)?3. 某企业准备用三种方法组装一种新的产品,为确定哪种方法每小时生产的产品数量最多,随机抽取了30名工人,并指定每个人使用其中的一种方法。
通过对每个工人生产的产品数进行方差分析得到下面的结果:方差分析表要求:(1)完成上面的方差分析表。
(3分)(2)若显著水平α=0.05,检验三种方法组装的产品数量之间是否有显著差异。
(2分)4. 根据下面的数据:装订x 15819125y4736564421我们可以通过Excel 获得:请完成(1)写出Excel 的基本步骤并完成上述表内的df ,MS 的值。
(3分) (2)建立回归方程,并解读该方程。
(3分)(3)计算残差、判定系数R 2、估计规范误差S e ,并分析回归方程的拟合程度。
(4分)2012—2013学年第二学期闽江学院考试试卷答题纸考试课程: 统计学 试卷类别:A 卷B 卷□ 考试形式:闭卷开卷□适用专业年级:2011级金融学、国际贸易学、保险学专业班级 姓名 学号题号 一 二 三 四 五 总分 得分一、单项选择题(每题1 分,共 30分,30%)得分评分规范:每小题1分,多选、少选、错选均不得分。
123456789 10回归统计Multiple R 0.968167 R Square0.937348 Adjusted R Square 0.916463 规范误差 3.809241观测值5方差分析dfSSMSFSignificance F 回归分析 ( ) 651.2691 ( ) 44.88318 0.006785216 残差 ( ) 43.53094 ( )总计 4 694.8Coefficients 规范误差 t Stat P-valueLower 95% Upper 95% 下限 95.0% 上限 95.0%Intercept 13.62541 4.399428 3.097086 0.053417 -0.375535222 27.62635 -0.37554 27.62635 X Variable 1 2.302932 0.343747 6.699491 0.006785 1.208974424 3.396889 1.2089743.396889评分规范:每小题1分,不选择不得分,判断错误扣0.5分。
1. 比率(ratio):2. 分层抽样(stratified sampling ):3. 方差(variance):4. 区间估计(interval estimate ):5. 原假设(null hypothesis ):1.鉴别图表优劣的准则有哪些?2. 什么是假设检验中的第一类和第二类错误?是否有可能同时降低两类错误的可能性?3.什么是回归分析中的随机误差项和残差?它们之间的区别是什么?4.简述时间序列的构成要素。