版式设计---信息化教学设计模板作者信息
各组长组织小组成员针对以上表格内容展开讨论，完成表格填写并回答。

讨论后，选派一位代表，谈谈小组的构思。

（设计意图：任务驱动，带着问题进入本课教学教学重点――版式设计的基本法则与特征。

） ⑵探究版式设计的基本法则与特征
请同学们翻开课本的第26 页，看看我们可以运用哪些用版式设计基本法则来完善我们的构思。

学生看书领会：版式设计的基本法则——对称与均衡、变异与秩序、空白与疏密、对比 与调和、比例与分割、节奏与韵律。

板书：版式设计的基本法则
播放ppt ，让学生分析所展示的作品分别运用了什么法则，体现了什么美感？
归纳与总结 问：通过对以上作品的欣赏，同学们能否归纳出优秀的板式设计作品应该具有哪些 基本特征？
板书：版式设计的特点——整体性、思想性、艺术性、独创性
体验与实践：运用拼贴游戏让几个同学把老师准备的图片文字等元素合理的拼成一个版式设计作品。

考考大家对本
图片 符合主题需要 色彩 突出主题、营造氛围
引导学生分析： (设计意图：有效结合欣赏、分析与
体验，引导学生深入领会版式设计的基本法则与特 征。

)
引导学生总结：版式设计的特征：思想性、艺术性、独创性、整体性。

他们组合得好不好，有没有体现版式设计的形式美的法
结合课本，充分理解。

运用游戏可以调动学生的积极性 ，开拓他们的想象思维。