答题技巧：
运用
的修辞手法， 写出了
的特点，
表达了作者
的思想感情。
比喻——化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体
这个句子运用了比喻的修辞手法，把……比作……， 化平淡为生动∕化深奥为浅显∕化抽象为具体，生动 形象地表现了（抒发了）……
拟人——赋予事物以人的情态，使事物生动形象，表意丰富。
这个句子运用了拟人的修辞手法，把物人格化，生 动形象地表现了（描写了）……，抒发了……
⑩ 冰心姥姥，您好！
考题：9．文章最后一句在内容和结构上各有什么作用? (4分)
答案：内容上，抒发感情，表达敬意；结构上，篇末点题，照应 开头。 (各占2分，意思对即可)
第二、从句式的角度品味语言
• 陈述句 • 疑问句 • 设问句
• 语气平稳，不温不火。 • 吸引读者，制造悬念 • 提醒注意，引发思考；如果出现在篇首或段
中考散文阅读复习专题
————品味语言
一、散文的定义
散文，用优美的文学语言写成的叙事、记人、记游、 写景、状物、抒情、议论的文章。
二、散文的分类 根据散文的内容和性质可分为以下几类 ：
1、叙事散文 2、抒情散文
记人散文 记事散文 写景散文 状物散文
Hale Waihona Puke 3、哲理散文三、散文语言的特点
1、散文语言有浓郁的抒情韵味和深 刻的哲理蕴涵。 2、散文语言优美流畅、清新自然、 富有诗意。 3、散文语言常用多种修辞，增强语 言的感染力和文学性。
问题：第九段在文章的结构和内容上有什么作用？
答案：收束全文，点明主旨，深化文意。
冰心姥姥您好 铁凝
① 在中国的北方，孩子们称自己母亲的母亲为姥姥。此外，当领
着孩子的母亲遇见自己所尊敬的老年女性，也常常会很自然地对孩 子说：“叫姥姥。”孩子清脆地叫着，姥姥无比怜爱地答应着，于 是“姥姥”的含义便不单是血缘关系的一种确认，她还是可以信赖 、可以依靠的象征。…… ⑨ 能够令人敬佩的作家是幸运的，能够令人敬佩而又令人可以亲
辩驳的力量，强调了……
反复——突出强调了……
这个句子运用了反复的修辞手法，突出了……的思想感 情。 夸张——能突出事物特征。
这个句子运用了夸张的修辞手法，突出了……（事物） 的……（特征），强调了……的思想感情。
例如：
1、“小草偷偷地从土里钻出来”
（朱自清《春》）
运用拟人的修辞手法，把小草人格化，生动 形象地把无意识、无情感的小草写活了，表达了 作者对春天的喜爱与赞美之情。
四、品味散文语言的角度
第一、从内容和结构的角度品味 第二、从句式的角度品味语言 第三：从修辞的角度品味 第四、从用词的角度品味
第一、从内容和结构的角度品味
常考题型：某句（段）在文章结构和内容上有什么作用？
答题技巧： 从结构上，它起承上启下（领起下文、总结上文或全
文、照应开头、首尾呼应）的作用。 从内容上，它有开篇点题（设伏笔、作铺垫、深化中
运用排比句式，使语言气势充沛、节奏鲜明、 感情强烈。排比中还应用了三组反义词，在强 烈的对比中，更能突出安塞腰鼓的特点。
2、你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸？以致使你 沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?
作者连着发出三个疑问，设置悬念，引起读者思 考，表达了作者对地下森林奇景的惊奇和感叹。
第三：从修辞的角度品味
2、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生 长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领 着我们上前去。
通过运用比喻的修辞手法，写出了春天 是新的，有旺盛的生命力；是美的、活泼 生动的；是健壮有力的三个特点，表现了 春天蓬勃的生命力，表达了作者对春天的 赞美。
近的作家则足以拥有双倍的自豪。冰心不仅以她的智慧、才情，她 对人类的爱心和她不曾迟钝、不曾倦怠的笔，赢得了一代又一代的 读者，她身上散发出的那种无以言说的母性的光辉和人格力量，更 给许多年轻人以他人无法替代的感染。在九十年代人与人之间的称 谓愈发的讲究、愈发的花哨的时候，我特别想把冰心称作冰心姥姥 。
练习：
1、但是，这世界上还有别的东西，别的东西延伸 得更快，柏油一里一里铺过来，高压线一千码一千码 架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面 上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。
——《那树》
这个句子运用了排比的修辞手法，突出表现了 人类对自然的破坏速度之快，更强烈的表达了 作者对人类的谴责之情。
对比——能突出事物特征，给人以鲜明印象。
这个句子运用了对比的修辞手法，通过对比，突出 了……（事物）的……（特征）
反语—— ①能显示语言幽默风趣； ②起讽刺否定的作用。
这个句子运用了反语修辞手法，强烈地讽刺、否定了……， 表达了（抒发了）作者……
对偶——使句子整齐匀称，节奏鲜明，富有音乐美，概括力强。 这个句子运用了对偶的修辞手法，句式整齐匀称，节奏鲜
心、点明主旨）的作用。
范例： 窗前的母亲 （作者肖复兴）
①在家里，母亲最爱待的地方就是窗前。 ……
⑤我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子，就能看 见母亲的身影。…… ⑥母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻 。…… ⑧母亲在这座新楼里一共住了五年。母亲去世后，好长一段 时间，我出门总是忘记带钥匙，而每一次回家走到楼下的时 候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗…… ⑨当然，更明白了：只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的 身影。那是每个家庭里无声却动人的一幅画。
尾，则起承上启下的过渡作用。
• 反问句 • 感叹句 • 排比句
• 加强语气，起强调作用。 • 感情充沛，抒情强烈。 • 节奏鲜明，层层深入，增强语势，加深感情
。
品味不同句式的表达效果，就能更好地体会理解作
者的情感态度。
答题技巧：
这是个 句，
，表达了……
例句：1、这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静 的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
明，富有音乐美，表现了……
排比——句式整齐，节奏匀称，增强语势。 这个句子运用了排比的修辞手法，句式整齐，节奏匀称，
增强语势，抒发了……
设问——提醒读者注意，引发思考。 这个句子运用了设问的修辞手法，提醒读者注意，引发
思考（设置悬念）
反问——语气强烈，具有无可辩驳的力量，强调…… 这个句子运用了反问的修辞手法，语气强烈，具有无可